2024屆四川省巴中學物理八年級下冊期末綜合測試試題含解析

2024屆四川省巴中學物理八年級下冊期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．如圖所示實例中，屬于減小壓強的是A．壓路機的質(zhì)量做得很大B．水果刀刃做得很薄C．大金背啄木鳥的嘴很尖D．書包的背帶做得很寬2．電影《流浪地球》開啟了中國科幻電影元年，影片中涉及到許多我們學過的科學知識，以下觀點正確的是（）A．圖中，利用木星的沖擊波助推地球轉(zhuǎn)向說明力是維持物體的運動狀態(tài)的原因B．地球墜向木星是因為木星對地球的引力大于地球?qū)δ拘堑囊．地球發(fā)動機噴射的燃氣推動地球前進，說明物體間力的作用是相互的D．地球自轉(zhuǎn)難以停止，是因為自轉(zhuǎn)速度大，慣性大3．體操、投擲、攀巖等體育運動都不能缺少的“鎂粉”，它的學名是碳酸鎂．體操運動員在上杠前都要在手上涂擦“鎂粉”，其目的是A．僅僅是為了利用“鎂粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B．僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”C．僅僅是為了利用“鎂粉”，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實在和均勻D．上述各種功能都具有4．如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大C．木塊第2次運動的快 D．兩次彈簧測力計的示數(shù)不相等5．如圖所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后（）A．水對杯底的壓強增大 B．水對杯底的壓強不變C．水對杯底的壓力增大 D．水對杯底的壓力減小6．用繩子吊著一個物體，比較物體在靜止、勻速上升、勻速下降時繩子的拉力，正確的是（）A．勻速上升時拉力最大 B．勻速下降時拉力最大C．靜止時拉力最大 D．拉力一樣大7．下列情景中，重力對物體有做功的是（）A．足球在水平地面上滾動 B．籃球由高處落下C．背著書包在水平路面上前進 D．小車在水平地面做勻速直線運動8．在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示．將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有的體積露出水面，如圖乙所示．下列說法正確的是A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5:2B．甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5C．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力二、多選題9．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說法，你認為正確的是（）A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多B．冰水混合物吸收熱量時，溫度升高，內(nèi)能增加C．高壓鍋是利用了水的沸點隨氣壓的增大而升高的原理D．海邊比沙漠晝夜溫差變化小，這與水比沙石比熱容大有關(guān)10．如圖所示，動滑輪質(zhì)量為m，所掛重物的質(zhì)量為M（不計滑輪軸與滑輪摩擦和繩重）,重物在t時間內(nèi)提升了h距離，則:A．滑輪組的機械效率為B．滑輪組的機械效率為C．拉力F的功率為D．拉力F的功率為三、填空題11．如圖是兩邊管子粗細相同，足夠高的連通器，其水平細管足夠長，中間有一個可無摩擦移動的活塞，剛開始活塞固定不動，兩管液面相平，左管液體是酒精（）右管液體是水（），現(xiàn)松開活塞重新穩(wěn)定后右側(cè)液面高度下降______。12．在高山上用普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高大氣壓強越_____（填“大”或“小”），且普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響，從而使水的沸點_____（填“低于”、“高于”、“等于”）100℃。13．小美和家人乘高鐵去青藏高原旅游，在站臺候車時應站在安全線以外候車，其原因是：列車行駛進站時，其周圍空氣流速較_____，氣體壓強較_____，安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車；當列車進入高原后，小美出現(xiàn)了高原反應，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強較_____（上述空格均選填“大”或“小”）；善于觀察的小美發(fā)現(xiàn)這里的人們都用高壓鍋煮飯，這是因為液體的沸點隨液面上方的氣體壓強的增大而_____（選填“升高”或“降低”）。14．(1)某物理課外小組制作了如圖所示的實驗裝置，打開A閥門，水流入管道，當水穩(wěn)定后，a管液面高度_____b管液面高度；再打開B閥門，在水向外流的過程中，a管液面高度_____b管液面高度。（大于/小于/等于）(2)彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為0.6N，則石塊受到的浮力為______N，石塊的體積為______m3。(3)一張硬紙片就可以托起一整杯水，若杯口朝向其他方向，如圖所示，則硬紙片______會/不會）掉下，這說明______。15．如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的___________；力的作用是____________的。16．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的。（______）A．正確B．錯誤四、作圖、實驗探究題17．請在圖中畫出使輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡時所需最小動力F的示意圖。（_______）18．如圖是一個被踢了一腳后在草地上滾動的足球，滾動方向如圖中箭頭所示，請畫出此時足球所受力的示意圖（不計空氣阻力）．（_________）19．（10分）如圖甲是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖（mA＜mC）（1）實驗中物體的動能大小是通過觀察_____（填s或h）的大小來反映的。（2）若將A、C球先后從同一高度由靜止開始滾下，_____球能將木塊B撞得更遠。兩種情況下木塊B在推動中受到的摩擦力的大小關(guān)系，fA_____fC（選填“＞”、“=”或“＜”）。兩種情況下木塊B克服摩擦力所做的功的大小關(guān)系，WA_____WC（選填“＞”、“=”或“＜“）。（3）如圖乙所示為某路段的交通標志牌。綜上所述可以知道，為了減小機動車行駛時動能，降低危險性，交通管理部門會對不同車型所設(shè)定的是最大的_____（選填“速度、“距離”、“質(zhì)量”）。五、計算題20．（6分）如圖所示，體積為1×10-3m3的木塊，用繩子系在柱形容器底壁，當木塊完全浸沒在水中時，繩子的拉力F＝4N；若不計繩重，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：(1)木塊受到的浮力；(2)木塊的重力；(3)剪斷繩子后，當木塊靜止時，請分析說明木塊的浮沉狀態(tài)；并通過計算求出此時木塊排開水的體積大小。21．（6分）如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用600N的力沿斜面把重180kg的箱子勻速推到車上，問：（1）箱子所受重力大小為多少牛頓___？（2）推力對箱子做的功為多少焦___？（3）人對箱子做有用功為多少焦____？（4）斜面的機械效率為多少_____？

參考答案一、單選題1、D【解析】

壓路機的質(zhì)量做得很大，是為了在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不符合題意；水果刀的刀刃做得很薄，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，故B不符合題意。大金背啄木鳥的嘴很尖，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，容易把樹皮啄開，故C不符合題意；書包背帶做得較寬，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D符合題意。2、C【解析】

A．利用木星沖擊波助推地球轉(zhuǎn)向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．木星對地球的引力與地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?，大小相等，故B錯誤；C．地球發(fā)動機噴射燃氣推動地球前進，這是利用了物體間的作用是相互的，故C正確；D．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，地球自轉(zhuǎn)難以停止，是因為其慣性大，故D錯誤。故選C。3、D【解析】

鎂粉是比較粗糙的，抹在手上，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實在和均勻，而且“鎂粉”具有吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，從而增大摩擦；當手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”。A.僅僅是為了利用“鎂粉”，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，不符合題意；B.僅僅是為了利用手握著器械并急劇轉(zhuǎn)動時“鎂粉”，能起到襯墊作用，相當于在中間添加了一層“小球”做“滾動摩擦”，不符合題意；C.僅僅是為了利用“鎂粉”，填平手掌的褶皺和紋路，使手掌與器械的接觸面增大，將握力變得更加實在和均勻，不符合題意；D.綜上分析，選項ABC的各種功能都具有，符合題意。4、A【解析】

從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，故第一次勻速拉動時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，故大小相等；當?shù)诙蝿蛩倮瓌訒r，拉力和滑動摩擦力仍是一對平衡力，大小也是相等的；由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，上述兩種過程中，木塊對木板的壓力沒有變，接觸面的粗糙程度沒有變，故滑動摩擦力的大小沒有變，故兩次木塊受到的拉力和摩擦力均相等，兩次彈簧測力計的示數(shù)都相等；由圖乙可知第一次木塊運動的快；故A正確，BCD錯誤。5、B【解析】杯子中裝滿水，放入木塊后，水的高度h不變，由p=ρgh得：水對杯底的壓強不變；因為F=pS，S不變，所以水對杯底的壓力不變．故選B．6、D【解析】

物體無論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態(tài)；對物體進行受力分析，物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對重物的拉力一定等于物體的重力，故ABC項錯誤，D項正確。故選D。7、B【解析】

A．足球在水平地面上滾動，高度不變，重力未做功，故A不符合題意；B．籃球由高處落下，高度變小，重力勢能減小，重力做功，故B符合題意；C．背著書包在水平路面上前進，高度不變，重力未做功，故C不符合題意；D．小車在水平地面做勻速直線運動，高度不變，重力未做功，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

A、甲圖中，物體受到的浮力：F浮甲=ρ水gV，乙圖中，物體受到的浮力：F浮=ρ水g（1-）V=ρ水gV，則木塊受到水的浮力之比：，故A錯誤；B、由乙圖可知，木塊漂浮，木塊的重力：G=F浮乙=ρ水gV，甲圖中，木塊受重力、浮力和細繩的拉力作用，則拉力：F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV，故甲圖中拉力與浮力之比為F：F浮甲=（ρ水gV）：（ρ水gV）=2：5，故B正確；C、由題意可知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由p=ρ水gh可得，甲圖中水對容器底的壓強大，故C錯誤；D、以整體為研究對象，甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，故D錯誤．二、多選題9、CD【解析】

A．熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量是一個過程量，不能說含有熱量，只能吸收或放出熱量，故選項A不正確；B．冰是晶體，冰水混合物吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故選項B不正確；C．一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高，高壓鍋是利用了水的沸點隨氣壓的增大而升高的原理，故選項C正確；D．相同質(zhì)量的海水與沙石吸收（或放出）相同的熱量，由于水比沙石比熱容大，溫度變化少，所以海邊比沙漠晝夜溫差變化小，這與水比沙石比熱容大有關(guān)，故選項D正確；故選CD。10、AC【解析】

AB．有用功：W有用=G物h=Mgh

總功：W總=（G物+G動）h=（M+m）gh

所以η===所以A正確，B錯誤．

CD．拉力所做的功為總功率：P總==所以C正確，D錯誤。三、填空題11、1cm【解析】

松開活塞重新穩(wěn)定后，來自于活塞左、右兩側(cè)的液體壓強相等由液體內(nèi)部壓強的公式可得將上式整理可得①由圖可知②由①②兩式可得故松開活塞重新穩(wěn)定后右側(cè)液面高度下降了1cm。12、小低于【解析】

[1]根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系知，高山上海拔升高，氣壓降低；且氣壓降低，沸點降低。[2]普通鍋的氣密性不好，鍋內(nèi)壓強和鍋內(nèi)的壓強相等，則鍋內(nèi)壓強低于一標準大氣壓，所以水的沸點低于100℃，所以為了能煮熟飯，要利用高壓鍋。13、大小小升高【解析】

列車行駛進站時，帶動車身周圍空氣流動，因流體流速越大壓強越小，所以站在安全線以內(nèi)的人很容易被安全線外的氣壓壓向列車，導致發(fā)生危險。第一空．列車周圍空氣流速較大。第二空．氣體壓強較小。第三空．大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越小，所以小美出現(xiàn)了高原反應。第四空．液體的沸點與氣壓有關(guān)，液面的氣壓越高，液體的沸點越高。高海拔地區(qū)由于氣壓低，水的沸點較低，不容易煮熟食物，所以要使用高壓鍋來增大鍋內(nèi)水面上方的氣壓，從而使水的沸點升高。14、等于大于0.44×10-5不會大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強【解析】

(1)[1][2]打開A閥門，水流入管道，當水穩(wěn)定后，a管、b管、大燒杯組成了連通器，裝有水，水靜止時水面是相平的。當打開B閥門，粗管和細管流量相同，細管的水流速大壓強小，支持的水柱高度??；粗管的水流速小壓強大，支持的水柱高度大。故a管液面高度大于b管液面高度。(2)[3][4]根據(jù)稱重法可知石塊受到的浮力為F浮=G-F=1N-0.6N=0.4N由于石塊完全浸沒，則由F浮=ρ液gV排可知得石塊體積為(3)[5][6]一張硬紙片就可以托起一整杯水，說明空氣中有向上的壓強，即大氣中存在大氣壓強；如圖若杯口朝向其他方向時紙片也不會掉下，杯子里的水不會流出來，說明大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強。15、運動狀態(tài)相互【解析】

[1]兩只小船同時向相反方向運動，說明物體受到力的作用，力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變；[2]同時說明物體間力的作用是相互的，一個施力物體同時也是受力物體。16、A【解析】

地球附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的一種力叫重力，所以重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的，故正確。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

求畫使輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡時所需最小動力F，則應首先畫出最長力臂，若選擇杠桿最左端點為動力的作用點，由圖像可知，力臂長度為四個單位長度，若選擇杠桿最右端點，由勾股定理可知為五個單位長度，因此選擇杠桿最右端點作為動力的作用點時力臂最長；直接連接支點O與杠桿最右端點，即為最長動力臂，根據(jù)力與力臂垂直，結(jié)合實際情況即可做出最小力F。18、【解析】

因為足球離開腳后在早地上滾動，所以足球不受腳的力，根據(jù)生活經(jīng)驗知：在水平方向上速度越來越慢，是因為受到摩擦力的作用，所以摩擦力的方向和相對運動方向相反．在豎直方向上，受到重力和支持力．如圖所示：19、sC=<質(zhì)量【解析】

(1)[1]探究小球動能的大小與運動速度的關(guān)系；實驗中采用轉(zhuǎn)換法，通過木塊被推