2024屆河北省保定市第十三中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024屆河北省保定市第十三中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．人用手推墻壁，人先推墻，墻再對(duì)人施力B．用力擠壓玻璃瓶，玻璃瓶不會(huì)發(fā)生形變C．只要物體是運(yùn)動(dòng)的，就一定有力對(duì)它作用D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用2．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則：A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率3．關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是A．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下，一定保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力D．作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力4．如圖所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．用刀切芒果B．厚紙片墊提手處C．線切雞蛋D．用針繡花5．如圖所示的實(shí)例中，與大氣壓無關(guān)的是A．洗手池下的回水管B．用注射器吸取藥液C．吸盤掛物鉤吸在墻上D．覆杯實(shí)驗(yàn)6．下列事例中不是利用大氣壓的是:A．把吸盤式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B．用膠頭滴管吸取藥液C．茶壺的蓋上留一小孔，水才容易倒出D．用力壓打氣筒活塞，把氣充進(jìn)輪胎中7．菜刀的刀刃很薄，刀柄寬厚，對(duì)此以下說法中正確的是（）A．刀刃很薄可增大壓力 B．刀柄寬厚可減小壓力C．刀刃很薄可增大壓強(qiáng) D．刀柄寬厚可增大壓強(qiáng)8．在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，在圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A． B． C． D．二、多選題9．下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有（）A．小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離B．用盡全力搬石頭，搬而未起C．提著滑板在水平路面上前行D．物體在繩子拉力的作用下升高10．如圖所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋靜止在地面上且總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對(duì)地面的壓力和繩子對(duì)米袋的拉力分別為（）A．500N B．250N C．300N D．800N三、填空題11．一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N．如果拉力增大到6N時(shí)，這時(shí)的摩擦力是_____N．12．如圖是物體浸沒在水中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。物體受到的重力為5N，則水對(duì)物體的浮力是______N，將物體緩緩下移（不接觸杯底），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“變大”“不變”或“變小”）13．如圖所示，豎放在水平地面上的均勻長(zhǎng)方體木塊，重為15N，高為0.3m，底面是邊長(zhǎng)為0.1m的正方形。將其由豎放改為平放，木塊對(duì)地面的壓力__________(選填“增大”、“減小”或“不變”)，木塊平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是__________Pa。14．如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的___________；力的作用是____________的。15．在生活中，我們有過以下的體驗(yàn)或觀察：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平；②廚房的菜刀刀刃磨得很?。虎垩b訂試卷時(shí)用力按壓訂書機(jī)；④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是__________，增大摩擦的是___________。（填寫序號(hào)）16．在跳板跳水的運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下施力的同時(shí)，也受到跳板向上的作用力。但兩個(gè)力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的_____________；另外發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的___________有關(guān)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖。（______）18．如圖甲所示，當(dāng)人用曲臂將重物端起時(shí)，人的前臂可以看作一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的杠桿示意圖上畫出動(dòng)力F1的力臂l1以及B處受到的阻力F2。19．（10分）在“探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。序號(hào)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m彈簧測(cè)力計(jì)F/N繩自由端上升高度s/m動(dòng)滑輪機(jī)械效率η/%①0.310.20.700.471.4%②0.320.21.280.478.1%③0.4340.20.4(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；(2)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)繩端受到的拉力為________N，拉力所做的額外功為________J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為________%；(3)分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí)，隨著鉤碼總重的增加，拉力所做的額外功將________（選填“減小”、“不變”或“增大”），你認(rèn)為其原因是________；(4)為提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，下列措施可行的是________（多選）。A．增加鉤碼的總重B．增加提升鉤碼的高度C．在滑輪轉(zhuǎn)軸處涂潤(rùn)滑油D．換用質(zhì)量更小的滑輪五、計(jì)算題20．（6分）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案（其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦）．（1）計(jì)算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力？（2）小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒（如圖乙所示）是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你你通過計(jì)算說明小明爸爸的想法是否正確．（3）求兩種方案的機(jī)械效率之比？21．（6分）某一型號(hào)的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km,用時(shí)半小時(shí),車的總質(zhì)量為3×103kg,受到的阻力為車重的0.1倍,求(1)該房車的行駛速度;(2)該房車牽引力所做的功;(3)此時(shí)該房車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率.

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．人推墻時(shí)，人推墻的力和墻推人的力是一對(duì)相互作用力，同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失，故A錯(cuò)誤；B．用力擠壓玻璃瓶，瓶受到這個(gè)壓力會(huì)發(fā)生形變，只是形變不明顯，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用，物體不受力時(shí)，可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．力的作用效果是改變物體的形狀或物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，一定是受了力的作用，故D正確。故選D。2、D【解析】

（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由解析；（4）分析圖象，根據(jù)判斷．【詳解】A、由圖和題意可知，物體在EF段和GH段通過的路程相同，但所用時(shí)間，由可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，，所用的拉力相同即F＝5N，由可知，所做的功相同，故C錯(cuò)誤；D、由圖和題意可知，，所用時(shí)間t和拉力F均相同，由可知，拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率，故D正確．故選D．3、B【解析】

A．物體在平衡力的作用下，還可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下，一定保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B正確；C．作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個(gè)力才平衡，故C錯(cuò)誤；D．作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，則這兩個(gè)力的方向相同，一定不是平衡力；故D錯(cuò)誤；故選B。4、B【解析】

A．用來刀切芒果的刀刃很薄，可以是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故A不符合題意；B．厚紙片墊在提手處，增大了與手的接觸面積，是在壓力不變的情況下，減小了壓強(qiáng)，故B符合題意；C．用來切雞蛋的線非常細(xì)，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故C不符合題意；D．繡花針的針尖非常尖，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故D不符合題意。5、A【解析】

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象?！驹斀狻緼．用回水管“水封阻隔臭氧是利用連通器原理，與大氣壓無關(guān)，則A符合題意；B．吸藥液時(shí)，向后拉活塞，注射器內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓壓著藥液從針頭進(jìn)入注射器內(nèi)，則B不合題意；C．吸盤式掛物鉤吸附在墻壁上，是把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上。則C不合題意；D．大氣對(duì)紙片向上的壓力托住了杯中的水，與大氣壓有關(guān)，則D不合題意。6、D【解析】

A．吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A不符合題意；B．用滴管移取溶液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進(jìn)滴管里，故B不符合題意；C．若茶壺的蓋上沒有小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來．茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來，故C不符合題意；D．用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中，與大氣壓無關(guān)，故D符合題意。7、C【解析】

菜刀的刀刃很薄這樣做是為了在切菜時(shí)，施加同樣壓力下，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤，C正確．刀柄寬大握著舒服是因?yàn)樵龃笫芰γ娣e減小了壓強(qiáng)，故BD錯(cuò)誤．故選C．8、B【解析】

A．將書包帶做寬，是通過增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的；B．刀用久了，要磨一下，是是通過減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的；C．路軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的；D．滑雪板是通過增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的。故選B。二、多選題9、AD【解析】

A．小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，有力作用在小車上，小車在力的方向上通過了距離，故A符合題意；B．搬而未起，有力作用在物體上，但沒有移動(dòng)距離，所以不做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路上前行，人給滑板一個(gè)向上的力，滑板向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)滑板沒有做功，故C不符合題意；D．物體在繩子拉力下升高，人對(duì)物體施加了力，物體在力的作用下移動(dòng)了距離，所以人對(duì)物體做功，故D符合題意。故選AD?！军c(diǎn)睛】做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上通過一定的距離。10、CA【解析】

A．由圖知該滑輪為定滑輪，根據(jù)定滑輪的特點(diǎn)，由于“紳士”重500N，所以繩子對(duì)米袋的拉力為500N，故A符合題意；B．對(duì)米袋進(jìn)行受力分析可知，米袋對(duì)地面的壓力等于米袋的重力減去繩子對(duì)米袋的拉力，即800N-500N=300N，故B不符合題意；C．對(duì)米袋進(jìn)行受力分析可知，米袋對(duì)地面的壓力等于米袋的重力減去繩子對(duì)米袋的拉力，即800N-500N=300N，故C符合題意；D．由圖知該滑輪為定滑輪，根據(jù)定滑輪的特點(diǎn)，由于“紳士”重500N，所以繩子對(duì)米袋的拉力為500N，故D不符合題意。故選CA。三、填空題11、55【解析】

利用平衡條件求力的大小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素，判斷摩擦力的大小的變化，據(jù)此即可解答．【詳解】由于木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，即處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，摩擦力的大小等于拉力大小為5N；影響摩擦力大小的因素是：壓力大小和接觸面的粗糙程度；若只拉力增大到6N，則由于影響摩擦力大小的因素兩條件沒有改變，所以，摩擦力仍為5N．12、2不變【解析】

[1]由圖知物體浸沒在水中后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F示=3N，物體受到的重力G=5N,則水對(duì)物體的浮力是F浮=G-F示=5N-3N=2N[2]將物體緩緩下移（不接觸杯底），由于物體排開水的體積不變，所以浮力大小不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。13、不變500【解析】

[1]因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以木塊豎放和平放在水平地面上時(shí)壓力相等，即[2]木塊平放時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生壓強(qiáng)的受力面積此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解析】

[1]兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明物體受到力的作用，力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；[2]同時(shí)說明物體間力的作用是相互的，一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體。15、②③①④【解析】考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．專題：控制變量法．分析：增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)．增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力增大摩擦力．解答：解：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力．②廚房的菜刀刀刃磨得很薄，在受力面積一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．③裝訂試卷時(shí)用力按壓訂書機(jī)，在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)．④運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深，在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力．故答案為：②③；①④．點(diǎn)評(píng)：摩擦力大小和壓強(qiáng)大小的影響因素很相似，要對(duì)比記憶．掌握摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法來解釋有關(guān)摩擦力和壓強(qiáng)的問題．16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)【解析】

[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力是改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。【點(diǎn)睛】力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

對(duì)小球受力分析，然后從力的作用點(diǎn)，沿力的方向作有向線段，即可作出小球的受力示意圖。【詳解】小球向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受豎直向下的重力G與豎直向上的彈簧的彈力F作用；由于小球向上做加速運(yùn)動(dòng)，小球受力不平衡，小球所受的彈力F大于重力G；從小球的重心沿重力與彈力的方向作出重力與彈力的示意圖，小球受力示意圖如圖所示：18、．【解析】

從支點(diǎn)O向F1做垂線，垂線段的長(zhǎng)度l1是力F1的力臂，重物的重力即為阻力，方向是豎直向下的，故阻力F2的方向豎直向下，如圖所示：．19、2.40.1683.3增大摩擦力變大ACD【解析】

(2)[1]第3次實(shí)驗(yàn)中，由圖知道，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，此時(shí)的示數(shù)為2.4N；[2]滑輪對(duì)鉤碼所做的功為W有=Gh=4N×0.2m=0.8J拉力做的總功W總=Fs=2.4N×0.4m=0.96J額外功為W額=W總-W有=0.96J-0.8J=0.16J[3]由知道，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率(3)[4][5]在用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí)，由表格數(shù)據(jù)知道，第一次拉力所做的額外功W額1=W總1-W有1=F1s-G1h=0.7N×0