幼兒園小班數(shù)學課教案《Boots玩球》_第1頁
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第頁共頁幼兒園小班數(shù)學課教案《Boots玩球》教案名稱：《Boots玩球》教學目標：1.學習和掌握數(shù)字1-10的認知和表達；2.通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和數(shù)學思維能力；3.提高幼兒的觀察力和動手能力。教學準備：1.教具：數(shù)字卡片1-10、球、拐杖、籃子；2.教材：《Boots玩球》繪本；3.幼兒園安全保護用品。教學環(huán)節(jié)：一、導入（10分鐘）1.引入教材《Boots玩球》，讓幼兒們一起回顧書中的故事；2.提問：故事中Boots有幾只球？誰能幫忙數(shù)一數(shù)？二、講解教材（10分鐘）1.展示數(shù)字卡片1-10，讓幼兒們認識和讀出每個數(shù)字；2.以故事為線索，解釋每個數(shù)字的數(shù)量和順序；3.強調(diào)每個數(shù)字對應的數(shù)量，并讓幼兒們跟著讀。三、游戲互動（30分鐘）1.活動1：數(shù)球拐杖1）教師用數(shù)字卡片1-10分別標記球和拐杖，并放在不同位置；2）幼兒們輪流拿著籃子去數(shù)球和數(shù)拐杖，把相應數(shù)量的球和拐杖放入籃子；3）每個幼兒完成后，大家一起數(shù)數(shù)球和拐杖的總數(shù)。2.活動2：數(shù)球籃子1）教師在教室里放置一些球，結(jié)合故事情節(jié)，讓每個幼兒分別拿一個籃子；2）幼兒們自由行走，一邊拿著籃子，一邊觀察和找球；3）幼兒們找到球后，自由選擇放入籃子中，一起數(shù)球的數(shù)量。四、總結(jié)操練（10分鐘）1.回收數(shù)字卡片，讓幼兒們自愿地舉起一張數(shù)字卡片；2.教師喊出一個數(shù)字，對應舉起這個數(shù)字卡片的幼兒可以回答出相應的數(shù)量；3.鼓勵幼兒們互相夸獎，提高參與度和積極性。教學延伸：1.課后可以配備相關(guān)繪本《數(shù)數(shù)》、《數(shù)物品》等，讓幼兒繼續(xù)鞏固數(shù)字的認知和表達；2.可以在課堂之外，鼓勵幼兒在家庭環(huán)境中繼續(xù)進行數(shù)數(shù)游戲，加深對數(shù)字的理解。教學反思：1.教學過程要注重幼兒參與感和興趣的引導，通過游戲和互動的方式進行數(shù)學教學，同時培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力；2.教學環(huán)節(jié)要劃分得當，注意時間的掌控，避免幼兒的疲勞和注意力分散；3.教學目標要

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