安徽省沿淮教育聯(lián)盟重點達標名校2023-2024學年中考猜題化學試卷含解析

安徽省沿淮教育聯(lián)盟重點達標名校2023-2024學年中考猜題化學試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．科學家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉（Na2SeO3）能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A．+4 B．+2 C．2 D．+62．現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③氯化鋇溶液；④碳酸鉀溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A．②③ B．②④ C．①②③ D．②③④3．《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行，鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標應(yīng)是A． B． C． D．4．下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A．A B．B C．C D．D5．乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是A．由14個原子構(gòu)成 B．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．是由多種元素組成的混合物 D．氫、氧元素質(zhì)量比為1∶46．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．氧氣 B．水 C．硫酸 D．氯化鉀7．下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗目的所加物質(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D8．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C．40℃時，分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，甲會析出晶體，乙則不會9．下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應(yīng)關(guān)系不正確的是ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導熱性升華吸熱能與酸反應(yīng)能與活潑金屬反應(yīng)用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹A．A B．B C．C D．D10．以人為本，關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是（）A．處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當多補充蛋白質(zhì)B．人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖C．人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會患壞血病D．青少年長期偏食、挑食不利于身體健康11．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水，測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨，聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解，滴入酚酞溶液點燃聞氣味A．A B．B C．C D．D12．下列變化，屬于化學變化的是（）A．酒精燃燒 B．鹽酸揮發(fā) C．試管破碎 D．蔗糖溶解13．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C．氫氧化鈉固體溶于水時，溶液溫度降低D．鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)析出14．下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+A．A B．B C．C D．D15．金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑；②NiO+2HCl=NiCl2+H2O；③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20；分析化學方程式可知，下列說法中錯誤的是A．鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng) B．反應(yīng)②屬于復分解反應(yīng)C．反應(yīng)③中Ni的化合價由+4價變?yōu)?2價 D．上述3個反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．回答下列有關(guān)金屬性質(zhì)的問題：油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用鐵的________性。鐵和鋁都可以用來制作炊具，這是利用它們的________性。用金屬鎢做白熾燈的燈絲，這是利用了鎢的________。鋁能制成很薄的鋁箔，這是利用鋁的________性。金屬紐扣表面涂的“銀粉”實際上是________粉。體溫計中液態(tài)的“銀”是________。熱水瓶膽壁的金屬是________。為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄________。聯(lián)合國衛(wèi)生組織為什么推薦使用中國的鐵鍋______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）氧氣是初中化學學習的重要內(nèi)容。按體積計算，氧氣大約占空氣成分的_______%，空氣污染指數(shù)中屬于氧化物的有___________、____________(任填兩個)。氧氣是________(多選題)A．單質(zhì)B．混合物C．氧化物D．化合物E．純凈物下圖是元素周期表中的一格和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。從圖中獲取的信息不正確的是_____________；A．氧的原子序數(shù)是8B．氧的相對原子質(zhì)量是16.00gC．氧屬于非金屬元素D．氧原子有兩個電子層，最外層電子數(shù)為6如下圖，用帶火星的木條分別以甲乙兩種方式迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。這說明氧氣具有哪些性質(zhì)？①__________________________________________②___________________________________________加熱31.6克高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，生成氧氣的質(zhì)量是________？18．（8分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任下列物質(zhì)溶于水，能形成溶液的是_____(填序號).A淀粉B蔗糖C面粉D高錳酸鉀用如圖甲裝置進行電解水的實驗，中收集到的氣體是_____，該實驗說明水是由_____組成的.電解水實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_____若將質(zhì)量分數(shù)為的溶液進行電解，當溶液中的質(zhì)量分數(shù)升高到時停止電解，則生成的的質(zhì)量為_____。我國水資源豐富，但分布不均，有些村民地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：①時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____（填寫字母序號）.②時，將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量為_____.③將時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的關(guān)系是_____.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小紅、小軍、小明三人化學學習小組在實驗中，用到了三個分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個滴瓶中的三只滴管混用，認為小紅實驗操作不規(guī)范，滴瓶中的試劑會因此受污染而無法再次使用，學習小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究。該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？通過分析，提出如下猜想：猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有：KCl；猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為：KCl和KOH；猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為：____；猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為：KCl、KOH和K2SO4。為證明猜想，小軍設(shè)計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告；實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋（1）取該滴瓶內(nèi)溶液少許于試管中，向試管中加入適量BaCl2溶液；產(chǎn)生白色沉淀該反應(yīng)的化學方程式為____。（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液于另一支試管中，向該試管中加入____。____證明猜想Ⅳ成立（實驗反思）小明認為該實驗方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，應(yīng)補充相應(yīng)實驗予以證明，你是否贊同？____（選填“是”或“否”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

在Na2SeO3中，Na元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，

設(shè)該化合物中Se元素的化合價為x，

由化學式及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則

（+1）×2+x+（-2）×3=0

解得x=+4

故選：A。2、B【解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，碳酸鈉溶液呈堿性，能使石蕊變藍，鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體，氯化鋇溶液呈中性，不能使指示劑變色，與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。【詳解】①稀鹽酸能使紫色石蕊試液變成紅色，氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊試液變成藍色，無法鑒別；②稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng)，能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，能用來一次性鑒別；③氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應(yīng)，能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，不能一次性鑒別出三種物質(zhì)；④碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，與碳酸鈉不反應(yīng)，能用來一次性鑒別出三種物質(zhì)；②④正確，故選：B?！军c睛】掌握物質(zhì)間的化學反應(yīng)現(xiàn)象，判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結(jié)果，并結(jié)合排除法最終選出符合題意的答案。3、A【解析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料，金屬材料可以回收再利用，故選A。4、C【解析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一，不屬于清潔能源，不符合題意；B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不是單質(zhì)，不符合題意；C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì)，符合題意；D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意。故選C。5、D【解析】

根據(jù)乙酸乙酯的化學式：C4H8O2，則氫、氧元素質(zhì)量比為=8∶32=1∶4。故選D。6、B【解析】試題分析：氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故選B考點：氧化物的概念7、A【解析】試題分析：A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反而會把原物質(zhì)除去，且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，錯誤；B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再通入濃硫酸進行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，可以鑒別，正確。考點：考查化學實驗方案設(shè)計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；物質(zhì)的鑒別等知識。8、C【解析】試題分析：A、在比較物質(zhì)的溶解度是需要指明溫度，故A錯誤；B、20℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等，故B錯誤；C、40℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，乙物質(zhì)的溶解度是40g，所以分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故C正確；D、分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，都會析出晶體，故D錯誤。故選C?？键c：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)9、D【解析】A、鐵具有導熱性，可以制作鐵鍋，正確；B、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，正確；C、小蘇打顯堿性，能與酸反應(yīng)，可以治療胃酸過多，正確；D、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以除鐵銹，錯誤。故選D。點睛：掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)該適當多補充蛋白質(zhì)，正確；B、人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖，正確；C、人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會患夜盲癥，錯誤；D、青少年長期偏食、挑食不利于身體健康，正確。故選C。11、B【解析】

A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的，故不能用聞氣味的方法鑒別，故錯誤；B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn)，而蒸餾水蒸干后沒有，可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多，蒸餾水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鑒別，故正確；C、硝酸銨與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成，而硝酸鉀沒有，硝酸銨溶液顯酸性，硝酸鉀溶液顯中性，酸性和中性都不能使酚酞變色，故不能鑒別，故錯誤；D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料，故加熱觀察是否熔化不能鑒別，故錯誤；故選B。12、A【解析】

A、酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，燃燒屬于化學變化；故選項正確；B、鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、試管破碎，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、蔗糖溶解，形成蔗糖溶液，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。13、D【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A不正確；B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項B不正確；C、氫氧化鈉固體溶于水時放熱，溶液溫度應(yīng)該升高，選項C不正確；D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)析出，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，選項D正確。故選D。【點睛】本題的易錯點是鐵絲在空氣中不能燃燒，因為空氣中氧氣的含量太低，只有在氧氣中或氧氣含量很高的時候，鐵絲才能燃燒。14、C【解析】

A、決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的組成元素相同，都是碳元素，但是兩物質(zhì)中碳原子的排列方式不同，即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異，選項A正確；B、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成，微粒間是有間隔的，通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大，加壓時分子間的間隔易變小，易被壓縮，選項B正確；C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為反應(yīng)攪拌時加快了分子的運動，加快了蔗糖的溶解，但是由于攪拌不能改變物質(zhì)的溶解度，所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多，選項C不正確；D、溶液的化學性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的，酸性溶液中都有氫離子，所以酸的溶液有相似的化學性質(zhì)，選項D正確。故選C。15、D【解析】根據(jù)①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑可知Ni的活動性比銅強，故鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)；反應(yīng)NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金屬氧化物與酸的復分解反應(yīng)；NiO2中Ni的化合價是+4價，NiCl2中Ni的化合價是+2價，故C正確；上述3個反應(yīng)中涉及Ni、H2、Cl23種單質(zhì)，故D錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導電導熱熔點高延展鋁汞銀因為木柄或塑料柄導熱性差能為人體補充鐵元素【解析】

(1)鐵容易導電，可以把油罐車產(chǎn)生的靜電荷導走；(2)金屬容易導熱，可以制作炊具；(3)鎢容易導電，但是熔點高，這樣不容易融化，可以做燈絲；(4)鋁具有良好的延展性，可以壓成薄片；(5)鋁粉又被稱為“銀粉”；(6)體溫計中的“銀”是指汞；(7)熱水瓶膽壁的金屬是銀；(8)因為木柄或塑料柄導熱性差；(9)能為人體補充鐵元素。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧氣能支持燃燒氧氣密度比空氣的大3.2g【解析】（1）空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；（2）氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氧元素組成，屬于單質(zhì)，故選AE；（3）A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為16.00，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，帶有“氣”字頭，屬于非金屬元素，錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，則該元素的原子的電子數(shù)為8，根據(jù)電子的排布規(guī)則，氧原子有兩個電子層，最外層電子數(shù)為6，正確。故選B。（4）帶火星的小木條復燃，說明氧氣能支持燃燒；甲中燃燒比乙中更旺說明甲中氧氣充足而乙中氧氣不充足，從而說明氧氣密度比空氣的大；（5）解：設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑316

3231.6g

x31631.6gx=3.2g答：可生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。18、BD氫氣氫元素和氧元素增強水的導電性5肥皂水煮沸吸附色素和異味B＞C＞A65B＞C＞A【解析】

（1）淀粉溶于水形成懸濁液，蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；面粉溶于水形成懸濁液；高錳酸鉀溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選BD。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積之比為2:1，故b中收集到的是氫氣；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）電解水試驗中加入氫氧化鈉的目的是增強水的導電性，應(yīng)為氫氧化鈉再水中以離子形態(tài)存在；氫氧化鈉在水電解前后質(zhì)量不變，90g質(zhì)量分數(shù)為的溶液中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為0.9g，進行電解，當溶液中的質(zhì)量分數(shù)升高到時，溶液的質(zhì)量為,則電解的水的質(zhì)