安徽省池州市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁(yè)
安徽省池州市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第2頁(yè)
安徽省池州市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第3頁(yè)
安徽省池州市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第4頁(yè)
安徽省池州市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省池州市2024屆高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、選擇題1.已知集合,則()A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗因,而,.故選:C.2.已知,則()A. B. C. D.2〖答案〗B〖解析〗由復(fù)數(shù),可得,所以,則.故選:B.3.已知向量,若,則下列關(guān)系一定成立的是()A. B. C. D.〖答案〗D〖解析〗,由可得,,整理得.故選:D.4.已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.〖答案〗A〖解析〗由函數(shù)在上單調(diào)遞增,因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則有函數(shù)在區(qū)間上恒正且單調(diào)遞增,則滿足且,解得,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:A.5.某種化學(xué)物質(zhì)的衰變滿足指數(shù)函數(shù)模型,每周該化學(xué)物質(zhì)衰減,則經(jīng)過(guò)周后,該化學(xué)物質(zhì)的存量低于該化學(xué)物質(zhì)的,則的最小值為()(參考數(shù)據(jù):)A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗設(shè)該化學(xué)物質(zhì)最初的質(zhì)量為,經(jīng)過(guò)周后,該化學(xué)物質(zhì)的存量為,由題意可得,即,可得,所以,,故正整數(shù)的最小值為.故選:C.6.的展開式中的系數(shù)為()A.10 B. C.20 D.〖答案〗A〖解析〗,展開式的通項(xiàng)公式為,時(shí),,所以的系數(shù)為.故選:A.7.已知過(guò)點(diǎn)與圓:相切的兩條直線分別是,若的夾角為,則()A. B. C. D.〖答案〗D〖解析〗,即,可得圓心,半徑,過(guò)點(diǎn)作圓C的切線,切點(diǎn)為M,N,,則,則,故,故為鈍角,則.故選:D.8.下列不等關(guān)系中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗對(duì)于A項(xiàng),因,故A項(xiàng)正確;對(duì)于B項(xiàng),設(shè),則在上恒成立,故函數(shù)在上單調(diào)遞增,因,故,即,故,故B項(xiàng)正確;對(duì)于C項(xiàng),因,故構(gòu)造,則則在上單調(diào)遞增,,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于D項(xiàng),,,構(gòu)造函數(shù)則單調(diào)遞增,,故D項(xiàng)正確.故選:C.二、選擇題9.下列判斷中正確的是()A.一組從小到大排列的數(shù)據(jù),1,3,5,6,7,9,x,10,10,去掉x與不去掉x,它們的80%分位數(shù)都不變,則B.兩組數(shù)據(jù)與,設(shè)它們的平均值分別為與,將它們合并在一起,則總體的平均值為C.已知離散型隨機(jī)變量,則D.線性回歸模型中,相關(guān)系數(shù)r的值越大,則這兩個(gè)變量線性相關(guān)性越強(qiáng)〖答案〗AB〖解析〗對(duì)于A中,數(shù)據(jù),1,3,5,6,7,9,x,10,10的80%分位數(shù)為,數(shù)據(jù),1,3,5,6,7,9,10,10的80%分位數(shù)為10,所以,選項(xiàng)A正確;對(duì)于B中,由平均數(shù)的公式,可得,,則將它們合并在一起,可得,所以B正確;對(duì)于C中,離散型隨機(jī)變量,可得,根據(jù)方差的性質(zhì),可得,所以C錯(cuò)誤;對(duì)于D中,相關(guān)系數(shù)越大,兩個(gè)變量線性相關(guān)性越強(qiáng),所以D錯(cuò)誤.故選:AB.10.下列函數(shù)中均滿足下面三個(gè)條件的是()①為偶函數(shù);②;③有最大值A(chǔ). B.C. D.〖答案〗BCD〖解析〗由題意,函數(shù)滿足:①為偶函數(shù);②;③有最大值,對(duì)于A中,函數(shù),由余弦函數(shù)的性質(zhì),可得,不滿足②,所以A不符合題意;對(duì)于B中,函數(shù),由,滿足①;又由,滿足②;由函數(shù),滿足③,所以B符合題意;對(duì)于C中,函數(shù),由,滿足①;又由,可得,滿足②;當(dāng)時(shí),可得,滿足③,所以C符合題意;對(duì)于D中,,函數(shù)為偶函數(shù),由,可得,,所以D符合題意.故選:BCD.11.如圖,棱長(zhǎng)為1的正方體中,E為棱的中點(diǎn),點(diǎn)F在該正方體的側(cè)面上運(yùn)動(dòng),且滿足平面.下列說(shuō)法正確的是()A.點(diǎn)F軌跡是長(zhǎng)度為的線段B.三棱錐的體積為定值C.存在一點(diǎn)F,使得D.直線與直線所成角的正弦值的取值范圍為〖答案〗ACD〖解析〗設(shè)G為中點(diǎn),則截面圖形是為等腰梯形,分別為的中點(diǎn),可得且,因?yàn)槠矫?,平面,且平面,平面,所以平面,平面,又因?yàn)?,且平面,所以平面平面,因?yàn)槠矫妫尹c(diǎn)在該正方體的側(cè)面上運(yùn)動(dòng),所以點(diǎn)的軌跡為線段,且,所以A正確;由,所以B錯(cuò)誤;當(dāng)點(diǎn)為中點(diǎn)時(shí),因?yàn)?,可得,因,所以,所以C正確;當(dāng)點(diǎn)為中點(diǎn)時(shí),在正方體,可得,則直線與直線所成的角,即為直線與直線所成的角,設(shè),在等腰中,,可得,在中,可得,所以;當(dāng)點(diǎn)與或重合時(shí),此時(shí)直線與直線所成角的正弦值為,所以直線與直線所成角的正弦值的取值范圍為,所以D正確.故選:ACD.12.已知數(shù)列滿足,則下列說(shuō)法正確的是()A. B.為遞增數(shù)列C. D.〖答案〗ACD〖解析〗因?yàn)?,即,所以?shù)列為遞增數(shù)列,可得,選項(xiàng)A正確;因?yàn)閿?shù)列為遞增數(shù)列且,則為遞減數(shù)列,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;因?yàn)?,可得,兩邊平方整理得,選項(xiàng)C正確.因?yàn)椋淼茫瑑蛇吰椒降?,即,可得,累加可得,即,所以,故D正確.故選:ACD.三、填空題13.某校思想品德課教師一天有3個(gè)不同班的課,每班一節(jié),如果該校一天共7節(jié)課,上午4節(jié),下午3節(jié),該教師的3節(jié)課任意兩節(jié)都不能連著上(第四節(jié)和第五節(jié)不算連著上),則該教師一天的課所有不同的排法有___________種.〖答案〗78〖解析〗上午2節(jié)不連堂,下午一節(jié),共有種;上午1節(jié),下午2節(jié)不連堂,共有,故不同的排課方案共有種.故〖答案〗為:78.14.已知函數(shù)的圖象如圖所示,則___________.〖答案〗〖解析〗由圖象可得,函數(shù)的最小正周期為,,則,,,即,由于,,故故〖答案〗為:15.已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)A在雙曲線C上,點(diǎn)B在y軸上,,則雙曲線C的離心率為___________.〖答案〗〖解析〗因,,點(diǎn)B在y軸上,則.又,則,,由勾股定理,,由雙曲線定義,則.故〖答案〗為:.16.現(xiàn)有一個(gè)底面邊長(zhǎng)為,高為4的正三棱柱形密閉容器,在容器中有一個(gè)半徑為1的小球,小球可以在正三棱柱形容器中任意運(yùn)動(dòng),則小球未能達(dá)到的空間體積為___________.〖答案〗〖解析〗邊長(zhǎng)為的正三角形的內(nèi)切圓半徑為:,故該小球恰好與該正三棱柱從側(cè)面相切,球在上下移動(dòng)中所形成的空間幾何體為兩個(gè)半球圓柱,其體積為:,所以剩下體積:.故〖答案〗為:.四、解答題17.已知在中,角的對(duì)邊分別是,且.(1)求角C的大??;(2)若的面積,求的值.(1)解:由題意知因?yàn)?,可得,所以,即,可得,又因?yàn)椋傻?,所以,因?yàn)?,所?(2)解:因?yàn)榈拿娣e,可得,解得,由余弦定理得,即,解得或,當(dāng)時(shí),可得,所以;當(dāng)時(shí),可得,所以.18.已知正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為.(1)求數(shù)列的前n項(xiàng)和;(2)令,求的前9項(xiàng)之和.(1)解:正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,滿足,可得,兩式相減可得,所以,因?yàn)?,所以,又因?yàn)?,解得,所以?shù)列是以首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為,可得.(2)解:由(1)知,可得,所以.19.如圖,在五面體中,四邊形是矩形,平面平面.(1)求該五面體的體積;(2)請(qǐng)判斷在棱上是否存在一點(diǎn)G,使得與平面所成角的正弦值為?若存在,求的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.解:(1)因?yàn)榈酌媸蔷匦危?,又因?yàn)槠矫妫矫?,所以平面,又因過(guò)的平面平面,所以,分別取與的中點(diǎn)M,N,連接,則平面將五面體分割成兩部分,幾何體和棱錐,故,取中點(diǎn)為O,,,為中點(diǎn),,平面平面,平面平面,平面,平面,又因?yàn)?,所以,則幾何體為棱柱,取的中點(diǎn),連接,可得,則四邊形為平行四邊形,則,由平面,可得平面,則為棱錐的高,由可得,則,又,平面,平面平面,平面平面,所以平面,所以為棱柱的高,,;(2)取中點(diǎn)Q,連接,易得,結(jié)合(1)可知兩兩垂直,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),為x軸,為y軸,為z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系;則,,,設(shè)平面的法向量,可得則,得,令得,解得平面的一個(gè)法向量,在上,設(shè),,,則,設(shè)直線與平面所成角為,,或(舍去),,故存在G點(diǎn),當(dāng),即G與F重合時(shí),與平面所成角正弦值為.20.編號(hào)為1,2,3,4的四名同學(xué)一周內(nèi)課外閱讀的時(shí)間(單位:h)用表示,,將四名同學(xué)的課外閱讀時(shí)間看成總體,則總體的均值為.先后隨機(jī)抽取兩個(gè)值,用這兩個(gè)值的均值來(lái)估計(jì)總體均值.(1)若采用有放回的方式抽樣(兩個(gè)值可以相同),則樣本均值的可能取值有多少個(gè)?寫出樣本均值的分布列并求其數(shù)學(xué)期望;(2)若采用無(wú)放回的方式抽樣,則樣本均值超過(guò)總體均值的概率會(huì)不會(huì)大于0.5?(3)若考慮樣本均值與總體均值的差的絕對(duì)值不超過(guò)0.5的概率,那么采用哪種抽樣方法概率更大?(1)解:有放回抽樣會(huì)有16個(gè)等可能的樣本55.566.55.566.5766.577.56.577.58可得,,所以樣本均值的分布列為:55.566.577.58P則均值.(2)解:無(wú)放回抽樣會(huì)有12個(gè)等可能的樣本,5.566.55.56.5766.57.56.577.5可得所以樣本均值的分布列為:5.566.577.5P所以樣本均值超過(guò)總體均值的概率為,所以樣本均值超過(guò)總體均值的概率不會(huì)大于0.5.(3)解:樣本均值與總體均值的誤差不超過(guò)0.5的概率,有放回的抽樣,;無(wú)放回的抽樣,,因?yàn)?,故采用無(wú)放回的抽樣方法概率更大.21.已知橢圓具有如下光學(xué)性質(zhì):從橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)發(fā)出的光線射向橢圓上任一點(diǎn),經(jīng)橢圓反射后必經(jīng)過(guò)另一個(gè)焦點(diǎn).若從橢圓的左焦點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)過(guò)兩次反射之后回到點(diǎn),光線經(jīng)過(guò)的路程為8,橢圓C的離心率為.(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)如圖,若橢圓C的右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,動(dòng)直線l交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),且始終滿足,作交于點(diǎn)M,求的最大值.(1)解:由橢圓的性質(zhì)可知,左焦點(diǎn)發(fā)出的光線,經(jīng)過(guò)兩次反射之后回到點(diǎn),可得光線經(jīng)過(guò)的路程為,解得,又由橢圓的離心率為,可得,所以,故,故橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為.(2)解:橢圓,可得,則,,設(shè),直線的方程為,聯(lián)立方程組,整理得,則且,因?yàn)?,可得,所以,化?jiǎn)為,而到直線的距離為,即有M的軌跡方程為;法1、設(shè),則,表示點(diǎn)與點(diǎn)的距離的平方,減去的差;由點(diǎn)與的即離為,可得M與點(diǎn)的距離的最大值為,則的最大值為.法2、令,設(shè),所以(其中),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取“等號(hào)”.22.已知函數(shù)與的圖象關(guān)于直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論