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文檔簡(jiǎn)介

第四講空間直線、平面垂直的判定與性質(zhì)知識(shí)梳理·雙基自測(cè)知

識(shí)

理知識(shí)點(diǎn)一直線與平面垂直1.直線與平面垂直(1)定義:若直線l與平面α內(nèi)的________一條直線都垂直,則直線l與平面α垂直.任意(2)判定與性質(zhì)

判定定理性質(zhì)定理文字語(yǔ)言如果一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,那么該直線與此平面垂直(線線垂直?線面垂直)垂直于同一平面的兩直線平行圖形語(yǔ)言l⊥al⊥ba∩b=Pa∥b過一點(diǎn)垂直于已知平面的直線________________.過一點(diǎn)作垂直于已知平面的直線,則該點(diǎn)與垂足間的線段,叫做這個(gè)點(diǎn)到該平面的垂線段,________________叫做這個(gè)點(diǎn)到該平面的距離.一條直線與一個(gè)平面平行時(shí),這條直線上_________________________,叫做這條直線到這個(gè)平面的距離.如果兩個(gè)平面平行,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的任意一點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離都相等,我們把它叫做這兩個(gè)平行平面間的距離.有且只有一條垂線段的長(zhǎng)度任意一點(diǎn)到這個(gè)平面的距離2.直線與平面所成的角(1)定義:平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的________,叫做這條斜線和這個(gè)平面所成的角.若直線與平面平行或直線在平面內(nèi),直線與平面所成角為______,若直線與平面垂直,直線與平面所成角為_______.銳角0知識(shí)點(diǎn)二平面與平面垂直1.二面角的有關(guān)概念(1)二面角:從一條直線出發(fā)的______________所組成的圖形叫做二面角.(2)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)半平面內(nèi)分別作與棱________的射線,則兩射線所成的角叫做二面角的平面角.(3)二面角θ的范圍:θ∈[0,π].兩個(gè)半平面垂直2.平面與平面垂直(1)定義:兩個(gè)平面相交,如果它們所成的二面角是____________,就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直.(2)判定與性質(zhì)

判定定理性質(zhì)定理文字語(yǔ)言如果一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面垂直.(線面垂直?面面垂直)兩個(gè)平面垂直,如果一個(gè)平面內(nèi)有一直線垂直于這兩個(gè)平面的交線,那么這條直線與另一個(gè)平面垂直.(面面垂直?線面垂直)直二面角α⊥βa⊥ba⊥β歸

展1.若兩條平行線中的一條垂直于一個(gè)平面,則另一條也垂直于這個(gè)平面.2.若一條直線垂直于一個(gè)平面,則它垂直于這個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線(證明線線垂直的一個(gè)重要方法).3.垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行.4.一條直線垂直于兩平行平面中的一個(gè),則這條直線與另一個(gè)平面也垂直.雙

測(cè)題組一走出誤區(qū)1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”)(1)直線l與平面α內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線都垂直,則l⊥α.()(2)垂直于同一個(gè)平面的兩平面平行.()(3)若直線a⊥α,b⊥α,則a∥b.()(4)若α⊥β,a⊥β,則a∥α.()(5)若直線a⊥平面α,直線b∥α,則直線a與b垂直.()(6)若平面α內(nèi)的一條直線垂直于平面β內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線,則α⊥β.()××√×√×題組二走進(jìn)教材2.(必修2P164T15)(2022·廣州中學(xué)教學(xué)研究會(huì)調(diào)研)如圖1,正方形SG1G2G3中,E、F分別是G1G2、G2G3的中點(diǎn),D是EF的中點(diǎn),如圖2,沿SE、SF、EF將正方形折成一個(gè)四面體,使G1、G2、G3重合,重合后的點(diǎn)記為G,則在四面體S-EGF中()A.SG⊥平面EFGB.SD⊥平面EFGC.GF⊥平面SEFD.GD⊥平面SEFA[解析]

由題意知SG⊥GF,SG⊥GE,GF∩GE=G.∴SG⊥平面GEF,故選A.3.(必修2P152例4)(2022·河南許昌質(zhì)檢)在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M,N分別為AB,BC的中點(diǎn),則直線MN與平面DCA1所成角的大小為()A[解析]

連接AC、AD1,設(shè)AD1∩A1D=H,連HC,易知AH⊥平面A1DC,MN∥AC,∴∠HCA即為MN與平面DCA1所成的角,題組三走向高考4.(2022·全國(guó)乙卷)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為AB,BC的中點(diǎn),則()A.平面B1EF⊥平面BDD1B.平面B1EF⊥平面A1BDC.平面B1EF∥平面A1ACD.平面B1EF∥平面A1C1DA[解析]

正方體中DD1⊥EF,又AC⊥BD,EF∥AC,∴BD⊥EF,∴EF⊥平面BDD1,EF?平面B1EF,從而平面B1EF⊥平面BDD1,∴A正確;若平面B1EF⊥平面A1BD,則BD⊥平面B1EF,∴BD⊥B1E,又BB1⊥BD,∴BD⊥平面BB1E,又AD⊥平面BB1E,∴AD∥BD這與AD、BD相交矛盾,∴B錯(cuò)誤;取A1B1的中點(diǎn)H,則AH∥B1E,由于AH與平面A1AC相交,故平面B1EF∥平面A1AC不成立,C錯(cuò)誤;取AD的中點(diǎn)M,很明顯四邊形A1B1FM為平行四邊形,則A1M∥B1F,由于A1M與平面A1C1D相交,故平面B1EF∥平面A1C1D不成立,D錯(cuò)誤.故選A.5.(2023·新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷)如圖,三棱錐A-BCD中,DA=DB=DC,BD⊥CD,∠ADB=∠ADC=60°,E為BC的中點(diǎn).(1)證明:BC⊥DA;[解析]

(1)證明:連接AE,DE,因?yàn)镋為BC的中點(diǎn),DB=DC,所以DE⊥BC①,因?yàn)镈A=DB=DC,∠ADB=∠ADC=60°,所以△ACD與△ABD均為等邊三角形,∴AC=AB,從而AE⊥BC②,由①②,AE∩DE=E,AE,DE?平面ADE,所以BC⊥平面ADE,而AD?平面ADE,所以BC⊥DA.∴AE2+DE2=4=AD2,∴AE⊥DE,又∵AE⊥BC,DE∩BC=E,DE,BC?平面BCD,∴AE⊥平面BCD.以點(diǎn)E為原點(diǎn),ED,EB,EA所在直線分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:設(shè)平面DAB與平面ABF的一個(gè)法向量分別為n1=(x1,y1,z1),n2=(x2,y2,z2),考點(diǎn)突破·互動(dòng)探究空間垂直關(guān)系的基本問題——自主練透1.(2024·江蘇部分四星級(jí)高中調(diào)研)設(shè)m,n,l是三條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,在下列命題中,真命題為()A.若m⊥n,n⊥l,則m⊥lB.若α⊥β,β⊥γ,則α⊥γC.若m⊥α,m∥n,n∥β,則α⊥βD.若m∥n,m∥α,則n∥αC[解析]

若m⊥n,n⊥l,則m∥l或m,l相交或m,l異面,所以A錯(cuò)誤;若α⊥β,β⊥γ,則α∥γ或α,γ相交,所以B錯(cuò)誤;若m⊥α,m∥n,則n⊥α,又n∥β,則α⊥β,所以C正確;若m∥n,m∥α,則n?α或n∥α,所以D錯(cuò)誤.故選C.2.(多選題)(2022·湖南名校聯(lián)考)對(duì)于不同直線m,n和不同平面α,β,有如下四個(gè)命題,其中正確的是()A.若m⊥α,n∥β,m⊥n,則α∥βB.若m⊥α,m∥n,n?β,則α⊥βC.若n⊥α,n⊥β,m⊥α,則m⊥βD.若m⊥α,m⊥n,則n∥αBC[解析]

選項(xiàng)A,若m⊥α,n∥β,m⊥n,則α與β可能相交可能平行,故A不正確;選項(xiàng)B,若m⊥α,m∥n,則n⊥α,又n?β,所以α⊥β,故B正確;選項(xiàng)C,若n⊥α,n⊥β,則α∥β,又m⊥α,所以m⊥β,故C正確;選項(xiàng)D,若m⊥α,m⊥n,則n∥α或n?α,故D不正確.故選BC.名師點(diǎn)撥:解決這類線、面位置關(guān)系判定的問題一般是利用正方體模型或畫圖分析解決,其實(shí)最好的辦法是筆當(dāng)線,紙、手掌當(dāng)面動(dòng)態(tài)演示.【變式訓(xùn)練】1.(多選題)(2022·江蘇泰州調(diào)研)已知直線l與平面α相交于點(diǎn)P,則()A.α內(nèi)不存在直線與l平行B.α內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與l垂直C.α內(nèi)所有直線與l是異面直線D.至少存在一個(gè)過l且與α垂直的平面[解析]

α內(nèi)的直線與l相交或異面,A對(duì),C錯(cuò);直線l與它在平面α內(nèi)的射影m所確定的平面β與平面α垂直,D對(duì);平面α內(nèi)與射影m垂直的直線也與l垂直,顯然這樣的直線有無(wú)數(shù)條,B對(duì).故選ABD.ABD2.(2024·河南名校聯(lián)考)已知m,n,l是三條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,m⊥l,m⊥α,n⊥l,n⊥β,則下列命題錯(cuò)誤的是()A.若m⊥n,則α⊥βB.若m∥n,則α∥βC.若m∥β,則α∥βD.若m⊥β,則n⊥α[解析]

若m∥β,則m⊥n,所以α⊥β,C錯(cuò)誤.C直線與平面垂直的判定與性質(zhì)——多維探究角度1線、面垂直的判定[解析]

解法一:取AD的中點(diǎn)O,連接SO,OE,OF.因?yàn)樗倪呅蜛BCD是矩形,O,E分別是AD,BC的中點(diǎn),所以EO綉AB,所以EO⊥AD.因?yàn)椤鱏AD是等邊三角形,所以SO⊥AD.因?yàn)镾O∩OE=O,所以AD⊥平面SOE.因?yàn)镾E?平面SOE,所以AD⊥SE.因?yàn)镾A=2AB,所以△SOE是等腰三角形.因?yàn)镕是SE的中點(diǎn),所以O(shè)F⊥SE.因?yàn)镺F∩AD=O,所以SE⊥平面ADF.如圖,連接AE,DE,因?yàn)镋為BC的中點(diǎn),所以AE=DE=2.所以SD=DE,SA=AE.又F為SE的中點(diǎn),所以DF⊥SE,AF⊥SE.因?yàn)镈F∩AF=F,所以SE⊥平面ADF.解法三:由解法一易得AD,OE,SO兩兩互相垂直,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O-xyz,角度2線、面垂直的性質(zhì)(2023·廣東潮州模擬(節(jié)選))如圖,在斜三棱柱BCE-ADF中,側(cè)面ABCD⊥側(cè)面ABEF,AB=AD=AF=2,∠ADC=∠AFE=60°,M為CD上的中點(diǎn).證明:EM⊥BF.[解析]

連接AE,AM,由AB=AD=AF=2,∠ADC=∠AFE=60°,可知四邊形ABCD,ABEF均為含60°的菱形,故AE⊥BF當(dāng)M為CD的中點(diǎn)時(shí),則AM⊥AB,又側(cè)面ABCD⊥側(cè)面ABEF,AB=側(cè)面ABCD∩側(cè)面ABEF,故AM⊥平面ABEF,從而AM⊥BF,AE∩AM=A,所以BF⊥平面AEM,又EM?平面AEM,故EM⊥BF.角度3直線與平面所成的角(2022·江蘇無(wú)錫高三期末)正方體ABCD-A1B1C1D1中,M是正方形ABCD的中心,則直線B1M與平面A1C1B所成角的正弦值為()D[解析]

解法一:連接B1D1交A1C1于H,連接BD,DB1,DB1∩BH=O,BH∩B1M=N,易證B1D⊥平面A1C1B.∴∠B1NO即為B1M與平面A1C1B所成的角,且B1O⊥ON.設(shè)正方體棱長(zhǎng)為1,名師點(diǎn)撥:1.證明線線垂直的常用方法(1)利用特殊圖形中的垂直關(guān)系.如:直徑所對(duì)圓周角是直角;菱形對(duì)角線互相垂直;等腰三角形底邊上的中線、頂角平分線垂直底邊.等等.(2)若知某些線段長(zhǎng)度,常利用勾股定理的逆定理.(3)利用直線與平面垂直的性質(zhì).(4)向量法:a⊥b?a·b=0.2.證明線面垂直的常用方法(1)線面垂直的判定定理:l⊥a,l⊥b,a?α,b?α,a∩b=P?l⊥α.(2)面面垂直的性質(zhì)定理:α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β.(3)性質(zhì):①a∥b,b⊥α?a⊥α;②α∥β,a⊥β?a⊥α.3.求直線與平面所成角的方法(1)定義法:①作,在直線上選取恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)向平面引垂線,確定垂足的位置是關(guān)鍵;②證,證明所作的角為直線與平面所成的角;③求,通過解三角形,求角.【變式訓(xùn)練】證明:PA⊥平面PBC.則∠APB=90°,所以PA⊥PB,同理PA⊥PC,又PC∩PB=P,所以PA⊥平面PBC.證法二:因?yàn)椤鰽BC是底面圓O的內(nèi)接正三角形,且AE為底面直徑,所以AE⊥BC.因?yàn)镈O(即PO)垂直于底面,BC在底面內(nèi),所以PO⊥BC.又因?yàn)镻O?平面PAE,AE?平面PAE,PO∩AE=O,所以BC⊥平面PAE.又因?yàn)镻A?平面PAE,所以PA⊥BC.設(shè)AE∩BC=F,則F為BC的中點(diǎn),連接PF.因此PA2+PF2=AF2,從而PA⊥PF.又因?yàn)镻F∩BC=F,所以PA⊥平面PBC.證法三:空間直角坐標(biāo)系法所以AP⊥BP,AP⊥CP.又BP∩CP=P,故AP⊥平面PBC.(1)證明:BD⊥PA;(2)求PD與平面PAB所成的角的正弦值.[解析]

(1)證明:在四邊形ABCD中,作DE⊥AB于E,CF⊥AB于F,因?yàn)镃D∥AB,AD=CD=CB=1,AB=2,所以AD2+BD2=AB2,所以AD⊥BD,因?yàn)镻D⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,所以PD⊥BD,又PD∩AD=D,所以BD⊥平面PAD,又因PA?平面PAD,所以BD⊥PA.(2)解法一:連接PE,又PD⊥底面ABCD,∴PD⊥AB.∴AB⊥平面PDE,∴平面PAB⊥平面PDE.∴∠DPE為PD與平面PAB所成的角.解法二:如圖,以點(diǎn)D為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)平面PAB的法向量n=(x,y,z),兩個(gè)平面垂直的判定與性質(zhì)——師生共研證明:平面PAD⊥平面ABCD.[證明]

證法一:取AB的中點(diǎn)F,連接BD,DF.在四邊形ABCD中,BC⊥CD,AB∥CD,故四邊形ABCD為直角梯形,又AB=2BC=2CD=2,又由CD∥BF,CD=BF,所以四邊形BCDF為正方形,故BD⊥PD.由PD∩AD=D,PD?平面PAD,AD?平面PAD,從而BD⊥平面PAD,又BD?平面ABCD,所以平面PAD⊥平面ABCD.證法二:取AD的中點(diǎn)O,AB的中點(diǎn)F,連接PO,BO,DF.在四邊形ABCD中,BC⊥CD,AB∥CD,故四邊形ABCD為直角梯形,又AB=2BC=2CD=2,故CD∥BF,且CD=BF=BC=1,所以四邊形BCDF為正方形,所以△PAD≌△FAD,從而∠APD=∠AFD=90°,由AO∩BO=O,AO?平面ABCD,OB?平面ABCD,從而PO⊥平面ABCD,又PO?平面PAD,所以平面PAD⊥平面ABCD.名師點(diǎn)撥:1.判定面面垂直的方法(1)面面垂直的定義;(2)面面垂直的判定定理(a⊥β,a?α?α⊥β).(一般在一個(gè)平面內(nèi)找交線的垂線,證此線與另一面垂直.)2.在已知面面垂直時(shí),一般要用性質(zhì)定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化.在一個(gè)平面內(nèi)作交線的垂線,轉(zhuǎn)化為線面垂直,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線線垂直.3.【變式訓(xùn)練】(2024·廣東珠海實(shí)驗(yàn)中學(xué)適應(yīng)性考試(節(jié)選))如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,△APD是等腰直角三角形,∠APD是頂角.求證:平面PAB⊥平面PCD.[證明]

因?yàn)槠矫鍼AD⊥平面ABCD,AD⊥CD,又平面PAD∩平面ABCD=AD,CD?平面ABCD,所以CD⊥平面PAD,因?yàn)锳P?平面PAD,所以CD⊥AP,因?yàn)椤鰽PD是等腰直角三角形,∠APD是頂角,所以AP⊥PD,又PD∩DC=D,PD?平面PCD,DC?平面PCD,所以AP⊥平面PCD,又AP?平面PAB,所以平面PAB⊥

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