《社會醫(yī)學(xué)》章節(jié)測試題庫及答案

會計實(shí)操文庫《社會醫(yī)學(xué)》章節(jié)測試題庫及答案社會醫(yī)學(xué)各章練習(xí)題及答案社會醫(yī)學(xué)習(xí)題第一章概論一、填空題：1.社會醫(yī)學(xué)是研究（社會因素）與健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律的一門科學(xué)。2.社會醫(yī)學(xué)具有（自然科學(xué)）和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的交叉學(xué)科。3.第一次衛(wèi)生革命以傳染病、寄生蟲病和（地方病）為主要防治對象。4.第二次衛(wèi)生革命以（慢性非傳染性）疾病為主攻目標(biāo)。5.第三次衛(wèi)生革命以提高生命質(zhì)量，促進(jìn)人類健康長壽和實(shí)現(xiàn)（人人享有衛(wèi)生保?。槟繕?biāo)。6.1848年法國醫(yī)師（蓋林）第一次提出社會醫(yī)學(xué)的概念。二、選擇題1.下列哪一項不是社會醫(yī)學(xué)的研究內(nèi)容（C）A研究社會衛(wèi)生狀況，主要是人群健康狀況B研究影響人群健康的因素，特別是社會因素C研究解決人群健康狀況的具體醫(yī)療技術(shù)措施D提出改善社會衛(wèi)生狀況的社會性策略與措施2.下列不作為社會醫(yī)學(xué)研究任務(wù)的是（D）A研究社會衛(wèi)生狀況、特征及變動趨勢B研究高危人群的健康狀況、特征C找出危害人群健康的主要疾病及與社會因素的關(guān)系D研究改善健康、防病、治病的技術(shù)措施3.以下哪項不是社會醫(yī)學(xué)研究的特點(diǎn)（A）A研究內(nèi)容的單一性B研究因素的復(fù)雜性C研究具有實(shí)踐性D研究具有時代性4.社會醫(yī)學(xué)的性質(zhì)是（C）A自然科學(xué)B社會科學(xué)C交叉學(xué)科D基礎(chǔ)學(xué)科三、名詞解釋：★1.社會醫(yī)學(xué)（socialmedicine）從社會角度研究醫(yī)學(xué)和健康問題的一門交叉學(xué)科，它研究社會因素與個體及群體健康和疾病之間的相互作用及其規(guī)律，制訂相應(yīng)的社會策略和措施，保護(hù)和增進(jìn)人群的身心健康和社會活動能力，提高生命質(zhì)量，充分發(fā)揮健康的社會功能，提高人群的健康水平。四、簡答題：★1.社會醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容？1）社會的衛(wèi)生狀況和人群的健康狀況—“現(xiàn)象”（發(fā)現(xiàn)問題）2）影響人群健康的社會因素—問題的“原因”（分析問題）3）社會衛(wèi)生的策略和措施。—問題的“處方”（解決問題）2.社會醫(yī)學(xué)的基本理論？1）衛(wèi)生事業(yè)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。2）健康與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙向作用。3）生物、心理、社會健康的觀點(diǎn)。4）衛(wèi)生服務(wù)重點(diǎn)是關(guān)注高危險性的觀點(diǎn)。5）疾病發(fā)生和防治中社會因素主導(dǎo)作用的觀點(diǎn)6）衛(wèi)生工作要求全社會參與的觀點(diǎn)?！?.社會醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)是什么？1）倡導(dǎo)積極的健康觀和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，保護(hù)和增進(jìn)入群的身心健康和社會活動能力，。2）改善社會衛(wèi)生狀況，提高人群健康水平和生命。3）發(fā)展區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，制訂衛(wèi)生政策和策略，開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和發(fā)展初級衛(wèi)生保健。4）開展特殊人群和特種疾病的預(yù)防保健工作。五、論述題1.通過社會醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對你今后從事的衛(wèi)生工作將會起到什么樣的理論指導(dǎo)作用？答題要點(diǎn)：（1）社會醫(yī)學(xué)的概念；（2）社會醫(yī)學(xué)的基本理論；（3）談?wù)勛约旱捏w會。第二章醫(yī)學(xué)模式一、填空題1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式。2、醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了神靈主義、自然哲學(xué)、機(jī)械論、生物醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式。2、生物醫(yī)學(xué)模式下，健康就是要維持宿主、環(huán)境和病原體三者之間的動態(tài)平衡，這種保持平衡的觀念，稱為生態(tài)學(xué)模式。3、1977年美國的恩格爾首先提出了生物心理社會醫(yī)學(xué)模式。4、人的機(jī)體雖然無明顯的疾病，但呈現(xiàn)活力降低，適應(yīng)能力減退，這種生理狀態(tài)稱為亞健康狀態(tài)。二、選擇題1、關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的說法，下列說法不正確的是（B）A是一種醫(yī)學(xué)觀B是指生物醫(yī)學(xué)模式C是以醫(yī)學(xué)為對象的方法論D是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的基本觀點(diǎn)2、醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了以下幾個階段的歷史演變（A）A、神靈主義—自然哲學(xué)—機(jī)械論—生物醫(yī)學(xué)—現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式三、名詞解釋★1、醫(yī)學(xué)模式：人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識自身生命過程的實(shí)踐中得出的對健康觀和疾病觀等重要醫(yī)學(xué)觀念的本質(zhì)概括。2、健康：不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是包括身體、心理和社會方面的完好狀態(tài)。四、簡答題▲1、生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景？1）疾病譜和死因譜的改變。2）對健康需求的提高。3）醫(yī)學(xué)發(fā)展的社會化趨勢。4）醫(yī)學(xué)學(xué)科內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展?！?、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的基本內(nèi)涵？1）恢復(fù)了心理、社會因素在醫(yī)學(xué)研究系統(tǒng)中應(yīng)有的位置。2）更加肯定了生物因素的含義和生物醫(yī)學(xué)的價值。3）全方為探求影響人類健康與疾病的因果關(guān)系?！?、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的對醫(yī)學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義？（1）對臨床醫(yī)學(xué)的影響：使臨床醫(yī)學(xué)逐步脫離孤立的生物醫(yī)學(xué)思維方法，改變過去“只見疾病，不見病人”的傾向。（2）對預(yù)防工作的影響：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式要求預(yù)防醫(yī)學(xué)從生物病因為主的預(yù)防保健擴(kuò)大到生物、心理、社會綜合的預(yù)防策略和措施，從而更有效地提高預(yù)防效果。（社會大衛(wèi)生、社會多部門參與）......三、簡答題1.有哪些主要的行為生活方式與健康密切相關(guān)？促進(jìn)健康的行為（2分）積極的休息和睡眠、合理營養(yǎng)和平衡膳食、積極的應(yīng)付方式、體育鍛煉等。危害健康的行為（2分）吸煙、酗酒、吸毒、性亂等第九章社會醫(yī)學(xué)研究方法一、填空題★1、社會醫(yī)學(xué)的研究方法包括：調(diào)查研究、實(shí)驗研究、評價研究（德菲爾法）和文獻(xiàn)研究。2、定性研究方法很多，常用的有觀察法、深入訪談法、專題小組討論等。3、根據(jù)問題是否預(yù)設(shè)答案，可將問題分為開放式問題和封閉式問題兩種?！?、抽樣方法可分為概率抽樣和非概率抽樣社會醫(yī)學(xué)最主要、最常用的研究方法是調(diào)查研究?！?、概率抽樣的方法由單純隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、整群抽樣等?！?、非概率抽樣方法包括方便抽樣、立意抽樣、雪球抽樣（同性戀調(diào)查）和定額抽樣。7、問卷的一般結(jié)構(gòu)包括封面信、指導(dǎo)語、問題和答案、編碼等8、從調(diào)查對象的范圍看，調(diào)查研究分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。9、根據(jù)收集資料的方法不同，問卷可分為自填問卷和訪談問卷。10、按調(diào)查結(jié)果的分析，可以把調(diào)查研究分為定性調(diào)查和定量調(diào)查。11、選擇課題應(yīng)遵循需要性原則、創(chuàng)造性原則和科學(xué)性原則。12、問卷設(shè)計原則：目的性、反向性、實(shí)用性。二、選擇題1.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括（A）A、封面信——指導(dǎo)語——問題及答案——編碼B、封面信——指導(dǎo)語——問題——答案C、封面信——問題——答案——編碼D、指導(dǎo)語——問題——答案——編碼2．下列哪項不屬于概率抽樣（C）A分層整群抽樣B系統(tǒng)抽樣C偶遇抽樣D單純隨機(jī)抽樣3．下列哪項屬于概率抽樣（B）A偶遇抽樣B系統(tǒng)抽樣C立意抽樣D雪球抽樣4．社會醫(yī)學(xué)研究工具（問卷或量表）的效度評價不包括（B）A表面效度B質(zhì)量效度C結(jié)構(gòu)效度D內(nèi)容效度5．以下哪種現(xiàn)場調(diào)查是最為常用的方式（A）A面談法B信函