口語(yǔ)交際即興發(fā)言（課件）語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

口語(yǔ)交際:即興發(fā)言導(dǎo)入新課

親愛(ài)的同學(xué)們，最近我們的校園電視臺(tái)有幸采訪了幾位同學(xué)，并且已經(jīng)整理出了采訪的文字材料?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)仔細(xì)閱讀這些材料，邊讀邊思考：被采訪的同學(xué)們是如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)的？他們的發(fā)言是否流暢、有邏輯，并且能夠清晰地傳達(dá)出自己的意思呢？這樣的發(fā)言是否足夠精彩，讓我們印象深刻呢？小記者：同學(xué)，對(duì)于咱們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，你有什么看法呢？男同學(xué)：（稍顯羞澀地低下頭，聲音略顯微弱）嗯，我覺(jué)得吧，社團(tuán)活動(dòng)挺好的，挺有意義的。女同學(xué)：（目光直視小記者，聲音洪亮且語(yǔ)速較快）我覺(jué)得社團(tuán)活動(dòng)特別好！我個(gè)人就參加了足球社團(tuán)，特別熱愛(ài)踢足球，每次活動(dòng)都讓我覺(jué)得非常充實(shí)和快樂(lè)。班長(zhǎng)微笑著看著小記者，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)而從容地說(shuō)道：“我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)真的非常豐富多樣，從剪紙、繪畫到舞蹈、機(jī)器人，涵蓋了文藝、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域。我個(gè)人參加的是書法社團(tuán)，感覺(jué)每次活動(dòng)都能有很大的收獲，書寫水平也有了明顯的提升。當(dāng)然，大部分社團(tuán)的活動(dòng)都非常吸引人，但我也注意到，有些社團(tuán)的活動(dòng)可能略顯枯燥，或者活動(dòng)的頻率不夠高。我希望未來(lái)能對(duì)這些方面進(jìn)行一些調(diào)整和改進(jìn)，讓我們的社團(tuán)活動(dòng)更加生動(dòng)有趣?！?/p>

在這次采訪的文稿中，哪位同學(xué)的發(fā)言給你留下了最深刻的印象？你覺(jué)得他/她的回答好在何處？此外，你認(rèn)為誰(shuí)還有提升的空間？針對(duì)他/她，你有哪些改進(jìn)或提升的建議呢？我認(rèn)為班長(zhǎng)的發(fā)言表現(xiàn)最為出色。他不僅對(duì)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，而且展現(xiàn)出了自信大方的態(tài)度，聲音洪亮，讓人印象深刻。我想給男同學(xué)和女同學(xué)一些建議。在發(fā)言時(shí)，首先要注意自己的聲音和態(tài)度，確保聲音清晰、態(tài)度積極。同時(shí)，也要具體闡述對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的看法，這樣可以更好地表達(dá)自己的想法和感受。在即興發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該如何確保自己的表達(dá)既流暢又有效？在即興發(fā)言時(shí)，我們需要迅速整理思路，組織語(yǔ)言，確保發(fā)言內(nèi)容條理清晰、邏輯連貫。有沒(méi)有什么有效的技巧或方法，可以幫助我們?cè)诩磁d發(fā)言時(shí)既迅速又高質(zhì)量地表達(dá)自己的想法？打腹稿小結(jié)：即興發(fā)言的特點(diǎn)在于其即興性，通常沒(méi)有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，這就要求我們能夠迅速組織語(yǔ)言。因此，在發(fā)言之前，掌握“打腹稿”的技巧顯得尤為重要，它能夠幫助我們更有條理、更流暢地進(jìn)行表達(dá)。學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng)，老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。交際內(nèi)容生活中有些場(chǎng)合，需要我們作即興發(fā)言。如:班里來(lái)了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎。開(kāi)班會(huì)時(shí)，主持人臨時(shí)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)平時(shí)應(yīng)該怎樣珍惜糧食、拒絕浪費(fèi)。放學(xué)回家的路上，遇到電視臺(tái)采訪，記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?！钡目捶ā⒓訝敔?shù)膲垩?，宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話?！浑H指導(dǎo)(1)在發(fā)言之前，我們可以先迅速地構(gòu)思一個(gè)腹稿。思考并確定要討論的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并決定這些點(diǎn)的講述順序，即哪些內(nèi)容應(yīng)該優(yōu)先講述，哪些可以稍后提及。同時(shí)，也要考慮哪些點(diǎn)需要更詳細(xì)地展開(kāi)講解。(2)為了有效地傳達(dá)自己的意思，我們應(yīng)該將想要表達(dá)的內(nèi)容逐條清晰地闡述出來(lái)，確保邏輯清晰、表達(dá)簡(jiǎn)潔明了。比如，在歡迎新同學(xué)的場(chǎng)合，我們可以先以簡(jiǎn)短的問(wèn)候開(kāi)場(chǎng)，接著介紹自己的身份和班級(jí)概況，最后表達(dá)對(duì)新同學(xué)的熱烈歡迎；而在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，可以先表達(dá)感激之情，隨后分享自己的感受與體會(huì)。這樣的表達(dá)方式有助于使聽(tīng)眾更好地理解和接受我們的話語(yǔ)。(3)在不同的場(chǎng)合和面對(duì)不同的對(duì)象時(shí)，我們的發(fā)言內(nèi)容、語(yǔ)氣以及風(fēng)格都應(yīng)有所調(diào)整。舉例來(lái)說(shuō)，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行即興發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度；而在爺爺?shù)膲垩缟霞磁d發(fā)言時(shí)，則應(yīng)該展現(xiàn)出親切真誠(chéng)的情感；當(dāng)談及自己的獲獎(jiǎng)感受時(shí)，我們既要表現(xiàn)得大方得體，又要保持謙虛的態(tài)度。這樣的靈活應(yīng)對(duì)能夠使我們的發(fā)言更加貼合場(chǎng)合，與聽(tīng)眾產(chǎn)生更好的共鳴。(4)在發(fā)言時(shí)，我們要確保語(yǔ)氣自然流暢，態(tài)度大方得體。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們需要克服緊張情緒，以放松、平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)發(fā)言的場(chǎng)合。只有當(dāng)我們心態(tài)放松、自信滿滿時(shí)，我們的語(yǔ)氣才會(huì)顯得自然，態(tài)度才會(huì)顯得大方。因此，我們應(yīng)該努力調(diào)整自己的心態(tài)，以最佳狀態(tài)展現(xiàn)自己的發(fā)言能力。班里來(lái)了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎。交際指導(dǎo)開(kāi)場(chǎng)白:簡(jiǎn)單介紹自己，并向新同學(xué)表示歡迎，然后介紹班級(jí)的情況，最后再次歡迎新同學(xué)。開(kāi)場(chǎng)白：大家好，我是班長(zhǎng)。首先，我想向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入我們的大家庭。接下來(lái)，我想簡(jiǎn)單為大家介紹一下我們班級(jí)的情況。我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體，同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)步。希望新同學(xué)們能夠迅速融入這個(gè)大家庭，和我們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。最后，再次歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，期待我們?cè)谖磥?lái)的日子里攜手前行，共同書寫屬于我們的精彩篇章！學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng)，老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。開(kāi)場(chǎng)白:向大家問(wèn)好，并簡(jiǎn)短介紹自己獲獎(jiǎng)感到非常榮幸和高興。說(shuō)說(shuō)習(xí)作的經(jīng)歷，感謝指導(dǎo)老師細(xì)心的教導(dǎo)，感謝父母生活上的關(guān)愛(ài)和幫助。指出自己還有很多不足，還要向其他參賽同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。大家好，很高興在這里與大家相聚。首先，我要向大家分享我此刻的喜悅與榮幸——我獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這份榮譽(yù)的背后，離不開(kāi)我長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)寫作的堅(jiān)持與熱愛(ài)，更離不開(kāi)指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)。正是老師們的耐心教誨，讓我在寫作的道路上逐漸找到了方向；正是父母在生活上的關(guān)心與幫助，讓我有了更多時(shí)間去追求自己的興趣與夢(mèng)想。然而，我也深知自己還有許多不足，需要向其他參賽同學(xué)學(xué)習(xí)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的寫作水平，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。再次感謝大家的支持與鼓勵(lì)，我會(huì)珍惜這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力前行。開(kāi)班會(huì)時(shí)，主持人臨時(shí)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)平時(shí)應(yīng)該怎樣珍惜糧食、拒絕浪費(fèi)。非常感謝主持人給予我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，珍惜糧食是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的需求合理進(jìn)食，避免過(guò)度點(diǎn)餐和食物浪費(fèi)。同時(shí)，我們也需要妥善儲(chǔ)存食物，確保它們不會(huì)因過(guò)期而被丟棄。此外，我們還可以積極參與各種節(jié)約糧食的活動(dòng)，比如參與“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)“健康餐桌”等，通過(guò)集體行動(dòng)共同推動(dòng)節(jié)約糧食的倡議?？偠灾?，珍惜糧食不僅是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，更是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)履行的個(gè)人義務(wù)。我衷心希望，每個(gè)人都能從自身做起，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。參加爺爺?shù)膲垩?，宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話。親愛(ài)的爺爺，今日陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)如洗，真是一個(gè)令人喜悅的吉日。在這充滿祥和與喜悅的日子里，我衷心祝愿您身體健康，福壽綿長(zhǎng)，如同那巍峨的南山般永駐青春。同時(shí)，我也祈愿我們的大家庭和睦相處，歡聲笑語(yǔ)不斷，每個(gè)人都能享受到幸福與快樂(lè)。放學(xué)回家的路上，遇到電視臺(tái)采訪，記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?！钡目捶?。手機(jī)無(wú)疑為我們的生活帶來(lái)了諸多便利，然而，對(duì)于小學(xué)生而言，將手機(jī)帶入學(xué)校所帶來(lái)的弊端明顯超過(guò)了其潛在的好處。當(dāng)前社會(huì)，智能手機(jī)廣泛普及，其內(nèi)含的豐富信息常常令人難以抗拒，這無(wú)疑會(huì)在很大程度上分散小學(xué)生們的學(xué)習(xí)注意力。

此外，智能手機(jī)的普及也帶來(lái)了眾多游戲，這些游戲?qū)τ谛闹巧形闯墒斓男W(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的吸引力。他們會(huì)因此經(jīng)常期待著下課或放學(xué)，以便能夠玩手機(jī)游戲，這無(wú)疑會(huì)分散他們對(duì)學(xué)業(yè)的專注度，甚至導(dǎo)致他們荒廢學(xué)業(yè)。因此，我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該將手機(jī)帶入學(xué)校，以避免這種潛在的負(fù)面影響。1.發(fā)言前，務(wù)必明確自己身處的場(chǎng)合以及面對(duì)的聽(tīng)眾群體，這有助于更好地調(diào)整發(fā)言的內(nèi)容和風(fēng)格。2.在發(fā)言前，建議預(yù)先在腦海中構(gòu)思一個(gè)大致的發(fā)言框架，明確自己想要表達(dá)的核心內(nèi)容，這樣可以使發(fā)言更加有條理和重點(diǎn)明確。3.在表達(dá)時(shí)，應(yīng)逐條闡述自己的觀點(diǎn)或想法，確保每一點(diǎn)都清晰明了，避免信息混亂或遺漏。4.發(fā)言過(guò)程中，要保持語(yǔ)氣自然流暢，態(tài)度大方得體，這有助于增強(qiáng)發(fā)言的說(shuō)服力和感染力。即興發(fā)言時(shí)，應(yīng)著重注意以下幾點(diǎn)：請(qǐng)從下面的備選話題中，挑選一個(gè)進(jìn)行即興的發(fā)言。交際練習(xí)話題一：在慶祝生日的歡樂(lè)時(shí)刻，大家都紛紛向我送上了真摯的祝福。此刻，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)大家表示由衷的感謝，特別是我的媽媽，感謝她一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持。話題二：值此教師節(jié)之際，同學(xué)們希望我能夠代表大家向老師表達(dá)我們的敬意和祝福。在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)，向老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福，感謝老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。話題三：在語(yǔ)文課上，老師希望我能分享一些自己的讀書心得。借此機(jī)會(huì)，我想談?wù)勎易罱x的一本書，以及它給我?guī)?lái)的啟示和感悟，希望能夠與同學(xué)們一起分享閱讀的樂(lè)趣和收獲。話題四：在夏令營(yíng)這個(gè)充滿活力和機(jī)遇的地方，我們迎來(lái)了第一次的集體會(huì)面。現(xiàn)在，我想借此機(jī)會(huì)向大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，分享一些我的個(gè)人特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，希望能和大家盡快熟悉起來(lái)，共同度過(guò)一個(gè)難忘的夏令營(yíng)之旅。話題五：遠(yuǎn)方的親戚即將結(jié)束他們的探親之旅，返回自己的家鄉(xiāng)。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我想對(duì)他們表