廣東省深圳寶安區(qū)四校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳寶安區(qū)四校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下列數(shù)據(jù)中,不合理的是()A.教室里大氣壓值約為2×105PaB.教室門框高約為2mC.一名中學(xué)生的體重約為500ND.小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500J2.如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B.乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力C.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D.乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力3.有人認(rèn)為使用彈簧測力計必須注意以下幾點(diǎn),你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的().A.使用前必須檢查指針是否在零刻度處B.彈簧測力計必須豎直放置,不能傾斜C.使用時避免彈簧、指針與外殼摩擦D.不能測量超過彈簧測力計量程的力4.圖甲是自制氣壓計靜置在1樓時的情形,圖中另外四個圖所示情形合理的是(已知:高度越高,大氣壓越小)()A.乙、丙、丁 B.乙、丙、戊C.乙、丁、戊 D.丙、丁、戊5.下列實例屬于減小摩擦的是A.運(yùn)動鞋底有花紋B.體操運(yùn)動員上單桿前手上涂鎂粉C.騎自行車剎車時用力捏車閘手柄D.磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離6.如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N7.實驗證明物體運(yùn)動時受到的阻力與物體運(yùn)動的速度有關(guān),速度越大,阻力越大,小明將一個重為G的小球豎直向上拋出,如圖所示,若小球在上升過程中的甲點(diǎn)與下落過程中的乙點(diǎn)運(yùn)動速度大小相同,小球在甲點(diǎn)受到的合力大小為F1,在乙點(diǎn)受到的合力大小為F2,在最高點(diǎn)丙受到的合力大小為F3,則F1、F2、F3的大小關(guān)系為A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F1>F3>F2 D.F1=F3>F28.如圖所示,手握飲料罐,飲料罐處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是A.罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B.罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力C.罐對手的力小于手對罐的力D.手對罐的握力增大時,罐受到的摩擦力也增大二、多選題9.在某校新校區(qū)建設(shè)工地上,需要利用滑輪組裝置和機(jī)車把低處5700N的重物提升到時高處,滑輪組裝置如圖甲所示,當(dāng)機(jī)車牽引繩的拉力F按圖乙所示隨時間變化時,重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖丙和圖丁所示,若重物與地面接觸面積S=4m2,不計摩擦和繩重,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。下列說法正確的是()A.在0~1s內(nèi),重物對地面的壓強(qiáng)是675PaB.在1~2s內(nèi),拉力F做的功是7200JC.在2~3s內(nèi),拉力F的功率是4000WD.在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是94%10.如圖甲,彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進(jìn)入水中,圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是(g取10N/kg)A.物體的重力是9NB.物體受到的最大浮力是5NC.物體的體積是400cm3D.物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是4N三、填空題11.如圖甲、乙所示的滑輪應(yīng)用情景中,不計摩擦,滑輪重均為1N。分別用力F1、F2勻速提起重為10牛的物體,圖________中的滑輪可以看作等臂杠桿;圖乙中力F2的大小為________牛。12.一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時,彈簧測力計示數(shù)為29.4N,若改用天平測該物體的質(zhì)量,其示數(shù)應(yīng)為_____kg.若把它帶到月球上,用天平稱它的示數(shù)為______kg,用彈簧測力計稱它的示數(shù)為_________.13.如圖所示,不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。O為支點(diǎn),F(xiàn)A的力臂為LA。若撤去FA,在B點(diǎn)施加力FB,硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài),且FB=FA,則FB的力臂LB________LA(選填“>”、“<”、“=”);FB的方向________(選填“是”或“不是”)唯一。14.我們可以通過宏觀現(xiàn)象來認(rèn)識微觀粒子.(1)荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在_______;在岸上可聞到荷花的清香,說明分子_______.(2)如圖,將針插在絕緣底座上,把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒由于_______(選填“得到”或“失去)電子而帶正電,用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能_______輕小物體.15.通過物理知識的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn):(1)當(dāng)要研究的物理量不容易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如:在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中(如圖所示),彈簧測力計水平拉動木塊時,必須讓木塊在水平面上做______運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)便可間接知道摩擦力的大??;(2)當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時,一般要采用______法。例如:在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中,若要研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系,則需要保持接觸面所受______不變。16.水平路面上勻速行駛的灑水車在灑水過程中,其慣性將________,機(jī)械能將________。(均填“增大”“減小”或“不變”)。四、作圖、實驗探究題17.如圖所示中是一輛在水平地面上向左作勻速直線運(yùn)動的小車,在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為m的小球,作出小球所受力的示意圖。(________)18.(1)如圖所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點(diǎn),請畫出動力F1的力臂L1_________;(2)如圖所示,站在地面上的人通過一根繩和兩個滑輪勻速向上提起物體,畫出滑輪組的最省力繞線方式_________;(3)貨物如圖所示隨傳送帯一起勻速斜向上運(yùn)動,畫出貨物所受力的示意圖_________。19.(10分)圖為“探究二力平衡的條件”的實驗裝置.(1)選用較_____(選填“重”或“輕”)的卡片.(2)通過改變_____來改變拉力的大小.(3)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片_____,松手時觀察其是否保持平衡.五、計算題20.(6分)小巖家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t,每個輪子與地面的接觸面積為20cm2。假期全家開車去某地旅游,下車時觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時間是2.5h,消耗汽油20L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車發(fā)動機(jī)在這段時間內(nèi)的功率為20kW。求:(1)汽車靜止時對路面的壓強(qiáng)?(2)汽車行駛的平均速度是多少?(3)汽車行駛過程的牽引力是多大?(4)汽車行駛過程所做的功是多少?21.(6分)一座長方體花崗巖石碑,質(zhì)量為2.2×103kg,底面積為0.5m2。求:(1)石碑受到的重力;(2)石碑對水平地面的壓強(qiáng)。(g取10N/kg)

參考答案一、單選題1、A【解析】

A.一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa,我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在1×105Pa左右,符合題意;B.老師的身高約170cm,教室門的高度略大于此數(shù)值,在200cm=2m左右,不符合題意;C.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,不符合題意;D.中學(xué)生的體重約500N,一層樓的高度約3m,中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意。2、B【解析】

A.甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,則甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一對平衡力,不符合題意;B.甲豎直方向上受到兩個力的作用:豎直向下的重力,乙對甲豎直向上的支持力,在這兩個力的作用下,甲保持靜止,所以這兩個力是一對平衡力,符合題意;C.甲對乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力的大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意;D.桌面對乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,所以乙物體受到的重力與桌面對它的支持力大小不相等,不是一對相互作用力,不符合題意。3、B【解析】試題分析:彈簧測力計是一種常見的測量工具,使用時要檢指針是否指在零刻度線處,不能超出其最大量程,避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦等,對照使用規(guī)則就可判斷各選項是否正確.A、使用前調(diào)零是彈簧測力計使用的必需環(huán)節(jié),一旦指針不能指零,必然影響測量的最終結(jié)果,故A不符合題意;B、彈簧秤使用時可以是豎直放置,也可以傾斜使用,只要拉力和彈簧測力計的外殼保持平行即可,故B符合題意;C、彈簧測力計的主要部件是由彈簧跟外殼構(gòu)成,為了減小測量誤差,應(yīng)盡量避免彈簧、指針、掛鉤與外殼間的摩擦,故C不符合題意;D、彈簧都有一定的彈性限度,超過這一限度彈簧的伸長與拉力大小就不再成正比,彈簧測力計就會損壞,故D不符合題意.故選B.考點(diǎn):此題考查的是彈簧測力計的使用.點(diǎn)評:彈簧測力計作為一種重要的測量工具,我們必須熟知它的使用規(guī)則,并能學(xué)會熟練地運(yùn)用它去測量力的大?。?、D【解析】

由圖可知,乙、丙、丁圖所在高度與甲圖相同,均在1樓,戊圖所在高度為30樓。當(dāng)氣流通過細(xì)管上方時時,細(xì)管上方空氣流速大壓強(qiáng)小,細(xì)管中的液面在瓶內(nèi)液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知,乙圖液面下降,丁圖液面上升,故乙不合理,丁合理;充氣時,細(xì)管液柱上方氣壓增大,則液面下降,故丙圖合理;當(dāng)自制氣壓計在30樓時,所在高度上升,外界大氣壓減小,細(xì)管中的液面在瓶內(nèi)液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知,戊圖細(xì)管液面上升了,故戊圖合理;綜上分析可知,合理的是丙、丁、戊圖。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。5、D【解析】

A.運(yùn)動鞋底有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;B.體操運(yùn)動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;C.騎自行車剎車時用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時,通過增大壓力增大摩擦力;D.磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。6、D【解析】

甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力,受到了一個水平向右的1N的拉力.彈簧測力計的左端也受到了一個力的作用,因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向右的拉力,彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點(diǎn)施加了一個1N的拉力,由于物體間力的作用是相互的,所以固定點(diǎn)也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力;乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力,彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的,彈簧測力計的示數(shù)也就是相等的.7、C【解析】

小球在運(yùn)動過程中,受到的阻力與運(yùn)動方向相反,所以上升過程中的甲點(diǎn),小球受向下的重力和向下的阻力,則合力向下,且大于重力;下降過程中的乙點(diǎn),小球受向下的重力和向上的阻力,則合力向下,但小于重力;在最高點(diǎn)丙時,速度為零,小球不受阻力,只受向下的重力,則合力等于重力;所以三個力的大小關(guān)系為是F1>F3>F2。故選C。8、A【解析】

A.罐受到的重力與手對罐的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,且作用在同一物體上,因此是一對平衡力;B.罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力,不是相互作用力;C.罐對手的力和手對罐的力,是一對相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,且作用在不同物體上;D.因為罐處于靜止?fàn)顟B(tài),因此豎直方向上重力等于摩擦力,手對罐的握力增大時,罐受到的摩擦力不變。二、多選題9、BC【解析】

A.在0~1s內(nèi),重物豎直方向上受到豎直向上的拉力和支持力,豎直向下的重力,由受力平衡可知,重物受到的支持力為重物對地面的壓力等于物體受到的支持力,重物對地面的壓強(qiáng)故A錯誤;B.由圖可知,在1~2s內(nèi),物體上升的高度h=1m,滑輪組的繩子股數(shù)n=3,所以繩子自由端移動的距離在1~2s內(nèi),拉力F做的功故B正確;C.由得,在2~3s內(nèi),拉力F的功率故C正確;D.在2~3s內(nèi),滑輪組做的有用功滑輪組做的總功滑輪組的機(jī)械效率故D錯誤。故選BC。10、ACD【解析】

A.由圖象可知,當(dāng)h=0時,物體還沒接觸水面,其不受水的浮力,所以此時彈簧測力計示數(shù)即為物體的重力9N,故A正確;B.物體完全浸沒后,受到的浮力不再改變,且受到的浮力最大,此時彈簧測力計示數(shù)最小F=5N,由圖象可知物體受到的最大浮力為:F浮=G?F=9N?5N=4N,故B錯;C.由浮力的公式可求物體的體積:V=V排=F浮/ρ水g=4N/103kg/m3×10N/kg=4×10?4m3=400cm3,故C正確;D.物體剛浸沒時,上表面受到水的壓力為0,則下表面受到水的壓力F下=F浮=4N,故D正確.三、填空題11、甲5.5【解析】

略12、334.9N【解析】

m===3kg.物體被帶到月球上,位置發(fā)生了改變,質(zhì)量不變,質(zhì)量還是3kg.在月球上,彈簧測力計的示數(shù)等于物體在月球上受到的引力,月球上受到的引力是:G′=G=×29.4N=4.9N.13、=不是【解析】

第一空.在B點(diǎn)施加力FB,硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài),若FB=FA,根據(jù)杠桿平衡條件,可知,LB=LA;第二空.因為力與力臂垂直,由圖像可知FB方向不唯一。14、引力不停地做無規(guī)則運(yùn)動失去電子吸引【解析】

第一空.荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著相互引力。第二空.“花香四溢”說明了分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動,擴(kuò)散到了空氣中;第三空.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒的原子核對核外電子的束縛能力較差,從而失去電子而帶正電。第四空.當(dāng)帶電的玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,說明鋁箔條受到了帶電玻璃棒的吸力的作用,這表明:帶電物體能吸引輕小物體。15、勻速直線控制變量壓力的大小【解析】

(1)[1]在探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中(如圖所示),彈簧測力計水平拉動木塊時,必須讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動,由二力平衡可知,彈簧測力計上的示數(shù)等于摩擦力的大小。(2)[2][3]當(dāng)要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時,一般要采用控制變量法,滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系,要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系,必須改變接觸面粗糙程度,同時需要保持接觸面所受壓力的大小不變。16、減小減小【解析】

[1]水平路面上勻速行駛的灑水車在灑水過程中,質(zhì)量在減小,所以慣性減小。[2]質(zhì)量在減小,速度不變,所以動能減??;高度不變、質(zhì)量減小,所以重力勢能減小,而機(jī)械能等于動能和勢能之和,所以機(jī)械能減小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小車和小球一塊向左做勻速直線運(yùn)動,所以小球處于平衡狀態(tài),小球受到平衡力的作用。在豎直方向上,小球受到豎直向下的重力,根據(jù)二力平衡的條件可知,必然有一個力來平衡這個重力,所以可以確定桿子給小球一個豎直向上的力,且F=G=mg,由于小球的周圍沒有其他的物體,而力不能離

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