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2022-2023學(xué)年九年級(jí)階段性檢測卷化學(xué)(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:80分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:第一單元、第二單元、第三單元。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(15小題,每小題2分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.銅絲折彎 B.紙張燃燒 C.瓷碗破碎 D.酒精揮發(fā)2.下列有關(guān)化學(xué)的說法錯(cuò)誤的是()A.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律B.人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的學(xué)科,經(jīng)過了漫長的歷史C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)D.利用化學(xué)可以根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.礦泉水 B.空氣 C.雪碧汽水 D.冰水4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.取用固體粉末 B.傾倒液體C.讀取液體體積 D.加熱液體5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.紅磷在空氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生大量白煙6.勤做筆記是學(xué)好化學(xué)的必要習(xí)慣。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)下列筆記有錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)B.酒精燃燒時(shí)火焰分三層,其中外焰溫度最高C.氧氣是一種常見的燃料D.空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占21%7.用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別各組物質(zhì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┪镔|(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A兩瓶液體:水和雙氧水加入二氧化錳B兩瓶氣體:氮?dú)夂投趸技尤氤吻迨宜?,振蕩C兩瓶氣體:空氣和氧氣燃著的木條伸入瓶中D兩種固體:氧化銅和二氧化錳加水溶解A.A B.B C.C D.D8.教材中對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.圖1實(shí)驗(yàn)可以用于比較蠟燭火焰各層溫度高低B.用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能得出蠟燭燃燒后生成了水C.蠟燭燃燒過程中既有物理變化也有化學(xué)變化D.圖3實(shí)驗(yàn)中燃著的火柴碰到白煙,能使蠟燭復(fù)燃9.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是()A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快10.某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下,關(guān)于該微粒的說法正確的是()A.M的原子易失電子B.x只能為7C.M為金屬元素D.x為8時(shí),M為陰離子11.下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說法,其中不正確的是(
)A.活性炭--水的凈化--吸附性B.氮?dú)?-食品防腐--常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.氧氣--火箭發(fā)射--可燃性D.稀有氣體--霓虹燈--通電能發(fā)出不同顏色的光12.如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫粉,點(diǎn)燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)A.
甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入B.
甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入C.
甲、乙兩瓶均有水流入D.甲、乙兩瓶均無水流入13.小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。說明:鹽酸不能使酚酞溶液變色關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅。以上說法中錯(cuò)誤的是()A.①②
B.③④
C.③⑤
D.④⑤14.圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓已知相同條件下集氣瓶中氣體壓強(qiáng)與氣體所占體積成正比).下列說法正確的是()A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài).反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大均是由燃燒瞬間產(chǎn)生了大量氣體引起的C.圖3中p′=p0是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)裝置漏氣造成的D.由圖2中p=0.79p0可推出空氣中氧氣的體積占總體積的21%15.某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示,下列關(guān)于該過程的說法正確的是()A.c代表氧氣 B.t2時(shí)刻,O2開始產(chǎn)生C.t1時(shí)刻,KMnO4開始分解 D.起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變第Ⅱ卷二、填空題(3小題,除標(biāo)注外每空1分,共23分)16.(7分)空氣是一種寶貴的自然資源。(1)空氣的成分:①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計(jì)算,其由多到少排列的順序正確的是___________。(填序號(hào))A①②③④B②①③④C①②④③D②①④③(2)愛護(hù)空氣資源,讓人們呼吸清凈的空氣是每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。下列不屬于空氣污染物的是___________。(填序號(hào))①氮?dú)猗诙趸饥鄱趸颌芟∮袣怏w⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧煙塵(3)下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分,將名稱或化學(xué)式填在橫線上。①人和動(dòng)物呼吸作用消耗的氣體是___________。②酥脆的餅干露置于空氣中變軟,說明空氣中含有___________。③澄清石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜,說明空氣中含有___________。④空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有___________。(4)為了改善環(huán)境,下列措施不可行的是___________(填字母)。A增加使用太陽能等新能源B發(fā)展公共交通,提倡綠色出行C改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排放到高空D植樹造林,增大綠化面積17.(10分)(1)現(xiàn)有①氯酸鉀、②銅、③氧氣、④高錳酸鉀制取氧氣后殘留的固體、⑤河水、⑥空氣、⑦氦氣幾種物質(zhì),其中屬于混合物的是_____(填序號(hào))。(2)試選用“>”或“<”或“=”填空。①空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)_____氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù);②人呼出的氣體中氧氣含量_____空氣中氧氣的含量;③100mL酒精和100mL水混合后總體積_____200mL;④小華量取AmL液體,量取時(shí)仰視量筒讀數(shù),則液體的實(shí)際體積_____AmL。(3)如圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖①圖1表示的變化是_____(填“物理”或“化學(xué)”),從微觀角度看其原因是______。②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實(shí)用符號(hào)表達(dá)式可寫為_____。③圖2表示的變化,從微觀角度看,在變化前后,一定不變的是_____(填“分子”或“原子”)。18.(6分)“比較出真知”,比較是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法?!緦?shí)驗(yàn)】小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出:分子在不停地運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是____________;得出的結(jié)論是______。進(jìn)行第二步實(shí)驗(yàn)時(shí),還應(yīng)用到的一種儀器名稱是____________,他在濾紙上每間隔一段距離滴加一滴酚酞試液,那么,棉花上滴加的物質(zhì)是____________。放置一段時(shí)間后,他觀察到的現(xiàn)象是______,由此,說明了氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)。【反思】分子和原子質(zhì)量都很小,因此國際上采用相對(duì)原子質(zhì)量方式來進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。(已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg)小華查閱資料發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg,請(qǐng)幫他計(jì)算鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量______?(寫出計(jì)算過程)三、實(shí)驗(yàn)題(1小題,除標(biāo)注外每空1分,共10分)19.(10分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。(1)寫出指定儀器的名稱:b______,c______。(2)若用高錳酸鉀制一瓶較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的制取裝置為____________(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。(3)若用過氧化氫制取氧氣,可用的方法有兩種,方法1:將過氧化氫溶液緩慢的滴加入盛有少量二氧化錳的試管中;方法2:先向試管中加入過氧化氫溶液,再向其中加入二氧化錳。若要獲得平穩(wěn)的氣流,則可選用的方法為______(填“方法1”或“方法2”),上述______裝置也可獲得平穩(wěn)的氧氣流。(填字母序號(hào))(4)若用裝置D收集,要等到______時(shí)才可以收集氧氣;若用裝置F收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的操作為____________。(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,且不與水反應(yīng),在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置______(填字母序號(hào))。四、探究題(2小題,除標(biāo)注外每空1分,共17分)20.(6分)A、B、C、D、E是常見的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),已知B為黑色固體,E是有刺激性氣味的氣體,C是一種約占空氣總體積21%的氣體,A、D為液體。據(jù)此判斷:(1)寫出反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式:___________,B在反應(yīng)中所起的作用是___________,該反應(yīng)屬于___________(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。(2)寫出②的符號(hào)表達(dá)式:___________。21.(11分)空氣是人類賴以生存的寶貴資源,空氣成分的發(fā)現(xiàn)其實(shí)經(jīng)歷了很長時(shí)間的研究,了解空氣相關(guān)知識(shí)后,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)空氣,保衛(wèi)藍(lán)天。(1)空氣中含量排前三位的氣體依次是____(填名稱)。(2)空氣成分的測定:①在二百多年前,拉瓦錫用汞(水銀)用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有____。A實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染B在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡②現(xiàn)在我們可以利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。t2時(shí)打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_____處。結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_____。(3)空氣的保護(hù)①圖丙是某地PMs來源分布圖。據(jù)此,下列措施對(duì)減少PM1s效果最不明顯的是_____。A減少汽車的數(shù)量B用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放②除了上述PM2.5外,下列也屬于空氣污染物的是_____。A臭氧B一氧化碳C二氧化硫DPM10(4)實(shí)驗(yàn)反思與再探究:【實(shí)驗(yàn)探究1】利用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí),使用氧氣濃度傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%,實(shí)驗(yàn)誤差比較大,于是小明利用鐵絲生銹的實(shí)驗(yàn)(裝置如下圖1)測定氧氣含量,通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%?!窘涣髋c討
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