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第第頁(yè)關(guān)于語(yǔ)文老師工作總結(jié)三篇
??語(yǔ)文老師工作總結(jié)1
??20**年的*月13日至15日,我們**區(qū)學(xué)校語(yǔ)文老師齊聚**學(xué)校參與暑期老師培訓(xùn)。我也很興奮有幸參與這次培訓(xùn),短短三天的培訓(xùn)在不知不覺(jué)中匆忙而過(guò)。這匆忙而過(guò)的三天卻給我留下了許多的收獲。這不是我第一次參與培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)卻讓我收獲頗豐。在這短短的三天內(nèi),我們有幸觀摩了全國(guó)名師的課堂教學(xué),更有幸傾聽(tīng)了薛老師專(zhuān)家的報(bào)告,使我受益匪淺。
??在培訓(xùn)中,事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求學(xué)員仔細(xì)學(xué)習(xí)、不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)早退,仔細(xì)做好聽(tīng)課筆記。培訓(xùn)期間班主任仔細(xì)負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作立場(chǎng)也值得我們學(xué)習(xí)。以下談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì):
??一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷培訓(xùn),自覺(jué)走進(jìn)新課程,更新觀念。
??作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好同學(xué)。要提高我們的自身素養(yǎng),這要求我們年輕老師多聽(tīng)取同學(xué)和老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
??二、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值。
??課堂是老師表達(dá)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入……此處隱蔽2866個(gè)字……。
??三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。
??計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素養(yǎng)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘同學(xué)潛能,提高同學(xué)素養(yǎng),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的技能,顯著和計(jì)算機(jī)有著徑直的、親密的關(guān)系。因此,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今老師的必修課程,也是形式所迫,有時(shí)間我就自學(xué)計(jì)算機(jī)的一些知識(shí),常常在網(wǎng)上查找資料,為教學(xué)所用。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永久游不到邊跡的大海,只有在平常不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積累知識(shí),才能使之更加敏捷的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)老師。
??四、取得成果
??一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)全體同學(xué)也取得了一些不足掛齒的成果,例如,學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),取得了良好的效果,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的繪聲繪色。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),陶冶了同學(xué)情操,熬煉了技能,集體有了凝集力。同學(xué)的學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高,及格率百分之百,優(yōu)秀率,平均分都超過(guò)了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
??五、存在問(wèn)題。
??1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思索多,整體的謀劃少。還有一些不盡如人意的地方。
??2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平常著重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研技能、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。
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