高考英語改錯常見考點大剖析及經(jīng)典習(xí)題

高考英語改錯常見考點大剖析與經(jīng)典習(xí)題㈠高考短文改錯命題焦點：

短文改錯是全國統(tǒng)一高考中一種綜合性很強的試題。短文改錯的文章多采納記敘文，有時也用說明文。在100詞左右的短文中設(shè)有十個小題，該題的設(shè)計形式有四種：

1．該行錯一個詞，找出來并改正。

2．該行多一個詞，找出來并去掉。

3．該行缺一個詞，補上一詞。

4．該行沒錯，不改動。

從近幾年的高考題來看，這四種形式的考查狀況大致為：多一詞1～2處；缺一詞1～2處；正確1處；錯一詞5～6處。這種題說究竟是考查用詞、詞的搭配、詞法、句法與語篇中的行文邏輯等各方面的水平。換句話說，這是一種比較全面的考查。我們在平常的學(xué)習(xí)中就要留意做到詞不離句，句不離篇，要特殊留意詞的用法、搭配和語法分析實力的培育。平常打好這種基礎(chǔ)，就為正確地解題打算了條件。

㈡短文改錯解題技巧：

⒈快速閱讀駕馭大意。

短文改錯時應(yīng)先從頭到尾快速讀一遍，了解其大意，這樣有助于了解其中的邏輯關(guān)系，對時態(tài)、人稱等都心中有數(shù)。十行中一般有九行有錯誤，一行無錯，如發(fā)覺并訂正錯誤，首要的任務(wù)是對全段文字有個整體的理解，閱讀中留意句子的時態(tài)、語態(tài)、語氣、非謂語動詞或動詞短語，留意句子中的名詞、數(shù)詞，以與其他詞性的語法要求，留意句子之間的邏輯關(guān)系，留意段落的主旨內(nèi)容，留意整篇短文的中心內(nèi)容，這樣才更加有效地完成改錯。

⒉在改錯過程中，

要結(jié)合上下文語境來視察，不要只盯住一行。依據(jù)上述的原則，對語法、句法、邏輯詞義、搭配等諸方面進行綜合考查分析并改正錯誤，應(yīng)看上下文中有無邏輯關(guān)系上的錯誤，有無語法修飾上的錯誤，有無慣用法方面的錯誤。假如沒有發(fā)覺明顯錯誤，則分別檢查時態(tài)、人稱，單復(fù)數(shù)，主謂一樣等各項。

⒊檢查句與句之間的邏輯關(guān)系是否恰當(dāng)。如有不妥之處，看看是否關(guān)聯(lián)詞有問題。

⒋整篇做完后，仔細檢查一遍，留意其中邏輯關(guān)系是否合理，時態(tài)人稱等是否

一樣。

㈢短文改錯常見考點：

⒈多一詞：

抽象名詞前多一冠詞：

如：

Modernpeopleknowmoreaboutthehealth.（去掉the）

專出名詞前多一冠詞：

如:

theEngland(去掉the),theHebeiProvince（去掉the）,theBeijingAirport（去掉the）

固定詞組中名詞前多一冠詞：

如：

gototheschool（去掉the）,gototheprison（去掉the）,atthework（去掉the）,inthebed（去掉the）,gotothehospital（去掉the）,setafiretosth（去掉a）.,atthefirst（去掉the）,themostofthem（去掉the）,atthenoon（去掉the）,makearapidprogress（去掉a），aplentyof（去掉a）

表示交通工具的和by連用的名詞前多一冠詞：

如：

bytheair（去掉the）,bythebus（去掉the）,bytheship（去掉the）

表示體育活動的名詞前；

如：

playthefootball（去掉the）,playthebasketball（去掉the）

表示節(jié)日（常含有Day）的名詞前多一冠詞：

如：

theNationalDay（去掉the）,theMayDay（去掉the）

表示“特別”意思的“most”前多一冠詞：

如：

Heisthemosthardworking.（去掉the）

某種讓步狀語從句中名詞前面多一冠詞：

如：

Achildasheis,heknowsalot.（去掉a）

在表示時間的“one/this/every+名詞”的時間狀語前多一介詞：

如：

ononeday（去掉on）,onthatevening（去掉on）,ineveryweek（去掉in）

某些與物動詞因混淆詞義而多一介詞或副詞；

如：

①raiseupone’shand（去掉up）

②pick（摘）upapples（去掉up）

③returnback(回來)（去掉back）

④repeatagain（去掉again）

⑤playwiththeminthematch（去掉with）

⑥marrywiththeman（去掉with）

⑦serveforthepeople（去掉for）

⑧enterintotheroom（去掉into）

⑨IlearnEnglisheverydaytoimproveitbetter（去掉better）.

表示地點的副詞前多一介詞：

如：

①gotothere（去掉to）

②drivetohome（去掉to）

③returntohome（去掉to）

某些動詞、連詞、介詞或副詞后面多了一個介詞：

如：

①becauseofhisleftlegwasbroken（去掉of）

②insteadofhedevelopedhisloveforthetheatre（去掉of）

③Ilookedatbutcouldseenothing.（去掉at）

④joininthearmy（去掉in）

狀語從句和主句間多一并列連詞：

如：

①Althoughheisverybusy,butheoftenhelpsuswithhousework.（去掉but）

②Astheweatherwasgood,soIdecidedtogothereyesterday.（去掉so）

充當(dāng)狀語的分詞和主句之間多了并列連詞：

如：

①Herhusbanddied,andleavingherthreechildren.（去掉and）

②Hesatunderthetreeandreadingamagazine.（去掉and）

作定語的分詞前多一代詞：

如：

①Thechildwhoreadingabookisherbrother.（去掉who）

②HowIregrettedthehourswhichwastedinthewoods.（去掉which）

定語從句中多一代詞：

如：

①ThefilmthatIsawityesterdayisgood.（去掉it）

②ThisistheverybookthatIamlookingforit.（去掉it）

③Heisthemanwetalkedabouthim.（去掉him）

在“連詞+分詞”結(jié)構(gòu)中多一代詞：

如：

①WhileIwaitingforabus,Ifoundawalletlyingontheground.（去掉waiting前的I）

②Ifitheated,iceturnstowater.（去掉it）

在某些固定結(jié)構(gòu)中多了“to”，

如：

①Iwouldratherstayathomethantogotothecinemawithyou.（去掉第一個to）

②Whynottotakeaholidayforagoodrest（去掉to）

③Shesaidshewouldrathernottodiscussitrightnow.（去掉to）

④Youhadbetternottogothere.（去掉to）

⑤Imadethemtodothecleaning.（去掉to）

⑥Ihadhimtocleantheroom.（去掉to）

⑦Wenoticedhimtowalkoutofthegarden.（去掉to）

⑧Ioftenhearhertosingthesong.（去掉to）

⒉缺一詞：

表一類事物的單數(shù)可數(shù)名詞前缺冠詞：

如：

A/The∧horseisausefulanimal.

單數(shù)可數(shù)名詞前缺少表示“一”的不定冠詞，

如：

①Thereisa∧libraryineverytowninBritain.

②Goodhealthisa∧person’smostvaluablepossession.

特指名詞前缺定冠詞the,

如：

①Haveyoureadthe∧booksbyMarkTwain

②Thebookonthe∧deskismine.

作狀語的動詞不定式缺“to”，

如：

①DavidandIwanttogooffto∧findhelp…

②…andotherorganizationsareworkingto∧improvehealthallovertheworld.

形容詞最高級前缺定冠詞the,

如：

oneofthe∧earliestkindsofmoney

such或so與單數(shù)名詞連用時不行缺少冠詞，

如：

①Thisissucha∧goodbookthatIlikeit.

②Heissogooda∧studentthatalltheteacherslikehim.

姓氏復(fù)數(shù)形式（表示一家人或夫婦二人）前面缺一冠詞，

如：

The∧TurnersarewatchingTV.

表示世紀(jì)的某個年頭前面缺一冠詞，

如：

Inthe∧1870s,whenMarxwasalreadyinhisfifties,hefounditimportanttostudythesituationinRussia.

表示“一個名叫…的人”前缺一冠詞，

如：

A∧MissLeeiswaitingforyououtside.

“形容詞比較級+ofthetwo”前缺一冠詞，

如：

Heisthe∧tallerofthetwo.

某些固定短語中缺一冠詞，

如：

inthe∧end,gotothe∧cinema,inthe∧daytime,onthe∧right

抽象名詞詳細化時前面缺一冠詞，

如：

①Themeetingheldyesterdaywasa∧success.

②Itisa∧famousChinesetea.

③Theexperimentturnedouttobea∧failure.

作定語的不定式后缺少必要的介詞，

如：

①Heislookingforaroomtolivein∧.

②Thereisnothingtoworryabout∧.

③Ineedapentowritewith∧.

一些固定短語或習(xí)慣搭配中缺介詞，

如：

①Hedidn’treplyto∧myletter.

②Areyousureabout∧it

③Thousandsandthousandsof∧peoplelikewatchingTV.

④DrWangstartedtooperateon∧thematonce.

⑤Hegraspedmyhandsandaskedfor∧mynameandaddress.

⑥JustthenamancametomeandaskedwhatIwaslookingfor∧.

并列句缺并列連詞，

如：

①Hewastiredand∧itwasgettingdark.

②Heaskedmetogo,so∧Iwent.

③Heisold,but∧heisstillstrong.

名詞性從句中缺少必要的連接詞，

如：

①That∧hewillcomeiscertain.

②Itisuncertainwhether∧hecancomeornot.

③Weallknowthetruththat∧theearthgoesroundthesun.

④Theyexpressedthehopethat∧theywouldcomeovertovisitChinaagain.

定語從句中缺少必要的關(guān)系代詞，

如：

①Thepolicehavefoundtheknifewithwhich∧themankilledhiswife.

②Thechangesthat/which∧havetakenplacearegreat.

③Isthistheboywho∧didthegooddeed

缺少為避開重復(fù)而運用的替代詞“that或those”，

如：

①Thepopulationismuchlargerthanthat∧ofCanada.

②TheweatherofBeijingisasgoodasthat∧ofShijiazhuang.

③ThebikesmadeinShanghaiarebetterthanthose∧madeinBeijing.

“make,let,have,see,hear,notice,observe,watch”等動詞變成被動語態(tài)時缺少“to”，

如：

①Theyweremadeto∧workfourteenhoursadaybythelandlord.

②Hewasnoticedto∧crossthestreet.

為避開重復(fù)而運用的不定式省略形式缺少了to,

如：

①Ifyoudon’twanttodoit,youdon’tneedto∧.

②Iwantedtogoout,butmymothertoldmenotto∧.

③Don’tleavetheroomunlessItellyouto∧.

⒊錯一詞：

名詞的單復(fù)數(shù)錯誤，

如：

①Differentpeoplespeakdifferentlanguage.(language→languages)

②WehavebeentoEuropemanytime.(time→times)

③Hiswordwereagreatencouragementtome.(word→words)

④Therearebranchlibraryinmanyvillages.(library→libraries)

動詞時態(tài)、語態(tài)的錯誤，

如：

①LastSaturdaypolicecarshurrytothetallestbuildinginNewYork.(hurry→hurried)

②Todayitismucheasiertobehealthythanitisinthepast.(is→was)

③Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.(cost→costs)

形容詞、副詞混用錯誤（修飾行為動詞、形容詞、過去分詞、整個句子應(yīng)用副詞，修飾系動詞、名詞應(yīng)用形容詞）與其他詞性錯誤，

如：

①I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(wonderfully→wonderful)

②Aplayer’snativelanguageisnotimportance.(importance→important)

③Also,thesportteachesustheimportantofobedience.(important→importance)

④Unfortunate,therearetoomanypeople…(Unfortunate→Unfortunately)

人稱代詞、物主代詞、反身代詞的錯誤，

如：

①Thegamespeaksforthemselves.(themselves→itself)

②TheBlacksdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their)

非謂語動詞運用錯誤，

如：

①Iwasoftenalittletiredafteraday’sworkandwatchTVdemandsverylittleeffort.(watch→watching動名詞短語作主語)

②Iamlookingforwardtoseeingyouandenjoythetalk.

(enjoy→enjoying,與seeing是平行結(jié)構(gòu))

③Healwayswenttheretohavehishaircutandwash.

(wash→washed,與cut是平行結(jié)構(gòu)，采納的是havesthdone結(jié)構(gòu))

同義詞、近義詞、形似詞錯誤，

如：

across與through,among與between,except與besides,like與as,ago與before,accept與receive,living與alive,let與allow,lonely與alone,too與either,cost、spend、pay與take,hard與hardly,worth與worthy,raise與rise,likely與possible,near與nearly,lend與borrow,job與work,deep與deeply,answer與reply,high與highly,sit與seat,wide與widely,try與manage,neither與either,so與such,everyday與everyday,all與both,every與each,find與found（建立）,lie（躺）、lie（撒謊）與lay（放置、生產(chǎn)）,hang（掛）與hang（絞死）sound與voice,place與room,forget與leave,hope與wish,callon與callat

如：

①IraisedmysoundsothatIcouldbeheard.

(sound→voice,voice表示人的嗓音)

②Thereisn’tanyplaceformeinthebus.

(place→room,room為不行數(shù)名詞表示“空間”)

③Iforgotmyumbrellaintheclassroom.

(forgot→left,leave表示“剩留，把某物忘在某地”)

④Ihopeyoutocomeearliernexttime.

(hope→wish,hope后面不能跟“賓語+動詞不定式”的復(fù)合結(jié)構(gòu))

⑤Hemadesuchmuchprogressthathewaspraisedbytheteacher.

(such→so,當(dāng)many/much/few/little表示“多或少”的含義時，前面常用so)

⑥IreceivedaninvitationbutIdidn’treceiveit.

(receive→accept,accept表示“主觀接受”)

⑦Youshouldriseyourhandbeforeaskingthequestion.

(rise→raise,rise是不與物動詞，raise是與物動詞)

關(guān)系詞用錯，

如：

①Ialsoenjoyedtheeveningswhenwespenttogether.

(when→that,先行詞在定語從句中作賓語)

②I’llneverforgetthedaythatIwentabroadmyself.

(that→when,先行詞在定語從句中作時間狀語)

③Thetoolwiththatheisworkingiscalledasaw.

(that→which,介詞后面的關(guān)系代詞不能用that)

④Ifhewillcometotheballhasnothingtodowithme.

(If→Whether,if不能引導(dǎo)主語從句)

⑤Thefactwhichwateriscomposedofhydrogenandoxygenisundeniable.

(which→that,that引導(dǎo)同位語從句只起連接作用，不做句子成分)

連詞運用錯誤，

如：

if與unless,because與for,when與while

①Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.

(and→but)

②Ifpackagesoffoodcouldbedroppedfromplanes,thepeoplemightgethungry.

(If→Unless)

③Hewaswalkingbytheseawhileheheardavoiceforhelp.

(while→when,此時，when不譯作“當(dāng)…的時候”，而表示“正在…時，這時另一件事發(fā)生了”。)

感嘆詞用錯：what和how

其他狀況：介詞運用錯誤，情態(tài)動詞運用錯誤，冠詞運用錯誤等。

㈣短文改錯典型習(xí)題：

Ⅰ

Thisisaextraordinaryanimalineveryway.Heisnot1._________

afish,aspeoplemightthink,butamammal.2._________

Offalltheanimalsthisbraincomesclosesttothe3._________

humanbraininallshapeandsize.Heisableto4._________

sendoutandimitate(仿照)sounds,sosomescientist5._________

declarethattheycanactuallyteachthemtospeak.The6._________

dolphin(海豚)istheonlyanimalwhichisfondofman’s7._________

company.Thereareagreatdealoldstoriesofadolphin8._________

savinghumanbeingsorguideshipsawayfromdangerous9._________

sandbanks.Heisacreatureatmanygifts.Healsogives10.________

pleasuretoseamenduringtheiroff-dutyhoursbyjumping

andracingaboutinthewater.

答案與詳解：

1.a→an

在以元音開頭的單詞前應(yīng)用不定冠詞an。

2.正確。

3.off→of

由…comesclosest…可知這里副詞close的最高級。短語ofall…常用在最高級中表示范圍。句中意為“在全部的動物中…與…最接近”。副詞off不能表達此意。

4.all→both

連詞詞組both…and…用于連接兩個對等的成分，即shape和size.“inbothshapeandsize”意為：在形態(tài)與大小兩個方面，故all應(yīng)改為both。

5.scientist→scientists

some后面的可數(shù)名詞應(yīng)加s構(gòu)成復(fù)數(shù)形式。

6.them→him

由文中Heis…和Thedolphinis…可推斷，此處用第三人稱單數(shù)的賓格形式，即him。

7.which→that

留意animal前的修飾詞only.定語從句中，如先行詞前有only修飾，其關(guān)系代詞用that。

8.deal→many

句中stories為一可數(shù)名詞，應(yīng)由agreatmany來修飾。短語agreatdealof通常用來修飾不行數(shù)名詞。

9.guide→guiding

連詞or常用來連接兩個相等的成分，前者是saving，因此guide須改成guiding。or常譯作“或者”、“還是”。

10.at→of

依據(jù)句意，應(yīng)改at為of。ofmanygifts在句中作定語，修飾acreature,意為“具有天賦的動物”。介詞at不能表達此意。

Ⅱ

Whatdidweusetodoaftertherewastelevision1.________

Weusedtohavehobbies,andgoingoutsideforour2.________

amusements.Weevenusedtoreadbookandlistento3._______

musicandbroadcasttalksoccasionally.Allwhich4._______

belongstothepast.Nowallourfreetimearecontrolled5._______

bythe“box”.Werushhomeorgulp(吞)down6._______

ourmealstobeintimeforthisandthatprogramme.7._______

Wehaveevengivenupsitattableandhavingaleisurely(從容地)8._______

eveningmeal,exchanginganewsoftheday.9._______

Ifanymemberofthefamilydaretoopen10._______

hismouthduringaprogramme,heisquicklysilenced.

答案與詳解：

1.after→before

依據(jù)上下文可推斷，此句的意思為：在沒有電視之前我們干些什么呢？

2.going→go

and連結(jié)語法作用相同的單詞、短語或句子，前面have是動詞原形，后面go也要用動詞原形。

3.book→books

book是可數(shù)名詞，此處泛指我們過去有時也讀書。應(yīng)用作復(fù)數(shù)形式。

4.which→that

that是指示代詞，它一般用在all,theonly,thesame,no或形容詞的最高級后面。

5.are→is

time作“時間”講時是一個不行數(shù)名詞。

6.正確。

7.and→or

or此句意為“我們整個吞下我們的飯，為的是與時去觀看這個或那個節(jié)目”。此處為選擇的意思，不是并列關(guān)系。

8.sit→sitting

動詞短語giveup后應(yīng)跟名詞或名詞性的短語，故應(yīng)用sit的動名詞形式。

9.a→the

news是一個不行數(shù)名詞，故不行用a修飾。此處指相互交換當(dāng)天的狀況，所以用定冠詞。

10.dare→dares

此處dare實意動詞，它的主語為單數(shù)。

Ⅲ

BymiddaythesunwassuchstrongthatJimcould1._________

notgoanyfurther.Therewerenotreenearthepath,2._________

sohetookashelterunderabigrock.Afterdrink3._________

therestofhiswater,hetookoffhisshirtandrolledthem4._________

intoapillow.Thenhelieddownandwenttosleep.5._________

Itwaslateintheafternoonwhenheawoke.Hewas6._________

abouttositupwhenhefeltsomethingmovenearhisfeet.7.________

Helookedup.Alongsnakewasabouttocrawlacrosshis8.________

legs.Jimwatched,tooterrifiednottodoanything.The9.________

snakemovedacrosshislegs,thencrawledanddisappearundertherock.10._______

答案與詳解：

1.such→so

so+形容詞/副詞+that-clause,such+a(an)+名詞+that-clause

2.tree→trees

主語謂語在數(shù)上應(yīng)一樣。notrees相當(dāng)于notanytrees。

3.drink→drinking

drinking為動名詞，其后的therestofhiswater為drink的賓語。

4.them→it

此處應(yīng)用代詞it代替hisshirt。

5.lied→lay

此處為動詞形式誤用，應(yīng)特殊留意形近詞。如：lie(躺)-lay-lain,lying;lay(放、產(chǎn)卵)–laid-laid-laying;lie(撒謊)-lied–lied-lying。

6.正確。

7.move→moving

moving為現(xiàn)在分詞做賓補，強調(diào)“感覺到有什么東西正在動”。

8.up→down

此處為邏輯錯誤，句意為：低頭看腳下之物。

9.去掉not

too…to…意為：太…而不能…。留意英語慣用法不行受漢語影響。

10.disappear→disappeared

此句中moved,crawled和disappeared為三個并列謂語，故用過去式。

Ⅳ

Johnjumpedintotherivertosaveadrowning

manwithnothoughtforhisownsafety.

WhenIreachedthem,Johnwasverytired.He1.________

wassotiredthatallofthemmighthave2._______

drownedifIdidn’tcomewiththeboat.3._______

Together,wegotthemantoshore,holdingonto

theboatwithonehandandswamwith4.________

another.Themanlookeddead,buthisheart5.________

wasbeating.Johndidallwhathecould6.________

savethemanwhileIrantothenearesthouse7.________

tocalladoctor.Atthetimethedoctorcame,8.________

themanwasabletositup,ashelookedvery9._______

sick.Thedoctorbroughthimtothehospital,and10.______

whenwecalleduplastnighttoaskabouthim,theytoldus

hewouldbewellinadayortwo.

答案與詳解：

1.正確。

2.all→both

them包括John和溺水的人兩名。由于both用于兩人和物，而all用于三者以上的人或物。

3.didn’t→hadn’t

由于是與過去事實相反虛擬語氣，因此變didn’t為hadn’t。

4.swam→swimming

and連接的應(yīng)是同等成分。由于and前是分詞短語，后swam變?yōu)閟wimming。

5.another→