高考政治復(fù)習(xí)思路

高考政治復(fù)習(xí)思路高考政治復(fù)習(xí)思路介紹政治考試主要以大量的熱點(diǎn)問題為載體進(jìn)行命題，但一些次熱點(diǎn)問題也同時會出現(xiàn)在試卷中。因此，在一輪復(fù)習(xí)中，兩者要兼顧。在考查實(shí)力上，主要是對考生綜合實(shí)力的考查，所涉及的學(xué)問以多樣性、現(xiàn)實(shí)性和綜合性呈現(xiàn)出來，考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決實(shí)際問題的實(shí)力。試題均采納組合式設(shè)計，即用“一材多題”的形式來考查學(xué)生。它須要考生用學(xué)科內(nèi)外的學(xué)問，滲透交叉分析。試卷在綜合考查的力度漸漸加大，在評分標(biāo)準(zhǔn)上也更加體現(xiàn)了多樣性和敏捷性。在高考政治試題中，綜合測試部分只占到整個試卷分值的20%，單科學(xué)問仍占考試的主體。因此，對單科政治課的學(xué)習(xí)，必需扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪復(fù)習(xí)工作，對課本中基本的、核心的概念與要點(diǎn)要進(jìn)行精確地記憶和理解，并能敏捷運(yùn)用。任何死記硬背、一知半解所得到的學(xué)問，在綜合考試中都是無效的。另外，在第一輪復(fù)習(xí)中，還要留意學(xué)問間的區(qū)分和聯(lián)系，找尋貫穿學(xué)問點(diǎn)的線，通過比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑學(xué)問體系，從而形成對學(xué)問的系統(tǒng)化把握。此外政治考試多以現(xiàn)實(shí)生活立意命題，留意對事物的相識和分析理解。所強(qiáng)調(diào)的實(shí)力，主要是學(xué)習(xí)實(shí)力，即選擇、加工、提取信息的實(shí)力，以及綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題和解決問題的實(shí)力。因此，考生在第一輪復(fù)習(xí)中必需加強(qiáng)對學(xué)問的整合，學(xué)會從整體上把握學(xué)問，形成完整的學(xué)問框架。這就要求考生更要重視挖掘?qū)W問，特殊是主干學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，必需在對基本概念、基本觀點(diǎn)和原理駕馭的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界限，形成教材的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。然后在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)科內(nèi)跨教材的學(xué)問滲透，把不同內(nèi)容的政治學(xué)問融合起來，加以歸類，并使之網(wǎng)絡(luò)化、序列化和專題化，提高自己從改變中找不變，以不變應(yīng)萬變的實(shí)力。另外，要提高政治學(xué)科的分析實(shí)力，必需把政治放到綜合學(xué)科的大環(huán)境中去思索。因此，考生不僅要探討科內(nèi)學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，更要加強(qiáng)與史、地、語、數(shù)等學(xué)科的聯(lián)系，使自己的學(xué)習(xí)逐步適應(yīng)綜合考試。最終，考生們肯定要在平常的學(xué)習(xí)中關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān)注我們共同生存的空間。為此，考生要留意平常利用電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道和手段獲得大量的社會信息。在第一輪復(fù)習(xí)中以駕馭學(xué)問為主，但也要依據(jù)教材學(xué)問結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析。這樣既可以使學(xué)生對熱點(diǎn)問題剛好了解和思索，又可以保證熱點(diǎn)問題的覆蓋面。同時，試題往往利用一些小切口，抓住一個主題或中心形成若干道試題，考查學(xué)生解決實(shí)際問題的實(shí)力。因此，考生在第一輪復(fù)習(xí)中必需在老師的指導(dǎo)下，形成規(guī)范的答題模式和清楚的答題思路。這一點(diǎn)在綜合考試復(fù)習(xí)中顯得尤為重要。古人云“天道酬勤”，我們也都知道機(jī)會是為有打算的人打算的，腳踏實(shí)地的一年換來一個美妙的人生起點(diǎn)，無論怎樣付出都是值得的。不管之前的基礎(chǔ)怎樣，高三的你可以更上一層樓，也可以翻盤逆襲，只要你能好好把握高三的一輪復(fù)習(xí)!想要一個什么樣的高三和人生