2.(1)減數(shù)分裂和受1作用第三課時(shí)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2_第1頁(yè)
2.(1)減數(shù)分裂和受1作用第三課時(shí)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2_第2頁(yè)
2.(1)減數(shù)分裂和受1作用第三課時(shí)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2_第3頁(yè)
2.(1)減數(shù)分裂和受1作用第三課時(shí)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2_第4頁(yè)
2.(1)減數(shù)分裂和受1作用第三課時(shí)課件高一下學(xué)期生物人教版必修2_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

探究.實(shí)踐

觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片(P24)1.目的要求:通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片,識(shí)別減數(shù)分裂不同時(shí)期染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,加深對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程的理解。2.材料用具:蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片,顯微鏡。注意材料宜選用:雄性個(gè)體生殖器官,如植物的花藥,動(dòng)物的精巢。

探究.實(shí)踐

觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片(P24)3.方法步驟:學(xué)生朗讀P24相關(guān)內(nèi)容

(1).裝片制作流程:解離→漂洗→染色→制片(必修1P116)

(2).顯微觀察:在低倍鏡下觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片。識(shí)別初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞。繪圖低倍鏡觀察高倍鏡觀察先在低倍鏡下依次找到減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ不同時(shí)期的細(xì)胞,再在高倍鏡下仔細(xì)觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。根據(jù)觀察結(jié)果,盡可能多地繪制減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖

探究.實(shí)踐

觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片(P24)4.蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的顯微照片(放大640倍)世

嗎?

二、受精作用

經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞,要相互結(jié)合形成受精卵,才能發(fā)育成新個(gè)體。對(duì)配子的進(jìn)一步了解,有助于理解受精作用的實(shí)質(zhì)和意義。

父親體內(nèi)所有的精原細(xì)胞,其染色體組成并無(wú)差別;母親體內(nèi)的卵原細(xì)胞也是如此??墒?,“一母生九子,九子各不同”。同樣的精(卵)原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生不同的配子嗎?

二、受精作用(一)配子中染色體組合的多樣性(模型):P25-26

1.減I后期:同源染色體分離,非同源染色體的自由組合。(1)一個(gè)含n對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子類型有------種;(2)一個(gè)含n對(duì)同源染色體的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有------種;(3)體細(xì)胞含有n對(duì)同源染色體的生物個(gè)體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子類型有------種。(人有23對(duì),則形成————種精子或卵細(xì)胞)212n223非同源染色體的自由組合:增加了配子染色體組合的多樣性,從而增加了遺傳的變異性。

二、受精作用(一)配子中染色體組合的多樣性(模型):P25-26

1.減I前期:四分體中的非姐妹染色單體的交叉互換。(P20)交叉互換:也增加了配子染色體組合的多樣性,從而增加了遺傳的變異性。

二、受精作用(二)受精作用:P27

1.概念:是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程。糖蛋白(必修1P45)膜的流動(dòng)性2.過(guò)程:通常是精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面。與此同時(shí),卵細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng),以阻止其他精子再進(jìn)入。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,精子的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使彼此的染色體會(huì)合在一起。受精作用的實(shí)質(zhì)

二、受精作用(二)受精作用:P273.結(jié)果:受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,保證了物種染色體數(shù)目的穩(wěn)定,其中有一半的染色體來(lái)自精子(父方),另一半來(lái)自卵細(xì)胞(母方)。注意受精卵中遺傳物質(zhì)DNA的來(lái)源:細(xì)胞核DNA一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方;細(xì)胞質(zhì)DNA幾乎都來(lái)自母方。

二、受精作用(二)受精作用:P274.意義:減數(shù)分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定,維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。此外,通過(guò)有性生殖,新一代繼承了父母雙方的遺傳物質(zhì)。減數(shù)分裂和受精作用的多樣性有利于生物適應(yīng)多變的自然環(huán)境,有利于生物在自然選擇中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。因此,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。練習(xí)與應(yīng)用:書(shū)本P28頁(yè)

一、概念檢測(cè)1.大熊貓的體細(xì)胞有42條染色體。判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)一只雄性大熊貓?jiān)诓煌瑫r(shí)期產(chǎn)生的精子,染色體數(shù)目一般都是21條。(

)(2)一只雌性大熊貓?jiān)诓煌瑫r(shí)期產(chǎn)生的卵細(xì)胞,其染色體組合具有多樣性。(

)√√練習(xí)與應(yīng)用:書(shū)本P28頁(yè)

一、概念檢測(cè)2.假如蛙的15個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞和5個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞都能正常分裂,并在最大限度內(nèi)受精,則最多能形成的受精卵數(shù)目是(

)A.20B.15

C.10D.5B練習(xí)與應(yīng)用:書(shū)本P23頁(yè)

一、概念檢測(cè)3.同種生物前后代的染色體數(shù)目是相同的,對(duì)此起決定作用的過(guò)程是(

)A.有絲分裂

B.有絲分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂

D.減數(shù)分裂和受精作用D課堂練習(xí):《師說(shuō)》課后分層檢測(cè)案6P16、18頁(yè)

課后分層檢測(cè)案61.(

2.(

)3.(

)4.(

)7.(

)15.(1)————————,————————,————————————————————————————————————————————————————————————————————————。(2)————————,————————。

(3)————————。(4)————————————————。(4)——————,——————。ACDCA減數(shù)分裂受精作用P27保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定,維持了生物遺傳的穩(wěn)定性,對(duì)于生物的遺傳和變異是十分重要的②④①③1:2:2極體或次級(jí)精母細(xì)胞①②③4、2、2強(qiáng)化訓(xùn)練

1.從某哺乳動(dòng)物(染色體數(shù)為2N)精巢中獲取一些細(xì)胞(無(wú)突變),測(cè)得細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

A.甲組細(xì)胞中含有0或1個(gè)Y染色體B.乙組細(xì)胞中可能有初級(jí)精母細(xì)胞C.丙組細(xì)胞兩極間的距離比它前一時(shí)期更大D.丁組細(xì)胞中含有2N個(gè)染色單體D強(qiáng)化訓(xùn)練

2.紅色面包霉的單倍體細(xì)胞中具有7條染色體,基因型分別為E、e的兩個(gè)單倍體細(xì)胞發(fā)生融合后,立即發(fā)生減數(shù)分裂,緊接著又進(jìn)行一次有絲分裂。此過(guò)程最終形成的子細(xì)胞數(shù)及每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和基因型分別為(

)A.8個(gè)7條E、E、E、E、e、e、e、eB.8個(gè)14條EE、EE、

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