14文言文二則《兩小兒辯日》課件-語文六年級下冊

新課導入三人行，必有我?guī)熝?。知之為知之，不知為不知，是知也?！鬃?/p>

孔子（公元前551—公元前479），名丘，字仲尼。春秋時期魯國陬邑（今山東曲阜）人，我國古代著名思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人，被后世尊為“孔圣人”。

孔子去世后，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行和思想記錄下來，編成《論語》一書，流傳于世。人物介紹兩小兒辯日爭論，辯論自由讀課文，試著用自己的話說說這篇短文講了一個怎樣的故事?？鬃訓|游遇見_________，他們在辯斗___________________________________，最終孔子也沒能給出科學解釋的故事。兩個孩子太陽什么時候離人近，什么時候離人遠初讀課文兩小兒辯日孔子東游，見/兩小兒辯斗，問/其故。一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙?日初出/遠，而/日中時近也”。一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱而遠者涼乎？”孔子/不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”yúcānɡshúrǔ對“太陽離人遠近”這一話題，兩小兒的觀點截然不同，請同學們思考：他們各自的觀點是什么?(用橫線畫出)品讀課文觀點：小兒甲日始出時近，日中時遠小兒乙日初出遠，日中時近一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也”。認為。正午。句意：一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，到了正午時離人遠?！绷硪粋€小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人遠，到了正午時離人近?！逼纷x課文他們是怎樣說明自己的觀點的？小兒甲：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？小兒乙：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”到，到了。盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。句意：前一個小孩說：“太陽剛出來的時候像車蓋那樣大，到了正午卻像盤盂一樣小，這不是因為遠的東西看起來小，近的東西看起來大嗎？”提高聲調，讀出反問語氣。古時車上的圓形篷蓋，像雨傘一樣。車蓋：古代車上遮雨蔽日的篷。狀如傘，有柄。盤盂：古時盛水和食物的淺口器皿。春

秋時期的盤盂多見于青銅或陶器。一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”寒涼。把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱。湯，熱水。句意：后一個小孩說：“太陽剛出來的時候天氣很寒涼，到了正午就像把手伸進熱水一樣，這不是因為離得近讓人感覺熱，離得遠讓人感覺涼嗎？”3.兩小兒為什么會有不同的看法？角度不同結果不同標準不同視覺觸覺孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。辯論，爭論。句意：孔子游歷東方，看見兩個小孩在爭辯，于是詢問他們爭辯的原因。兩小兒辯日本文選自《列子·湯問》，題目為后人所加。他們爭執(zhí)不下，就去問誰？孔子孔子最后做出判斷了嗎？你是從哪句話看出來的？不能決也句意：孔子無法判斷孰是孰非。兩個小孩笑著說：“誰說你很聰明呢？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”同“謂”，說。誰。你。同“智”，智慧。為什么早晨的太陽看起來比中午時大？課外延伸而中午太陽高高升起，廣闊浩瀚的天空作為背景，太陽就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大一些。當太陽初升時，背景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮，就顯得大些；中午時，背景是萬里晴空，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。文章當中的兩小兒和孔子一定給你留下了深刻的印象，說說你喜歡誰？為什么？兩小兒：善于觀察，敢于質疑，說話有理有據。孔子：實事求是，敢于承認自己學識不足。課堂總結知識是無