2024學校管理總結(jié)（5篇）

2024學校管理總結(jié)（5篇）2024學校管理總結(jié)模板篇1

一、端正服務思想，提高服務意識

本學年，在校領(lǐng)導的指導下，本人仔細學習上級有關(guān)文件精神，圍繞堅持為教化教學服務，為師生工作學習服務的方向。強化總務處內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，加強服務工作。通過大家的努力，精彩完成了本學年的工作。

二、日常工作

1、開學工作

為了保障本學期9月1日開學工作順當，利用暑期期間選購 了老師的辦公桌椅和空調(diào);安裝了班班通設(shè)備，配齊全部學生課桌椅;整理部分功能室器材。開學后發(fā)放辦公用品和勞動用品，調(diào)整教室桌凳，安裝辦公室、功能室門牌，平安警示牌，配備新辦公室所需物品。清掃全校衛(wèi)生，使教學工作正常進行。

2、增收節(jié)支，開源節(jié)流。

學校用水、用電量大幅度增加。開學初向全校師生員工發(fā)出節(jié)約水電倡議，呼吁各處室、年級、班級和個人切實提高節(jié)約意識，行動起來節(jié)約電，留意節(jié)水、節(jié)電，公眾場所順手開關(guān)水電。通過這次活動既使教職工養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，又為學校節(jié)約了一筆可觀的開支。堅持做到“少花錢，多辦事，不花錢，也辦事”的原則，做好每一項本職工作。

3、加大對學生愛惜公物的教化力度

要求全校師生要愛惜學校公物，削減不必要的損壞，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、日常選購 。

選購 堅持透亮，精打細算，做到先請示后購買，先批準再報支，堅持票據(jù)規(guī)范，分類分項，一級明細，匯總無訛。遇到大額選購 ，必需校務會集體探討通過，全部選購 上報上級審核批準后再選購 ，按正規(guī)政府選購 走流程。

5、小額工程

本學期學校的多功能報告廳、小學機房等裝修工程是學校的一項大事情，在本學年已經(jīng)完成了多功能報告廳、小學機房等裝修工程。在工程實施流程中，確保了流程的規(guī)范，每一項操作都符合小額工程的實施標準，在施工期間，總務處同志多次在施工現(xiàn)場監(jiān)督指導，確保了施工的順當、平安。

三、主動協(xié)作學校中心工作，為各種活動供應后勤保障

總務處對學校的各種活動都主動協(xié)作，如家長會，元旦活動，督導檢查，等重大活動?？倓仗幦藛T都主動參加，主動協(xié)作，從車輛擺放到物力、人力上的支持，從而使各種檢查活動得到滿足的結(jié)果。

工作是瑣碎的，但總務處每個人員都知道，學校是一個大家庭，只有每個人盡職盡力，我們的家庭才能:家和萬事興。

五、平安高效，再創(chuàng)佳績

良好的工作靠扎實的苦干得到，今年我們根據(jù)安排實施勤儉節(jié)約，在保障教化教學的同時，使后勤工作發(fā)揮應有的作用。

過去已成為昨天，20__年，我本著踏實肯干的工作作風，以人為本，服務于教學，力求新思路、新方法，借鑒好閱歷，在我校充溢活力的領(lǐng)導班子領(lǐng)導下，同心協(xié)力，把后勤保障工作做好，更好的服務教化教學。

2024學校管理總結(jié)篇2

抓精細管理，創(chuàng)和諧校內(nèi)

近兩年來，在海安鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)人大的關(guān)懷下，在上級教化部門的指導及廣闊教職員工的支持下，全校仔細實踐，不斷更新辦學理念，開拓進取，求真務實，致力推動學校向前發(fā)展。各項工作取得顯著成效，徹底變更學?；A(chǔ)差、底子薄、環(huán)境劣、設(shè)備落后、實力疲軟，境況甚憂的現(xiàn)狀。學校規(guī)模日益壯大、教學質(zhì)量明顯提高、辦學水平逐年提高，學校先后被評為“徐聞縣一級學?！薄ⅰ罢拷幸?guī)范化管理學?！薄ⅰ翱h文明單位”和“滿足中學”;我本人多次被當選為海安鎮(zhèn)人民代表，20__年7月，本人又獲得了徐聞縣優(yōu)秀黨員的榮譽?，F(xiàn)將近兩年來學校管理工作的狀況總結(jié)如下，請予審議。

一、把握教化發(fā)展方向，提出新的辦學理念

學校團隊堅持“面對世界，面對將來，面對現(xiàn)代化”的教化方針，仔細貫徹教化政策，堅決正確的辦學方向，依照《教化法》、《老師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行《徐聞縣中小學教學工作管理看法》等有關(guān)教化教學文件，深化落實《廣東省20__—20__年教化現(xiàn)代化建設(shè)綱要》、《湛江教化事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》和《徐聞基礎(chǔ)教化事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》等教化建設(shè)規(guī)劃，不折不扣地執(zhí)行黨委、政府及上級教化部門的重大決策。并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培育，全面發(fā)展”的辦學理念。

二、加強領(lǐng)導班子和教職工隊伍建設(shè)，實行辦學目標管理

學校注意加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，逐步形成了一個富有戰(zhàn)斗力、凝合力和創(chuàng)建力的領(lǐng)導核心。

(一)是健全組織機構(gòu)，落實管理責任。我到學校后，大膽選拔任用一批年輕有為的優(yōu)秀老師充溢到學校各級領(lǐng)導班子中來，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)。實行集體領(lǐng)導與個人分工負責制，其他班子成員接受行政集體領(lǐng)導，堅決執(zhí)行班子決策，落實分管崗位職責，做到責任明確，分工合作，領(lǐng)導到位，職責到位，管理到位，人人有事管，事事有人管。

(二)是抓好團結(jié)協(xié)調(diào)，推行制度管理。發(fā)揮“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的作用，堅持民主集中制原則，重大問題集體探討確定，保證各項決策民主、科學、合理。加強班子成員之間溝通和聯(lián)系，維護班子權(quán)威，敬重成員的不同看法，支持成員創(chuàng)建性地開展分管工作，逐步形成一個相互協(xié)作，協(xié)調(diào)共事，心往一處想，勁往一處使的堅毅領(lǐng)導集體。我?guī)ьI(lǐng)班子成員先后完善了《中考備考方案》、《全員聘任方案》、《老師量化考核方案》、《常規(guī)教學工作量化細則》、《績效工資安排方案》、《平安教化制度》、《衛(wèi)生制度》、《班主任量化考核方案》、《雙優(yōu)班評價方案》、《宿舍管理規(guī)定》等一系列目標管理制度，使各項工作都有章可循，有據(jù)可依，使學校目標管理逐步規(guī)范化、制度化和科學化。學校領(lǐng)導班子的工作實力和管理水平已經(jīng)得到了廣闊教職工的一樣認可。

2024學校管理總結(jié)模板篇3

20__年，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，面對我校110年校慶及明向校區(qū)建設(shè)的新形勢，國有資產(chǎn)管理處圍繞工作重點，改進工作方法，注意工作成效，在兼顧常規(guī)工作的同時傾注全力解決新任務，為各階段工作任務的圓滿完成付出了極大努力，時近年底，現(xiàn)對一年來的工作進行剛好總結(jié)，以便為今后工作供應珍貴閱歷。

一、加強支部建設(shè)，增加廉潔意識，創(chuàng)建良好工作氛圍

不斷加強學習型黨支部建設(shè)，主動開展創(chuàng)先爭優(yōu)及保持黨的純凈性學習教化活動，引導黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，立足崗位和工作實際，堅決志向信念，增加宗旨意識，努力提高業(yè)務水平，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，推動各項工作的深化開展。

堅持“預防為主、標本兼治”的方針，仔細學習貫徹法規(guī)、政策和準則，不斷增加勤政廉政意識;實行黨風廉政建設(shè)工作責任制，層層把關(guān)，責任到人;堅持以人為本，切實加強工作作風建設(shè)，努力營造風清氣正、團結(jié)干事的氛圍;健全體制、機制，公開辦事程序，自覺接受相關(guān)部門監(jiān)督。

關(guān)切職工工作和生活，職工家屬生病，處里組織有關(guān)人員探望，并供應力所能及的幫助。為表達對退休職工的關(guān)切，每年處里都會組織人員登門探望并送去慰問品，這些舉措增加了干部職工的歸屬感和凝合力，提高了協(xié)作度，使全體職工同心協(xié)力，在開心工作的氛圍中，全力支持處領(lǐng)導班子的各項工作支配。

良好的工作成效還須要嚴格的制度作為支撐。我處詳細工作責任到人，在處務會議上，由詳細責任人匯報工作進展狀況，依據(jù)工作安排，檢驗工作是否步步推動，是否落實到位，如沒有達到預期，緣由是什么，今后如何彌補。在和諧友好的氣氛中，大家共同總結(jié)閱歷，彌補不足，爭取在以后的工作中考慮得更周到、更全面，把工作做得更好。

二、精確把握工作重點，明確定位工作目標，切實保證工作成效

20__年，在我校各項工作飛躍發(fā)展的新形勢下，國有資產(chǎn)管理處對工作重點做出剛好調(diào)整，對各階段工作目標進行清楚定位，進一步加強國有資產(chǎn)管理，接著推動公房管理體制改革，實行有力措施提高選購 服務質(zhì)量，提高公共活動場所服務水平、完善危急化學品管理制度，使各項工作有條不紊、扎實推動。與此同時，調(diào)集全處力氣，盡心竭力完成與110年校慶及明向校區(qū)資源配置相關(guān)的各項緊急任務。

(一)調(diào)整思路完善制度，主動改進工作方式，資源共享物盡其用

國有資產(chǎn)是學校培育人才、開展科研、提高辦學水平的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。加強國有資產(chǎn)管理，促進國有資產(chǎn)合理、高效運用，防止國有資產(chǎn)流失，是我們工作的重要組成部分。為使學校國有資產(chǎn)管理更加科學規(guī)范，一年來，我處不斷完善規(guī)章制度，充分利用資產(chǎn)管理平臺，主動創(chuàng)新工作方式，仔細開展資產(chǎn)清查，促進資產(chǎn)合理流淌，在國有資產(chǎn)管理方面做了大量工作。

我們結(jié)合財政部令第36號《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行方法》，對《太原理工高校國有資產(chǎn)管理方法》進行了修訂，刪改了部分已經(jīng)不適用于現(xiàn)狀的條例和內(nèi)容。擬訂了《太原理工高校房屋建筑物類固定資產(chǎn)管理實施細則》、《太原理工高校大型儀器設(shè)備管理方法》、《太原理工高校大型精密儀器共享平臺建設(shè)與管理方法》。

隨著我校教學、科研工作的日益發(fā)展，資金撥款渠道變得豐富多樣，學校固定資產(chǎn)總值也成倍遞增。今年，我校固定資產(chǎn)總值為15.19億元，本年新增1.46億元，教學科研固定資產(chǎn)值為5.40億元，新增0.43億元;單價≥10萬的大型儀器設(shè)備501臺，價值1.89億元，本年新增43臺件，價值0.15億元。這一狀況使國有資產(chǎn)管理工作量大大增加，經(jīng)過初步統(tǒng)計，截止到20__年12月12日，全年入賬資產(chǎn)總套件數(shù)為28943臺件，追加附件515臺件，日均審核資產(chǎn)達到了150臺件左右。

在對學校21位離任領(lǐng)導所在單位的資產(chǎn)清查工作中，我們發(fā)覺許多單位存在管理意識薄弱、定期盤點不剛好、待報廢與閑置資產(chǎn)隨意堆放、丟棄等問題，為此，我們剛好對各單位進行清查信息反饋，并在如何加強資產(chǎn)監(jiān)管，如何實行切實有效的措施提高資產(chǎn)運用效益等方面提出了建議。

為了最大限度地發(fā)揮固定資產(chǎn)的運用效益和經(jīng)濟效益，我們通過處網(wǎng)站資產(chǎn)信息專欄，刊登閑置、待報廢資產(chǎn)信息，主動組織資產(chǎn)的合理流淌，在賬務處理上同步跟進，盤活了一部分固定資產(chǎn)。對于自然破損和技術(shù)淘汰的資產(chǎn)，則嚴格遵守網(wǎng)上申報、技術(shù)鑒定、實地核查、資產(chǎn)回收、資金上繳財務的工作流程，進行報廢處理。本年度調(diào)撥資產(chǎn)13824臺件，處置資產(chǎn)13255臺件，賬面金額削減3200余萬元。

2024學校管理總結(jié)篇4

在市教化局的統(tǒng)一布置、要求下，依據(jù)《關(guān)于做好中小學老師暑期培訓工作的通知》的有關(guān)精神，堅持“面對全員、全員參與、集中培訓、共同提高”的原則，官林試驗小學101多名教職員工，從7月x日起，冒著燥熱的酷暑，主動、仔細地參與了為期6天的全員集中培訓和一個多月的自主學習，并且嚴格、規(guī)范地完成了各項培訓任務。回顧本次培訓工作，略作以下幾方面的小結(jié)：

一、領(lǐng)導重視、細心組織

為了確保本次培訓的順當開展，學校特地成立了以李曉洪校長為組長的暑期全員培訓領(lǐng)導小組，由副校長史仕平老師詳細負責培訓的各項工作，學校教育處負責統(tǒng)計出勤狀況，學校網(wǎng)管員陳剛負責培訓的有關(guān)技術(shù)問題，真正做到分工明確、責任到人，并且多次召開專題會議進行商討、探討。

在暑期初，學校已經(jīng)依據(jù)上級有關(guān)部門的要求制訂了《20__年官林試驗小學老師暑期培訓安排》，從培訓目的、培訓領(lǐng)導小組、培訓形式、培訓對象、培訓時間、培訓內(nèi)容及考核評價等方面作了詳細的支配。

二、宣揚到位、全員參加

7月x日上午8點，在學校階梯教室召開了暑期全員培訓動員大會，李曉洪校長傳達了市教化局文件精神和要求，并著重闡述了本次培訓的意義和作用。史仕平校長對暑期老師全員培訓工作作了布置，就《老師暑期培訓安排》作了具體的說明。全體老師統(tǒng)一了思想，明確了目標，靜心地傾聽每一個講座，仔細、細致地作好記錄。

六天的集中培訓，行政領(lǐng)導總是帶頭提前到場，仔細聽講、一絲不茍。全體老師也按時參與培訓，沒有一位老師遲到、早退。

三、主題突出，講究實效

為確保在高溫季節(jié)中老師們真正能從培訓中獲得實惠，在培訓前，學校領(lǐng)導仔細探討，圍繞“有效教學”專題，優(yōu)選了貼近老師工作實際的實效性強的內(nèi)容進行培訓，保證在炎炎酷暑中每位老師學有所值。的確，老師們在這六天的集中培訓中仔細傾聽，仔細作好筆記，不少老師在學習之余進行了思索和相互探討，在思想上得到了一次洗禮。詳細培訓操作如下：

1、以師德學習為動身點，不斷提升老師的師德修養(yǎng)。

我們認為：對老師的師德的培訓是一個永恒的培訓，貫穿于老師的職業(yè)生涯的全部分。師德是一切教化教學活動開展的靈魂與前提。

暑期中，根據(jù)教化局統(tǒng)一部署，我們組織全體老師仔細學習了省教化廳《關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為深化實施素養(yǎng)教化的看法》通知及市教化局《關(guān)于治理在職老師有償家教工作的若干規(guī)定》，并開展了《關(guān)注老師心理成長·老師問題行為的心理預防》專題系列培訓，通過對詳細案例分析使老師受到啟發(fā)，并要求老師在工作中反思，讓老師在工作中驗證新時代老師愛生、敬業(yè)、求知新的內(nèi)涵。老師通過體驗、學習，深知一名老師應有的師德，老師們在學習的基礎(chǔ)上更能進行自我管理，主動貫徹教學常規(guī)，仔細落實老師有效的教化行為，不斷提高教學質(zhì)量。

2、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，確保專題學習質(zhì)量。

在本次暑期培訓中，我校重點圍繞“有效教學，教學有效”主題，以集中培訓與自主學習相結(jié)合，尤其發(fā)揮了骨干老師的引領(lǐng)作用。從計算機應用技術(shù)培訓到專題學習，我們充分以本校骨干老師為資源，開展“草根式”專題講座和閱歷溝通，既發(fā)揮了骨干老師的優(yōu)勢，又影響和帶動了全校老師的專業(yè)發(fā)展。另外，在學校的規(guī)劃和指導下，老師依據(jù)自己的須要選擇一本相關(guān)專業(yè)理論專著，并登陸書香江蘇電子圖書站點，注冊后自選書目，開展閱讀自學，結(jié)合自身教學實際，進行自我提高。為了提高老師學習的自主性，提高閱讀質(zhì)量，學校特殊建立了學習型小組。每位骨干老師、幾名一般老師組成一個學習小組，相互舉薦學習資料。與骨干老師一起學習探討，營造學習氣氛，讓學習和培訓結(jié)合起來，讓教化教學學問流淌起來。學習結(jié)束后，老師都主動溝通讀書心得并主動撰寫教研論文，目前教科室匯總到讀書心得和教研論文各90多篇，老師們的參加率特別高。

此次暑期培訓必將帶動我校老師在各自的崗位上不斷引進活水，充溢完善自己的學問結(jié)構(gòu)，我校也將接著以全面提高老師的綜合素養(yǎng)為核心，不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓的新形式，促進老師專業(yè)化發(fā)展，“引領(lǐng)成長，追求卓越”，以才智和志氣不斷提高我們學校的辦學品位。

2024學校管理總結(jié)篇5

今年暑期我參與了學校組織的集中培訓，頗有收獲。本次培訓學習了幾位專家的講座，參與了幾次分組探討。幾位專家的講座可謂深刻獨到、旁征博引，通俗易懂、生動好玩，發(fā)人深省;幾次分組探討加深了對學教案的體會，并在新學期起先落實到實處。學習之后的確獲益匪淺，如何教會學生學習，力求事半功倍，恒久是老師最關(guān)注的內(nèi)容，也是老師最值得尋求探尋的地方，更是老師一生追求所在。這次的學習使我明白了很多學生的學習應當是有意義的，有動力的，有效的學習應當是會學、會用的學習，總體來講應當是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;老師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的學問，離不開以學生為本，以學生的發(fā)展為已任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。不然就會走偏難以實現(xiàn)教化的真正目的。要