下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁關(guān)于大學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
??關(guān)于高校生的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1
??一、實(shí)習(xí)目的
??1、通過現(xiàn)場參觀,了解實(shí)習(xí)地點(diǎn)單位基本狀況及其主要產(chǎn)品。
??2、熟識(shí)主要典型零件的機(jī)械加工工藝過程,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原那么及進(jìn)行工藝分析的方法。
??3、了解典型零部件的裝配工藝。
??4、了解一般刀具、夾具、量具的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用方法。
??5、參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn),了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
??6、參觀工廠的設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)高校生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。
??7、了解企業(yè)的基本管理模式,先進(jìn)管理技術(shù)。
??二、實(shí)習(xí)意義
??通過實(shí)習(xí),擴(kuò)大和鞏固已學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),了解和掌控機(jī)械制造生產(chǎn)過程的實(shí)踐知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。培育理論聯(lián)系實(shí)際的技能,是自己學(xué)會(huì)在實(shí)際生產(chǎn)中通過調(diào)查討論發(fā)覺問題并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的基本思路和方法。了解機(jī)械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理狀況,使自己對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。了解制造技術(shù)的領(lǐng)域的科技進(jìn)展新動(dòng)態(tài)……此處隱蔽6955個(gè)字……和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺得明天確定會(huì)很美?,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的鍥而不舍的努力得來的。
??實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生需要擁有的一段珍貴經(jīng)受,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
??雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)閱歷。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競爭、勝利、失敗等各種我們在今后常常會(huì)遇到的事項(xiàng),相信這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)受能給我們很好的啟示。
??在這短短的三個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心鎮(zhèn)靜了下來,看清了自己的技能,明白了自己到底想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競爭的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,起初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝,心理究竟有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。
??最末要感謝我的母?!?*師范學(xué)院,一貫以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- SWOT分析培訓(xùn)課件
- 《經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店》課件
- 贛州師范高等專科學(xué)?!督逃龜?shù)據(jù)挖掘理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《生物工程進(jìn)展與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)科學(xué)上冊10.1.1身體降的標(biāo)志學(xué)案無答案牛津上海版
- 三年級(jí)科學(xué)下冊第五單元觀察與測量1觀察教案蘇教版
- 2022年EHS全國知識(shí)大賽環(huán)境知識(shí)考試題庫(含答案)
- 《怎么利用制作》課件
- 《儒家的經(jīng)營智慧》課件
- 安全員體能訓(xùn)練課件圖片
- 血液科侵襲性真菌的治療
- 重點(diǎn)??平ㄔO(shè)實(shí)施方案(四篇)
- 淺析巖溶地區(qū)工程地質(zhì)勘察手段及應(yīng)用
- 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上期末數(shù)學(xué)考試試卷附答案解析
- 羅伊模式個(gè)案護(hù)理
- 公益性崗位開發(fā)申請(qǐng)審批表
- 中國馬克思主義與當(dāng)代知到章節(jié)答案智慧樹2023年西安交通大學(xué)
- 組織協(xié)同運(yùn)用平衡計(jì)分卡創(chuàng)造企業(yè)合力
- 車輛剮蹭自愿和解協(xié)議書模板
- 兒科課件過敏性紫癜
- 學(xué)校安全事故應(yīng)急處置流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論