小學語文實習報告

第第頁小學語文實習報告

我在今年4月10日到鳳山中心學校報到，擔負二年(4)班語文實習老師。正式開始了我的實習生活，開始了從同學到老師身份的轉(zhuǎn)變。這次我頂替的老師是黃老師，她在教學上給了我很大的援助，上課前給我提出課文的重要點，要怎樣克服上課時的焦灼心情。怎樣入手才能使同學易懂、明白，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，如何更大程度的激發(fā)同學的思維，讓他們更簡單的發(fā)覺老師的意圖，接受新的知識等等，使我受益良多。我原來是11日開始上課的，但我并沒有急著上新課，只是在課堂上我只是簡約介紹自己，了解同學基本狀況，先和同學接觸，拉近和他們的距離，為下周一的上課做預備。這樣一來，心情放松了許多。

做好備課工作?，F(xiàn)在的學校教材都比較活，有肯定的跳躍性，而低班級每節(jié)課的教學內(nèi)容并不多，知識點也比較細，在把握教材、掌控教學重難點方面有肯定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學內(nèi)容是什么，教學的重難點又是什么，結(jié)合教參書和同學的練習再來備教材，在教學時才會有清楚的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有閱歷的老師。在……此處隱蔽17516個字……我的同學熟識起來了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班同學的名字記住了，由于他們每個人都很有特色。

我作為班主任，主要的工作是：早上七點半到班，去監(jiān)督他們早讀，在上課期間，有時候要走到班上巡察上課況；可以說，做一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在同學身上，而且還要時刻留意同學的學習跟生活上的問題。主動去引導跟與同學溝通，以便能更好的了解他們的學習狀況跟學習時所存在的問題。

收獲與體會

1．老師的光榮。實習之前，我一向認為做一名老師很簡約，實習特別是體育老師，但通過這次實習，我不僅嘗到了老師的辛苦，更多地感受到了當老師的樂趣跟光榮。在我離開實習學校之前，在跟同學說我實習工作快結(jié)束時，同學都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的確定與勸慰。從而我對老師工作有了新的認識：與同學在一起，生活更多的在于充盈。

2．做一名老師簡單，做一名好老師的確很難。教學工作繁復而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名同學，不能讓一名同學落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學任務(wù)，還要多關(guān)懷、留意同學，常常與同學進行溝通，予以同學援助。做同學學習上的良師，生活中的益友。

這次實習令我感受頗多。我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不簡單啊!實習工作結(jié)束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習的一些收獲跟體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大