2024年天津市第十九中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024年天津市第十九中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列有關(guān)力的三要素的說(shuō)法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點(diǎn)叫重心2．如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，拉力F是100N，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，則下列說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)滑輪重是60N B．物體重是300NC．拉力F的功率是20W D．拉力F做的功是200J3．俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”,這是因?yàn)?)A．一個(gè)巴掌的力太小B．人不會(huì)只有一個(gè)巴掌C．力是物體對(duì)物體的作用D．只有一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用4．下列各種情況下，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是（）A．小朋友正在蕩秋千 B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落C．騎自行車轉(zhuǎn)彎 D．在草地上向前滾動(dòng)的足球5．下列說(shuō)法正確的是（）A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力B．電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能隨飛沫傳播，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的6．把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)?。?N B．物體懸浮，F(xiàn)?。?NC．物體漂浮，F(xiàn)?。?N D．物體沉在水底，F(xiàn)?。?N7．三個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說(shuō)法正確的是（）A．A球所受的浮力最小 B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大 D．C球所受的浮力最小8．下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是A．人體密度約為1kg/m3B．泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105PaC．用手托起一個(gè)雞蛋的力約為0.5ND．一枚1元硬幣的質(zhì)量約為50g9．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底。以下判斷正確的是（）A．蘋果的重力小于梨子的重力B．蘋果的密度大于梨子的密度C．往水中加鹽，蘋果受到的浮力不變D．切除蘋果露出水面部分，蘋果將處于懸浮狀態(tài)10．日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是A．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 B．高速路上汽車限速行駛C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑 D．人踩到西瓜皮上會(huì)滑倒11．使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，能省力的是A．用釣魚桿的釣魚B．用鋼絲鉗剪鐵絲C．利用旗桿上的滑輪升國(guó)旗D．用筷子夾食物12．為探究動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識(shí)正確的是（）A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，測(cè)力計(jì)也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率D．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力13．兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)液面恰好相平，小球所處的位置如圖所示．設(shè)甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則它們的關(guān)系是A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙14．a(chǎn)、b兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．a(chǎn)物質(zhì)的密度是4×103kg/m3B．分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體，它們的體積不可能相同C．稱量為200g的學(xué)生天平無(wú)法直接測(cè)量用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體D．用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體，分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊，a物質(zhì)那邊會(huì)下降15．圖所示的物態(tài)變化的實(shí)例中，厲于凝華的是A．河水表面結(jié)冰 B．草葉上形成露珠C．山間形成白霧 D．草葉上結(jié)形成霜16．如圖玻璃杯放在水平桌面上，若將其在水平桌面倒置后，下列說(shuō)法正確的是A．玻璃杯對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)都不變B．玻璃杯對(duì)桌面的壓力不變、壓強(qiáng)變大C．玻璃杯對(duì)桌面的壓力變大、壓強(qiáng)都不變D．玻璃杯對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)都變大17．如圖所示，一個(gè)裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時(shí)，瓶底對(duì)桌面的壓力為，壓強(qiáng)為，倒放在水平桌面上時(shí)，瓶蓋對(duì)桌面的壓力為，壓強(qiáng)為，則A．，B．，C．，D．，18．體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對(duì)羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?9．如圖所示，下列四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖象中，不能說(shuō)明物體處于平衡狀態(tài)的是（）A． B．C． D．20．下列事件中，屬于防止慣性帶來(lái)危害的是A．為了節(jié)能，公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，讓車緩緩進(jìn)站B．汽車行駛時(shí)，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來(lái)21．下列說(shuō)法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．重心一定在物體的幾何中心上C．手壓縮彈簧時(shí)，手對(duì)彈簧的力大于彈簧對(duì)手的力D．物體在施加作用力的同時(shí)也一定會(huì)受到力22．如圖所示，小朋友坐在冰車上，當(dāng)他在水平冰面上向前勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)小朋友而言，下列說(shuō)法中正確的是（）A．他所受的重力不做功 B．他的動(dòng)能減小C．他的重力勢(shì)能減小 D．他的機(jī)械能減小23．下列說(shuō)法中正確的是（）A．用吸管喝飲料是利用了大氣壓的作用B．利用滑輪組，在省力的同時(shí)，也可以省距離C．人推鉛球，鉛球出手后人對(duì)鉛球仍在做功D．用船槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因24．一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為5N，當(dāng)它浸入水中時(shí)，示數(shù)為3N，此時(shí)物體所受的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N25．下列說(shuō)法中正確的是（）A．做功越多的機(jī)械，功率越大B．功率越大的機(jī)械，做功一定越快C．功越率大的機(jī)械，所用時(shí)間越少D．以上說(shuō)法都正確26．如圖所示的幾個(gè)情形中，所提到的力沒(méi)有做功的是（）A．

物體在繩子拉力作用下升高B．靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái)C．

汽車在剎車阻力的作用下速度降低D．人用力搬石頭，石頭不動(dòng)27．關(guān)于物體在液體中受到的浮力，下列說(shuō)法正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．物體的密度越大，受到的浮力越小C．同種液體中物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大D．物體在液體中浸沒(méi)得越深，所受浮力越大28．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，使用時(shí)一定費(fèi)力的是A．鉗子B．鑷子C．開瓶器D．羊角錘29．對(duì)下列物體的重力，估計(jì)錯(cuò)誤的是（）A．一個(gè)蘋果的重力大約是1.5NB．一只雞的重力大約是15NC．一本物理書受到的重力大約是30ND．一個(gè)中學(xué)生受到的重力大約是500N30．把一個(gè)體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中．物體靜止時(shí)，它所受到的浮力及浸入水中的體積分別為A．1N100cm3 B．0.6N60cm3C．0.6N40cm3 D．0.5N50cm3二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，用吸管做成簡(jiǎn)易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱的______產(chǎn)生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的______，我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)它們_______不同。32．如圖是一種輪式垃圾桶，拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)______（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了______（選填“增大”或“減小”）摩擦力。若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為120N，且動(dòng)力臂為阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F為______N。33．一物體在空氣中重5N，浸沒(méi)在水中稱重為3N，則物體在水中受到的浮力為_______N，當(dāng)物體的一半浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。34．如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示．由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于__（填“加速”、“勻速”或“減速”）狀態(tài)；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為____N，方向________；當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為__N．35．（1）如圖所示，用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了________。（2）鍋爐水位計(jì)、三峽船閘都是利用_________的原理工作的。（3）如圖所示，把兩個(gè)相同的密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中，由圖可知：兩種液體的密度ρ甲______ρ乙；兩個(gè)密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力F甲______F乙。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）36．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識(shí)；如圖(b)所示的船閘是利用_____原理工作的；如圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了能產(chǎn)生很大的______；37．某課外活動(dòng)小組劃著游船欣賞“北河”美景，同學(xué)用船槳向后滑水時(shí)，船前進(jìn)，這表明物體間力的作用是____________，船槳屬于杠桿，使用這類杠桿的目的是為了_________，使游船浮在水面的力的施力物體是___________。38．用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)。正確調(diào)節(jié)后用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示。用量筒量出礦石的體積如圖3所示，由此可知，礦石的質(zhì)量為____g，礦石的密度ρ＝____kg/m339．在下列日常生活使用的工具中：(根據(jù)題目要求填相應(yīng)的序號(hào))①撬棒②天平③筷子④掃帚⑤腳踏剎車⑥鑷子⑦起子⑧釣魚桿⑨汽車方向盤省力的杠桿有____；費(fèi)力的杠桿有______；40．如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小李在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼（鉤碼重力相等，方格長(zhǎng)度相等），要使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，可以在B點(diǎn)掛上____個(gè)鉤碼；杠桿平衡后若再將左右兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則杠桿將_____（選填“保持平衡”、“左端下降”或“右端下降”）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，即小車應(yīng)從斜面上的_____處釋放。為了使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度_____（選填“相等”或“不等”）；(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得_____（選填“快”或“慢”）；(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受摩擦力），則小車會(huì)在水平面上平面上做_____運(yùn)動(dòng)。42．用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面長(zhǎng)L/m

機(jī)械效率η

較緩

5

0.2

2.5

1

40%

較陡

5

0.5

3.9

1

64%

最陡

5

0.7

4.6

1

①

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做__________運(yùn)動(dòng)；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可知斜面傾斜程度最陡時(shí)機(jī)械效率為_________；（3）由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：__________，機(jī)械效率越大；（4）斜面傾斜程度越陡，物體對(duì)斜面的壓力_______，木塊所受摩擦力_________（兩空均選填“越大”、“越小”或“不變”）．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，在質(zhì)量不計(jì)的容器內(nèi)，裝有4.1kg的水，容器上橫截面積為，底面積為，上下部分高度均為10cm，容器放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_____Pa?，F(xiàn)將一個(gè)重力為9N，的木塊放入并全部壓入水中（木塊不觸底也不碰壁），則水對(duì)容器底部的壓力為______N。44．如圖所示小明站在高臺(tái)上通過(guò)滑輪組豎直向上勻速提升物體，假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小明對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦。已知小明的質(zhì)量為50kg，物體的質(zhì)量為54kg，上升的高度為2m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6kg，小明雙腳與地面的總接觸面積是500cm2，（g=10N/kg）求：（1）滑輪對(duì)物體所做的有用功是多少？（2）當(dāng)提升物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為多少？（3）小明對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)，力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選C。2、A【解析】

D．由圖知n=3，繩端移動(dòng)的距離s=3h=3×2m=6m拉力做功W總=Fs=100N×6m=600J故D錯(cuò)誤；C．拉力做功功率P===60W故C錯(cuò)誤；B．由η=得有用功W有=W總×η=600J×80%=480J因?yàn)閃有=Gh，所以提升的物體重G===240N故B錯(cuò)誤；A．因?yàn)閃總=W有+W額，所以W額=W總?W有=600J?480J=120J又因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦，W額=G輪h，所以動(dòng)滑輪重G輪===60N故A正確。故選A。3、C【解析】

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知，出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．【詳解】力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的。故選C.4、B【解析】

A．小朋友正在蕩秋千，其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都在不斷變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故A錯(cuò)誤。B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中豎直勻速下落，其運(yùn)動(dòng)方向不變，速度不變；所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化。故B正確。C．騎自行車轉(zhuǎn)彎，其運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故C錯(cuò)誤。D．草地上向前滾動(dòng)的足球，其運(yùn)動(dòng)方向不變，但速度不斷減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g的距離過(guò)大，分子間的作用力不能發(fā)揮作用，故A錯(cuò)誤；B．常見粒子尺度由小到大排序：電子、原子核、原子、分子，故B正確；C．病毒能隨飛沫傳播屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理知道，物體浸沒(méi)水中時(shí)，所受浮力是：F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，又因?yàn)镚=5N，即F浮′＞G，故物體將上浮，最后漂浮于水面上，由平衡條件知道，此時(shí)物體受到的浮力等于重力，即F浮=G=5N．7、A【解析】

ABD．三球的體積相等，由圖可知BC完全浸沒(méi)，排開液體的體積相同，A漂浮，則三球排開水的體積關(guān)系VA<VB＝VC因此根據(jù)阿基米德原理可知FA<FB＝FC所以A球受到的浮力最小，A正確，BD錯(cuò)誤；C．由圖可知：A漂浮，B懸浮，C下沉，根據(jù)物體的沉浮條件可知FA＝GA，F(xiàn)B＝GB，F(xiàn)C<GC所以GA<GB<GC則mA<mB<mC故C錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】已知三個(gè)小球體積相同，都放在同一液體中，根據(jù)物體排開液體的體積大小利用阿基米德原理判斷浮力。根據(jù)物體的沉浮條件判斷出物體的重力，據(jù)此判斷物體的質(zhì)量。8、C【解析】

A．水的密度是1000kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1000kg/m3左右，故A不符合實(shí)際。B．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓在1.0×105Pa左右，泰山山頂氣壓遠(yuǎn)小于1.0×105Pa，故B不符合實(shí)際；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，托起一個(gè)雞蛋的力為

F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，

故C符合實(shí)際；D．一枚一元硬幣的質(zhì)量約是6g=0.006kg，受到的重力約是

G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，

故D不符合實(shí)際。9、C【解析】

A．蘋果漂浮，其重力等于其受到的浮力，梨子沉底，其重力大于其受到的浮力，二者所受浮力大小未知，不能比較二者重力大小。故A錯(cuò)誤；

B．蘋果漂浮，其密度小于水的密度，梨子沉底，其密度大于水的密度，所以，蘋果的密度小于梨子的密度。故B錯(cuò)誤；

C．蘋果處于漂浮狀態(tài)，其密度小于水的密度，往水中加鹽，水的密度變大，蘋果仍然漂浮，所以蘋果受到的浮力仍然等于其自身重力，所受浮力不變。故C正確；

D．蘋果處于漂浮狀態(tài)，其密度小于水的密度，蘋果的密度較均勻，切除蘋果露出水面部分，其密度仍小于水的密度，所以仍處于漂浮狀態(tài)。故D錯(cuò)誤。

故選C。10、C【解析】

ABD都是慣性的有害的一面；屬于利用慣性“有利”的一面是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，故C符合題意為答案。11、B【解析】

當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)為省力杠桿，反之為費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂與阻力臂相等時(shí)為等臂杠桿?！驹斀狻緼．釣魚時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．鋼絲鉗的動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B正確；C．旗桿上的滑輪為定滑輪，相當(dāng)于等臂杠桿，即不省力也不費(fèi)力，故C錯(cuò)誤；D．筷子夾食物時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。12、C【解析】

A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，因?yàn)橛袃啥卫K子承重，所以測(cè)力計(jì)上升2h高度，故A錯(cuò)誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪時(shí)是否省力還取決于動(dòng)滑輪的重和摩擦力的大小，而因?yàn)橐崞饎?dòng)滑輪做功，故做功較多，故B錯(cuò)誤；C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個(gè)方向的拉力都相等，故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)理解機(jī)械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當(dāng)額外功減小時(shí)，總功減小，所以機(jī)械效率會(huì)提高．13、D【解析】小球在甲液體中漂浮，ρ甲ρ球，小球在乙液體中懸浮，ρ乙ρ球，∴ρ甲ρ乙，∵P＝ρgh，h相同，∴對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P甲P乙，兩個(gè)完全相同的容器，底面積相同，根據(jù)F＝pS,則F甲F乙．故選D．點(diǎn)睛：在甲中漂浮，說(shuō)明甲中液體密度大于小球的密度，在乙中懸浮，說(shuō)明乙中液體的密度等于小球的密度，據(jù)此得出兩種液體的密度關(guān)系，又知道液體深度相同，根據(jù)公式P＝ρgh可比較對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，兩容器底面積相同，故可知甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓力大小．14、D【解析】

由圖象可知，橫軸是質(zhì)量，縱軸是體積；(1)由圖象可知,當(dāng)體積都為2m3時(shí),a的質(zhì)量為4×103kg,b的質(zhì)量為2×103kg,則ρa(bǔ)2×103kg/m3,ρb1×103kg/m3,故A錯(cuò)誤．(2)分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,若a、b均為實(shí)心，由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ＝得V＝可知：Va<Vb，則它們的體積不可能相同，若a為空心，則它們的體積可能相同，故B錯(cuò)誤；(3)由ρ＝得：用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體的質(zhì)量為mb＝ρbVb＝1×103kg/m3×150×10?6m3＝0.15kg＝150g<200g，則天平能直接測(cè)量，故C錯(cuò)誤；(4)用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體,由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ＝得m＝ρV可知：ma>mb，則分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊，a物質(zhì)那邊會(huì)下降，故D正確．故選D.【點(diǎn)睛】本題通過(guò)圖象直觀地描述出個(gè)變量之間的關(guān)系或規(guī)律，這種方法是物理探究中常用的處理方法，要注意體會(huì)應(yīng)用．運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟是：（1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；（2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；（3）明確圖象所表示的物理意義；（4）根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，得到結(jié)論．15、D【解析】

要判斷出屬于凝華的物態(tài)變化，首先要弄清凝華的特點(diǎn)，凝華是由物體氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化過(guò)程，可根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行判斷．【詳解】A.河水表面結(jié)冰，水變成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；B.草葉上露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；C.山間形成的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；D.草葉上掛滿白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故選D16、B【解析】

玻璃杯放在水平桌面上，不論正放還是倒放，桌面受到的壓力不變，都等于玻璃杯的重力；將其在水平桌面倒置后,受力面積小,根據(jù)p=可知，倒放時(shí)壓強(qiáng)大；故ACD錯(cuò)誤，B正確。17、A【解析】

放在水平面桌面上的物體，對(duì)桌面的壓力等于物體的重力，所以，不管怎樣放置，飲料瓶對(duì)桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和，即Fa=Fb=G總；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，由知道，倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)大，即pa<pb．18、A【解析】

A．用力扣殺排球時(shí)，受對(duì)排球施加力的作用，同時(shí)排球也對(duì)手有力的作用，所以手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w受到地面的阻力作用。若沒(méi)有阻力，則運(yùn)動(dòng)足球就不會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。故C不符合題意。D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對(duì)羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮　９蔇不符合題意。19、D【解析】

靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)。根據(jù)圖象判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即可解決此題?！驹斀狻緼．路程不隨時(shí)間變化，表示物體靜止，處于平衡狀態(tài)，故A不合題意；B．路程與時(shí)間成正比，即速度不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故B不合題意；C．速度不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，故C不合題意；D．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，不平衡，故D符合題意?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要抓住平衡狀態(tài)的特點(diǎn)：速度保持不變，而且可能是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)，不能漏解?？键c(diǎn)平衡狀態(tài)的判斷。20、B【解析】

A．公交車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于車具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時(shí)，無(wú)法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來(lái)危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開始運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來(lái)靜止，衣服運(yùn)動(dòng)后，灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，故灰塵脫離出來(lái)，這是利用了慣性，故D不合題意．21、D【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，故A錯(cuò)誤；B．只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)力是相互作用的，手壓縮彈簧時(shí)，手對(duì)彈簧的力等于彈簧對(duì)手的力，故C錯(cuò)誤；D．由于物體間力的作用是相互的，所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，故D正確。故選D。22、A【解析】

A．小朋友受到的重力的方向豎直向下，而小朋友沿水平方向運(yùn)動(dòng)，他在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，因此他所受的重力不做功，故A正確；B．小朋友在水平冰面上勻速運(yùn)動(dòng)，他的質(zhì)量和速度均不變，則他的動(dòng)能不變，故B錯(cuò)誤；C．小朋友在水平冰面上勻速運(yùn)動(dòng)，他的質(zhì)量和高度均不變，則他的重力勢(shì)能不變，故C錯(cuò)誤；D．小朋友的機(jī)械能等于他的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和，因?yàn)樗膭?dòng)能和重力勢(shì)能均不變，則他的機(jī)械能不變，故D錯(cuò)誤。故選A。23、A【解析】

由題意可知，本題考察了運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)解釋生活現(xiàn)象的能力?！驹斀狻緼．用吸管吸飲料時(shí)，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確；B．使用滑輪組時(shí)，可以省力，但不能同時(shí)省距離，故B錯(cuò)誤；C．鉛球出手后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，但此時(shí)不再受到人的作用力，所以人對(duì)鉛球不再做功，故C錯(cuò)誤；D．用船槳向后劃水，給水一個(gè)向后的力，水會(huì)給槳一個(gè)向前的力，所以船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故D錯(cuò)誤。故選A。24、A【解析】

把物體浸入在水里時(shí)，所受浮力F浮=G-F′=5N-3N=2N故選A。25、B【解析】

A．做功的多少與功率和時(shí)間有關(guān)，做功越多，時(shí)間未知，功率不一定越大，故A錯(cuò)誤；

B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的機(jī)械做功越快，故B正確；CD．做功的多少未知，功越率大的機(jī)械，所用時(shí)間不一定越少，故CD錯(cuò)誤。故選B。26、D【解析】解：A、物體在繩子拉力作用下升高，繩子給物體一個(gè)向上的力，物體在拉力作用下向上移動(dòng)了距離，繩子對(duì)物體做了功．不符合題意．B、靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉力給小車一個(gè)力，小車在拉力作用下移動(dòng)了距離，拉力對(duì)小車做功．不符合題意．C、汽車在剎車阻力的作用下速遞降低，阻力給汽車一個(gè)阻礙汽車前進(jìn)的力，汽車減速，阻力對(duì)汽車做負(fù)功．不符合題意．D、人用力搬石頭時(shí)，給石頭一個(gè)向上的力，石頭沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)石頭沒(méi)有做功．符合題意．故選D27、C【解析】

A．物體受到的浮力和物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)，A不符合題意；B．物體受到的浮力大小和物體的密度無(wú)關(guān)，B不符合題意；C．在相同液體中，物體排開的液體的體積越大，受到的浮力越大，C符合題意；D．物體在液體中受到的浮力和深度無(wú)關(guān)，D不符合題意。28、B【解析】

A．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C．開瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意。29、C【解析】

A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正確，不符合題意；B．一只雞的質(zhì)量大約是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正確，不符合題意；C．一本物理書的質(zhì)量大約是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正確，符合題意；D．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正確，不符合題意．30、B【解析】

在此題的計(jì)算與判斷中，既用到了阿基米德原理，又要利用浮沉條件．【詳解】物體的密度：；因?yàn)椋晕矬w靜止時(shí)在水中漂浮，則物體在水中受到的浮力：；又因?yàn)?，所以物體浸入水的體積：．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、振動(dòng)音調(diào)音色【解析】

第一空．用吸管做成簡(jiǎn)易笛子可以吹奏出聲音，吹奏時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；第二空．用剪刀不斷剪短吸管，空氣柱變短，振動(dòng)的頻率增大，聲音的音調(diào)變高；第三空．笛子和鋼琴的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的聲音音色就不同，因此我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音。32、省力減小40【解析】

[1]由圖知道，拖動(dòng)所示垃圾桶時(shí)，是動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，所以，相當(dāng)于是一個(gè)省力杠桿。[2]垃圾桶底部安裝小輪子，通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小了摩擦力。[3]根據(jù)題意知道，垃圾桶總重是G=120N，動(dòng)力臂是阻力臂的3倍，所以，由杠桿原理Fl1=Gl2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是33、24【解析】

第一空．根據(jù)稱重法測(cè)量浮力的原理知，把物體浸沒(méi)在水里時(shí)，所受浮力為：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，將它的一半浸在水中，浮力為；；此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。34、加速2N水平向左2N【解析】

（1）由圖丙的v-t圖象可以可出，在0～2s內(nèi)，物體的速度隨時(shí)間均勻增加，物體做加速運(yùn)動(dòng)，因此當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于加速狀態(tài)；（2）由圖丙v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，物體所受到的摩擦力f與推力F是一對(duì)平衡力，即f=F，由圖乙的F-t圖象可知，在2s～4s內(nèi)，推力F=2N，物體所受到的摩擦力f=F=2N，推力水平向右，摩擦力的方向與推力方向相反，水平向左；（3）物體與地面間的摩擦力與物體與地面的接觸面、物體與地面間的壓力決定，摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，物體在t=5s時(shí)與在t=3s時(shí)，物體與地面間的接觸面、物體與地面間的壓力不變，因此t=5s時(shí)摩擦力與t=3s時(shí)摩擦力相同，為2N．35、重力的方向豎直向下連通器＞＝【解析】

(1)[1]根據(jù)重力方向豎直向下，如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直。(2)[2]上端開口，下部相連通的容器叫連通器，連通器內(nèi)的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面就是相平的，鍋爐水位計(jì)、三峽船閘都是利用連通器的原理工作的。(3)[3][4]相同的密度計(jì)分別放在甲乙兩種液體中均靜止不動(dòng)，密度計(jì)總處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的漂浮條件可知密度計(jì)在這兩種液體中受到的浮力相等，等于密度計(jì)的重力，所以F甲=F乙，密度計(jì)受到的浮力相等，由圖可知密度計(jì)排開乙液體的體積大，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知ρ甲＞ρ乙。36、大氣壓連通器壓強(qiáng)【解析】

[1]圖(a)所示的裝置是吸盤，是利用大氣壓的知識(shí)。[2]圖(b)所示的船閘是利用連通器原理工作的。[3]圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利，是為了減小受力面積能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。37、相互省距離水【解析】

第一空．同學(xué)用船槳向后滑水時(shí)槳對(duì)水施加一個(gè)向后的力，同時(shí)水對(duì)槳施加一個(gè)向前的力使船前進(jìn)，這表明物體間力的作用是相互的；第二空．船槳阻力臂大于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿，其特點(diǎn)為費(fèi)力省距離；第三空．游船浮在水面上受到水對(duì)船向上的浮力，浮力的施力物體是水。38、左73.43.67×103【解析】

[1]如圖，指針偏向分度盤的右側(cè)，說(shuō)明橫梁的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移動(dòng)，所以平衡螺母