我的大學(xué)我的夢(mèng)2000字

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我的高校我的夢(mèng)

高校，在我年少的世界里，是個(gè)模糊卻帶著神奇氣息的字眼。曾很多次的從兄長(zhǎng)，同學(xué)，老師，父母的口中聽(tīng)到。那些零碎的詞匯和評(píng)價(jià)也曾經(jīng)拼湊出了一個(gè)影影綽綽的印象，而那，就是我年少時(shí)心中的幻想。

上高中后，我開(kāi)頭為夢(mèng)而奮斗。雖然積累如山的作業(yè)讓我們麻木，我們依舊坐在書(shū)桌旁做著永久做不完的習(xí)題，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)。我為夢(mèng)裝飾了青春、活潑的色調(diào)，而夢(mèng)，也為我留下了美妙、純真的劇照。高三的日子永生難忘，那里充斥著我們的淚水，汗水和最純真的記憶。我們?yōu)閴?mèng)不懈奮斗，努力拼搏，那段日子也因此特殊充實(shí)。同學(xué)誼，師生情也將保存永久，永久……而現(xiàn)在，我不再做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)圓了。我踏上了高校這塊粗獷的土地，這塊寄予著夢(mèng)的靈魂和心愿的土地……我不知道這里是否能讓幻想騰飛，是否能讓我走向勝利？但我知道，只要努力過(guò)，就可以無(wú)悔了。人生路漫漫，沿途風(fēng)景最美。不求結(jié)果完善，只求過(guò)程無(wú)悔！落日的余輝下，我觀(guān)察昨日那沉甸甸的腳印?????，感受到和時(shí)代共進(jìn)步的那份執(zhí)著。我的心開(kāi)頭蓬勃，激情如同潮水；我的熱血在沸騰，我的身體在膨脹。一片恢弘和恣肆的自信，一種制服和信仰的力氣，開(kāi)頭在我心中生長(zhǎng)。我知道，我不再懼怕了，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大，伴隨著夢(mèng)……我悄悄闔上雙眼，我仿佛看到往昔；透過(guò)往昔的面紗，我又似乎看到了將來(lái)。不拘泥于共性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪邁。睜開(kāi)雙眼，夢(mèng)醒了，夢(mèng)也圓了。只是將來(lái)，還很遙遠(yuǎn)，另一個(gè)夢(mèng)又開(kāi)頭了，于是，我們又向那追尋，前進(jìn)……一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美妙的秋天.時(shí)間飛逝?？吭诟蹫车男〈呀?jīng)出航，駛出了安靜的港灣駛進(jìn)了高校的海面。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了素未謀面漂亮的校內(nèi),開(kāi)頭了新征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè),擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)頭！幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)勝利的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

而就在今年，就在這年秋天，我邁進(jìn)了我的幻想。七月流火我心中的火熱卻無(wú)限度的攀升，風(fēng)輕云淡卻襯托的我的內(nèi)心無(wú)比的感動(dòng)。那是一種幻想實(shí)現(xiàn)的感受，有興奮，有奇怪???，有憧憬。仿佛大霧的夜晚始終在海上漂蕩的孤舟，大霧掩蓋了前行的方向，變成了海上的無(wú)頭蒼蠅只得盲目向前，而突然，大霧退散，看到了始終查找的燈塔的光線(xiàn)。而現(xiàn)在我就猶如看到了燈塔的掌船人，不必再向上帝祈禱，在心中

虔誠(chéng)的描繪燈塔的模樣，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了它，看到了它在漆黑的夜里劃破黑暗的光線(xiàn)，并被它的光線(xiàn)所照射包圍著。我現(xiàn)在已經(jīng)扎實(shí)的踏上了這片漂亮的土地，漂亮的綠島。它即將成為我四年來(lái)的暖和和傲慢，而我也將在即將到來(lái)的四年里，努力成為日后它的傲慢。

我所在的是學(xué)校內(nèi)的一個(gè)有些特別的學(xué)院，傳媒學(xué)院。作為藝術(shù)學(xué)院的我們或許在別人眼里有著很多不同，有好的，也有并不友善的目光和不太公正的標(biāo)簽。但是不行置否的在我眼中的它卻始終熠熠生輝，它是我的燈塔我的傲慢我的目標(biāo)。而沒(méi)人會(huì)比我更加清晰進(jìn)入夢(mèng)寐以求的專(zhuān)業(yè)是一件多么有成就感的事情，他讓我有種幻想成真的感覺(jué)。但是我更清晰的是，這條幻想之路才剛剛起航。我的高校的開(kāi)頭，就是我幻想的開(kāi)頭，我的高校我的夢(mèng)，我的幻想自己把握。

高校是高等訓(xùn)練的學(xué)府，綜合性地供應(yīng)教學(xué)和討論條件的高等訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，廣義的高校還包括高職高專(zhuān)院校。中國(guó)封建時(shí)代“高?！币辉~除了指儒家經(jīng)典四書(shū)之一的《高?！吠?，還指聚集在特定地點(diǎn)整理、討論和傳播高深領(lǐng)域?qū)W問(wèn)的機(jī)構(gòu)。依據(jù)文獻(xiàn)記載，高校作為一種具有高等訓(xùn)練職能的機(jī)構(gòu)，可以追溯到五帝時(shí)期的成均和上庠；董仲舒曰：“五帝名高校曰成均，則虞癢近是也”。虞舜時(shí)成立上庠，“上庠”即“高等學(xué)?！钡囊馑?；鄭玄：“上庠為高校，在王城西郊?！币院笙某臇|序，商朝的瞽宗，周朝的辟雍，是當(dāng)時(shí)位于京師的最高學(xué)府?；食蹏?guó)時(shí)代到了漢朝，中央設(shè)立太學(xué)，為最高學(xué)府，而地方也開(kāi)頭設(shè)立郡學(xué)、州學(xué)、府學(xué)、縣學(xué)等供同齡同學(xué)學(xué)習(xí)的的地方官辦高等學(xué)校，相當(dāng)于不同階級(jí)的公立高校，低階高校學(xué)業(yè)精彩的同學(xué)可以進(jìn)至高階高校學(xué)習(xí)。隋唐以后太學(xué)改為國(guó)子監(jiān)，唐朝以后消失書(shū)院。書(shū)院可以分為高校部、學(xué)校部，有些并不嚴(yán)格區(qū)分，有官辦，有私立，不少是私辦官助。白鷺書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、岳麓書(shū)院、應(yīng)天府書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、石鼓書(shū)院、茅山書(shū)院等都是聞名書(shū)院的代表。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)校部分培育公共政治服務(wù)的官員仕人以及從事文化訓(xùn)練的文人，偏重儒學(xué)人文訓(xùn)練。另外，還有特地學(xué)科部或者專(zhuān)科性的高等訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。南朝宋時(shí)設(shè)有儒學(xué)館、玄學(xué)館、文學(xué)館、史學(xué)館，合并后分儒、道、文、史、陰陽(yáng)五部學(xué)。唐朝的國(guó)子監(jiān)設(shè)有律學(xué)館、書(shū)學(xué)館、算學(xué)館。明朝時(shí)設(shè)有特地培育外交翻譯人才的四夷館。此外還有兼具人才培育功能的特地性的科研及應(yīng)用服務(wù)機(jī)構(gòu)，如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的太醫(yī)館等，天文歷法領(lǐng)域的司天監(jiān)或者欽天監(jiān)等。還消失過(guò)綜合性的學(xué)術(shù)討論機(jī)構(gòu)，如南朝之宋朝設(shè)立的華林學(xué)省，相當(dāng)于后來(lái)的中央討論院。

孟子說(shuō)過(guò)一段我們大家耳熟能詳?shù)拿裕骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！彼麨槲覀兦逦卣f(shuō)明，強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)毅的品行是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更指明白通往勝利之路應(yīng)具備的素養(yǎng)。而軍訓(xùn)正供應(yīng)了強(qiáng)身健體和磨練品行的絕好機(jī)會(huì)，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)全都，發(fā)揮集體的最大優(yōu)勢(shì)，培育集體觀(guān)念、集體榮譽(yù)感和驕傲感。通過(guò)這些

天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了熬煉，更重要的是，我看到了大家堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。在練兵場(chǎng)上，我看到的不再是一般的高校生，而是一個(gè)個(gè)生龍活虎的軍人。特殊是在軍訓(xùn)結(jié)束的分列式競(jìng)賽上，我所在的方隊(duì)20營(yíng)得到了第一名的好成果。在成果揭曉那一刻“戰(zhàn)友們”臉上神采飛揚(yáng)，那種榮譽(yù)感讓我有了極大的鼓舞和成就感，讓我知道了集體榮譽(yù)感的重要性和與每個(gè)人的密不行分。

假如你是