商務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析智慧樹知到期末考試答案2024年

商務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析智慧樹知到期末考試答案2024年商務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析如果兩個定量數(shù)據(jù)要繪制箱線圖，可以考慮

A:直接繪制B:把其中一個定量數(shù)據(jù)離散化C:不能繪制D:把其中兩個定量數(shù)據(jù)離散化答案:把其中一個定量數(shù)據(jù)離散化如果hour函數(shù)的參數(shù)為文本格式，函數(shù)運行時會出現(xiàn)問題。

A:錯B:對答案:對八爪魚采集器的簡易采集模式內(nèi)置主流數(shù)據(jù)源，無需配置，一鍵采集。

A:錯B:對答案:對需要登錄驗證的網(wǎng)頁，是不能通過八爪魚采集器采集數(shù)據(jù)的。

A:錯B:對答案:錯函數(shù)left("我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析",FIND("我","我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析"))返回

A:“我，我，我”B:“我”

C:“我我”D:“我，我”

答案:“我”自定義分組的依據(jù)可以多樣的，只要合理就行。

A:錯B:對答案:對一個完整的數(shù)據(jù)報告，通常至少包含以下哪些內(nèi)容？

A:數(shù)據(jù)說明和描述分析B:報告背景介紹C:統(tǒng)計建模及結(jié)論答案:報告背景介紹###數(shù)據(jù)說明和描述分析###統(tǒng)計建模及結(jié)論麥肯錫全球研究的定義：所謂大數(shù)據(jù)，就是指“無法用現(xiàn)有的軟件工具提取、存儲、搜索、共享、分析和處理的海量的、復(fù)雜的數(shù)據(jù)集合?！?/p>

A:錯B:對答案:對函數(shù)len("我喜歡商務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析！")返回的是數(shù)字11。

A:錯B:對答案:錯當(dāng)我們需要描述房價與面積的關(guān)系時，可以考慮一下（）圖形進(jìn)行描述

A:散點圖B:箱線圖C:雷達(dá)圖D:柱形圖答案:散點圖八爪魚采集器的數(shù)據(jù)采集方式有本地采集和云采集兩種。

A:錯B:對答案:對線性相關(guān)系數(shù)的取值越接近-1，說明正相關(guān)性越強

A:對B:錯答案:錯背景介紹一定要注重整體的邏輯性。

A:錯B:對答案:對數(shù)據(jù)分析報告要盡量圖表化。

A:對B:錯答案:對很多網(wǎng)頁應(yīng)用了Ajax技術(shù)，在爬取數(shù)據(jù)過程中，如果不設(shè)置翻頁流程的Ajax加載時間，可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)采集速度過慢。

A:對B:錯答案:對在散點圖上我們可以分析出兩個定量變量的相關(guān)關(guān)系

A:對B:錯答案:對如果是在遇到一個沒辦法補全的數(shù)據(jù)就只能把缺失部分的數(shù)據(jù)剔除掉。

A:對B:錯答案:對查找“我”在字符串“我愛商務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析”中的位置用哪個函數(shù)？

A:find

B:midC:lenD:left答案:find希拉里和特朗普競選，選前的民意數(shù)據(jù)統(tǒng)計一邊倒地判斷希拉里會獲勝，但最后實際結(jié)果卻相反。問題在于：蓋洛普調(diào)查、主流報紙抽樣、機構(gòu)做的民意調(diào)查統(tǒng)計，它們選擇往往是有傾向性的，不能代表所有美國人的想法。這屬于哪種數(shù)據(jù)思維?

A:選擇誤差B:幸存者偏差C:因果關(guān)系偏差答案:選擇誤差八爪魚采集器的采集原理是內(nèi)置瀏覽器，通過模擬人瀏覽網(wǎng)頁的行為(如打開網(wǎng)頁，點擊網(wǎng)頁上的某個按鈕等操作)，對網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行全自動提取。

A:對B:錯答案:對通過八爪魚采集數(shù)據(jù)時，可以隱藏任務(wù)流程圖。

A:錯B:對答案:對A1單元格為850728，在B1單元格中輸入=mid(A1,3,2)返回的結(jié)果是7。

A:錯B:對答案:對指標(biāo)統(tǒng)計是指分析實際情況的數(shù)據(jù)指標(biāo)，可粗略分為？

A:計算、分析B:變化、分布C:對比、預(yù)測答案:變化、分布###對比、預(yù)測vlookup函數(shù)中的最后一個參數(shù)，1表示模糊匹配。

A:錯B:對答案:對如果要分析3個或者3個以上的定量變量的相關(guān)關(guān)系，可以采用

A:柱形圖B:散點圖矩陣C:

散點圖D:餅圖答案:散點圖矩陣箱線圖中間的那條線表示

A:中位數(shù)B:最大值C:最小值D:下四分位數(shù)答案:中位數(shù)一份數(shù)據(jù)分析報告通常不包括哪個部分？

A:背景介紹B:結(jié)論及商業(yè)應(yīng)用C:

描述分析D:數(shù)據(jù)獲取答案:數(shù)據(jù)獲取標(biāo)準(zhǔn)差與方差不同的是，標(biāo)準(zhǔn)差和變量的計算單位相同。

A:對B:錯答案:對八爪魚采集器的自定義采集模式自由配置，靈活契合所有業(yè)務(wù)場景。

A:錯B:對答案:對分列操作不可以用來提取日期型數(shù)據(jù)的年、月、日。

A:對B:錯答案:錯單網(wǎng)頁信息采集的特點是要采集的數(shù)據(jù)單一，無相同列表。

A:錯B:對答案:對在八爪魚采集器中，不懂正則工具，也可以簡單設(shè)置正則表達(dá)式，基本滿足我們爬取數(shù)據(jù)的要求。

A:對B:錯答案:對多頁面數(shù)據(jù)采集一般不需要翻頁循環(huán)和列表循環(huán)進(jìn)行嵌套。

A:錯B:對答案:錯大數(shù)據(jù)最核心的應(yīng)用是計算。

A:錯B:對答案:錯定量數(shù)據(jù)可以通過分段的形式轉(zhuǎn)換為定性數(shù)據(jù)。

A:錯B:對答案:對八爪魚采集器的簡單智能模式只需要輸入網(wǎng)址，點擊搜索，八爪魚會自動采集網(wǎng)頁數(shù)據(jù)并以表格形式呈現(xiàn)出來。

A:錯B:對答案:對刪除重復(fù)項時可以利用數(shù)據(jù)菜單下的“刪除重復(fù)項”命令來直接進(jìn)行刪除操作。

A:錯B:對答案:對八爪魚采集器中，如果不懂正則，是不能使用正則表達(dá)式的。

A:錯B:對答案:錯八爪魚采集器中設(shè)置Ajax的點擊、滾動、翻頁功能，可以快速提高數(shù)據(jù)采集效率。

A:對B:錯答案:對眾數(shù)可能有一個，也可能有多個或沒有。

A:對B:錯答案:對數(shù)據(jù)思維的核心是創(chuàng)造價值

A:對B:錯答案:對數(shù)據(jù)思維的核心是分析研究。

A:對B:錯答案:錯A1單元格為2009.2.22，則在B1輸入公式=TEXT(SUBSTITUTE(A1,".","-"),"yyyy-mm-dd")，回車后，B1單元格顯示為2009-2-22。

A:對B:錯答案:對在Excel中日期間可以直接相減，可以出現(xiàn)負(fù)值。

A:錯B:對答案:錯背景介紹中最好引用大量的數(shù)字來證明。

A:對B:錯答案:錯八爪魚采集器可以使用免費版本賬號采集數(shù)據(jù)。

A:對B:錯答案:對分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、定量數(shù)據(jù)對事物的描述是由高級到低級、從精細(xì)到粗略。

A:對B:錯答案:錯統(tǒng)計表明，98%的哈佛畢業(yè)生在小時候都穿過紫色的睡衣，所以紫色睡衣更有助于幼兒大腦的發(fā)展。這屬于哪種數(shù)據(jù)思維

A:因果關(guān)系偏差B:幸存者偏差

C:選擇誤差答案:因果關(guān)系偏差關(guān)于背景介紹的段落書寫，以下描述正確的是？

A:每個段落需要一個明確的主旨B:段落的篇幅長短依據(jù)喜好而定C:段與段之間不一定要有銜接答案:每個段落需要一個明確的主旨八爪魚采集器的左側(cè)菜單欄可以收起。

A:對B:錯答案:對在爬取新浪微博網(wǎng)頁數(shù)據(jù)時，需要在八爪魚采集器打開網(wǎng)頁流程中配置Ajax滾動。

A:對B:錯答案:對本門課只需要掌握理論知識，不需要會撰寫分析報告。

A:錯B:對答案:錯函數(shù)right("Iloveyou!",4)返回的是“you”。

A:錯B:對答案:錯函數(shù)TEXT("2018/1/1","mm")返回值為1。

A:對B:錯答案:對散點圖的適用數(shù)據(jù)類型是一個定量數(shù)據(jù)與一個定性數(shù)據(jù)

A:錯B:對答案:錯stdev函數(shù)可以計算樣本標(biāo)準(zhǔn)差，而函數(shù)stdevp計算總體標(biāo)準(zhǔn)差。

A:對B:錯答案:對數(shù)據(jù)說明表中，變量類型就是要清楚誰是因變量，誰是自變量。

A:錯B:對答案:對在數(shù)據(jù)清洗及整理的過程中，要遵循的3個原則是保證數(shù)據(jù)的完整性、保證數(shù)據(jù)的唯一性、保證數(shù)據(jù)的數(shù)量充足。

A:對B:錯答案:錯vlookup函數(shù)中的最后一個參數(shù)，0表示精確匹配。

A:錯B:對答案:對八爪魚采集器下載后不用安裝就可以直接使用。

A:錯B:對答案:錯find函數(shù)不可以用通配符。

A:對B:錯答案:對有些網(wǎng)站必須要登錄才能看到我們想要的數(shù)據(jù)，這類網(wǎng)站不能通過八爪魚采集器來進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。

A:對B:錯答案:錯A1單元格為日期“1900/1/1”，A2單元格為日期“1900/1/3”，在A3單元格中輸入=A2-A1，A3單元格格式為“日期”格式，A3單元格顯示為

A:1900/1/2B:5C:2答案:1900/1/2下面哪一項不是本節(jié)課所介紹的數(shù)據(jù)思維？

A:選擇性偏差B:回憶性偏差C:關(guān)聯(lián)性偏差D:發(fā)表性偏差答案:關(guān)聯(lián)性偏差text函數(shù)中的第二個參數(shù)如果表示為“mm”表示要提取年份。

A:對B:錯答案:錯在新聞媒體上的應(yīng)用領(lǐng)域，樹狀圖的面積代表了相關(guān)新聞的占比情況

A:對B:錯答案:對數(shù)據(jù)的合法性，可以通過設(shè)定強制合法規(guī)則來控制。

A:對B:錯答案:對要從"我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析"中提取“我，我，我”可以用函數(shù)left("我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析",FIND("我","我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析"))。

A:錯B:對答案:錯“教育程度”屬于定性變量中的順序變量。

A:對B:錯答案:對6、5、4、3、2、1這組數(shù)據(jù)的極差是

A:5B:4C:2答案:5以下統(tǒng)計量不能反映數(shù)據(jù)集中趨勢的是

A:眾數(shù)B:均值C:極差D:中位數(shù)答案:極差線性相關(guān)系數(shù)的取值越接近1，說明正相關(guān)性越強

A:對B:錯答案:對八爪魚采集器的自定義模式不需要用戶自定義配置規(guī)則。

A:對B:錯答案:錯當(dāng)數(shù)據(jù)總個數(shù)為奇數(shù)時，中位數(shù)就是中間位置的數(shù)。當(dāng)數(shù)據(jù)的總個數(shù)為偶數(shù)時，中位數(shù)就是中間兩個數(shù)的平均值。

A:錯B:對答案:對要從"我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析"中提取“我，我，我”可以用函數(shù)left("我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析",FIND("我","我，我，我喜歡數(shù)據(jù)喜歡分析")+3)。

A:錯B:對答案:錯八爪魚采集器的任務(wù)配置規(guī)則可以通過平臺進(jìn)行購買。

A:錯B:對答案:對58同城網(wǎng)站上發(fā)布信息時，聯(lián)系人的電話號碼通常是隱藏的，需要點擊才能顯示，如果采集這樣的數(shù)據(jù)，需要設(shè)置Ajax點擊。

A:錯B:對答案:對如果有三個變量，并且自變量為分類變量，散點圖可以通過對點的形狀或者點的顏色來區(qū)分

A:對B:錯答案:對A1單元格為日期時間型數(shù)據(jù)

“2018/1/212:15:16”，在

B1單元格輸入=month(2018/1/212:15:16)，返回值為1。

A:錯B:對答案:對樹狀圖（Treemap）可以描述定性數(shù)據(jù)與定量數(shù)據(jù)

A:對B:錯答案:對函數(shù)TEXT("2018/1/1","yyyy")返回值為2018。

A:對B:錯答案:對vlookup函數(shù)中的最后一個參數(shù)，（

）表示精確匹配。

A:0B:2C:1答案:0八爪魚采集器有云采集功能。

A:錯B:對答案:對八爪魚采集器是一種網(wǎng)頁數(shù)據(jù)采集工具。

A:錯B:對答案:對根據(jù)數(shù)據(jù)得出有價值的結(jié)論，報告才有意義，所以洞察結(jié)論很重要。

A:錯B:對答案:對極差能反映數(shù)據(jù)的變化范圍，極差越大，變化范圍越大，但是極差易受極端值的影響。

A:錯B:對答案:對數(shù)據(jù)分析報告的選題要盡可能的聚焦。

A:對B:錯答案:對多頁面詳情頁數(shù)據(jù)采集需要配置循環(huán)，但是不需要設(shè)置循環(huán)點擊鏈接流程。

A:對B:錯答案:錯八爪魚采集器的客戶端支持Windows電腦和APP手機端。

A:對B:錯答案:錯比爾.蓋茨、扎克伯格都是大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在的大學(xué)生也要輟學(xué)創(chuàng)業(yè)。這屬于哪種數(shù)據(jù)思維

A:幸存者偏差B:選擇誤差C:因果關(guān)系偏差答案:幸存者偏差通配符“?”能代表幾個字符？

A:1個B:多個C:0個D:2個答案:1個八爪魚采集器采集數(shù)據(jù)的過程是先導(dǎo)出數(shù)據(jù)、再配置任務(wù)、最后選擇采集方式。

A:對B:錯答案:錯背景介紹要注意文字的規(guī)范性。

A:對B:錯答案:對函數(shù)left("Ilovey