高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字(7篇)_第1頁
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文檔簡介

第高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字(7篇)

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字(精選7篇)

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字篇1

軍訓(xùn),炎炎酷暑中令我們痛苦的集體活動。不論是面對太陽的暴曬還是教官們的“折磨”。但是每一次我們都可以從磨煉中獲得一些感悟與啟發(fā)。這些東西也許會改變一個(gè)人性格,甚至是未來的道路。

“站軍姿,抬頭、挺胸、收腹!”隨著教官的下令,我們就好像是松弛的弓被緊緊拉緊一般。在令人難耐的陽光下,教官在整齊的隊(duì)列里快速地穿梭,犀利的眼神掃視同學(xué)們。在他經(jīng)過我身邊的時(shí)候,我不由得屏住了呼吸?!邦^要正!頸要直!口要閉!”教官大聲的喝著,我不禁嚇了一跳,汗水又滑落了幾滴,身體繃的更直了。

我所擔(dān)心的、焦慮的,也在充實(shí)豐富的軍訓(xùn)生活中一點(diǎn)點(diǎn)化開。站軍姿時(shí),腿和肩膀上傳來的酸痛鍛煉著我的耐力;教官發(fā)令時(shí),做出的行動正確與否訓(xùn)練著我的集中力;踏步走時(shí),一次次越來越整齊的隊(duì)列考驗(yàn)班集體的團(tuán)結(jié)力量。軍訓(xùn),讓我在身體的磨煉中變得更快、更強(qiáng)、更集中。班級也懂得了團(tuán)結(jié)精神的可貴。我相信這對我們在今后的學(xué)習(xí)生活中將會有很大的幫助。

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字篇2

如果談及成長,那么我想至今都沒有任何時(shí)候可以與這段軍營時(shí)光相匹敵,邁一高一的第一課,極其特別,不僅僅是體能的鍛煉,更是尋找對未來的方向。

第一次集合時(shí),我們拖著睡眼惺忪的步伐走向操場,心中是萬般不情愿,悶熱的天氣,汗水帶著皮膚下躁動不安的情緒充斥于衣襟之間,先是基礎(chǔ)訓(xùn)練,稍息,轉(zhuǎn)體,蹲起樣樣不落,練了一個(gè)上午,教官也訓(xùn)了一上午,想想以前對歌對酒當(dāng)歌的'逍遙日子,或許成長為一名血雨腥風(fēng)中鐵骨錚錚的不屈漢子也不錯(cuò),便試著享受去。

翌日幾近暮色四合之時(shí),落日飽蘸朱砂,層層如浪,用不協(xié)調(diào)的肢體與軍體拳“斗爭”,我們在努力體驗(yàn)它,以免留下遺憾。似是被激情的號喊所感染,一剎白衣少年,從開始的懶散到幾日后的神采奕奕,從吃飯?zhí)羧龗牡降却柫罹筒?,從隨意地進(jìn)出隊(duì)列到有事先報(bào)告……習(xí)慣了有秩序的軍訓(xùn)生活,每個(gè)人都褪去稚嫩,換上了堅(jiān)毅的成長的味道。

這天夜晚的天空,城市難得看見星星,那時(shí)我們開始明白,辛苦與享受相伴而生,前者鍛煉我感知后者的敏銳,一同激發(fā)起某種平日里未有的奇異可愛的情感。

我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)廣大的未來正慢慢溶解在身邊的日常中,起步正步的號令里,慢慢舒展開高中生活的味道,只覺得真好。

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字篇3

熱辣的秋陽炙烤著操場,我們高一(2)班全體同學(xué)在教官的指揮下,挺直腰板,下巴微抬,雙手夾緊,目光堅(jiān)定,凝視遠(yuǎn)方,立在驕陽下,直面軍姿挑戰(zhàn)。校服里,汗珠像一條條小爬蟲,順著脊背,順著胸口向下蜿蜒爬去;臉上的汗水匯成“汗河”,順著面龐向下滑,掛在嘴唇上,溜進(jìn)嘴巴里,咸咸的。軍姿、轉(zhuǎn)體、軍體拳,隨著教官的一聲聲指令,我們的動作從剛開始的凌亂逐步變得整齊。軍訓(xùn),正在以它獨(dú)特的方式挑戰(zhàn)著我們的體能和意志。

零零后的我,習(xí)慣了空調(diào)房里的溫度,而逐漸淡忘了夏日灼熱的感受。宅家與電腦、手機(jī)作伴成了我整個(gè)假期最主要的生活模式。我的青春在“葛優(yōu)躺”里逐漸流逝。是軍訓(xùn),讓我走進(jìn)火熱的陽光里,感受大自然帶給身體最真切的體驗(yàn);是軍訓(xùn),那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動作要求讓我懂得作為軍人的不易;是軍訓(xùn),讓我重新認(rèn)識自己,原來我也可以在磨練中揮灑激情、釋放青春,找回屬于我這個(gè)年紀(jì)最真實(shí)的自己。

軍訓(xùn),讓我在磨練中領(lǐng)悟,讓我在挑戰(zhàn)中成長!

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字篇4

我,初來乍到之客,面對一張張陌生的新面孔,踏進(jìn)校園,邁入操場。

八月下旬的烈日毒辣依舊,汗水自額角淌下,滑過脖頸,在胸前的衣襟上洇出點(diǎn)滴水痕。灼人的溫度似乎將汗蒸發(fā)為水汽,游走在衣袖中。當(dāng)我戴上軍訓(xùn)帽時(shí),我便知已沒有了退路,人生的路一直向前走,沒有盡頭,只有路口。

那是第一天,傍晚六時(shí),與教官相識。軍姿,是軍訓(xùn)最為基礎(chǔ)的站姿?!昂竽_跟并攏,腳尖張開六十度,五指并攏,中指貼緊褲縫,抬頭挺胸,目視前方,身體略向前傾?!苯坦俚脑捯槐橛忠槐榈膹?fù)述,烈日驕陽。鑄造精鋼。馬致遠(yuǎn)曾言:“養(yǎng)軍千日,用兵一時(shí)?!闭玖④娮耍缛綮o止。有人喊報(bào)告請假,有人在旁休息,有人暈倒。我也想試圖逃避,可腦海里總浮現(xiàn)出尼采先生曾說過的話:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!蔽丛鴩L試,又何嘗堅(jiān)持?烈日下,幾列隊(duì)伍,整整齊齊,口號聲如雷貫耳,絲毫不動搖,我咬牙堅(jiān)持,揮汗如雨,渡過了前兩天的軍訓(xùn)生活。

少年懷鴻鵠志氣,展熱血而揚(yáng)帆。滿懷熱血,激揚(yáng)青春,以無畏之情點(diǎn)燃軍魂。

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字篇5

如若真讓我描述步入高中先迎來的這次軍訓(xùn)。比起“訓(xùn)”,我更認(rèn)為是與高中黑白棋局的一次“交鋒”。

溫度步步升高,遠(yuǎn)處朦朦的云仿若都化在了藍(lán)天之下,瞧不清了。只感到一滴滴漢從臉頰旁流下,卻也顧不上了,軍紀(jì)嚴(yán)明。

一日日下來,我越發(fā)明白,在交鋒之中,要憑的不是莽撞的“犟勁”,而是一股“韌勁”。對集體而言,5班像一張大網(wǎng),每一段一絲都緊緊連在一起。在齊步走時(shí),余光注意排頭同學(xué),統(tǒng)一步伐,在心中默念節(jié)奏、不抱怨、相互鼓勵(lì),不讓大網(wǎng)“破洞”。

而在團(tuán)體之下,個(gè)人也要有個(gè)人的韌性,像拉弓射箭,專注時(shí)把握好弓的力度,才能將箭正好射入紅心之中。軍姿時(shí)力在前腳,身體前傾;在轉(zhuǎn)身時(shí),收腳有力度,筋疲力盡,也要盡力做好。

要看到,歷史大勢浩蕩前進(jìn),其發(fā)展是不依人的意志為轉(zhuǎn)移的。也要看到,歷史發(fā)展有其規(guī)律,但人在其中不是完全消極被動的。

我們的時(shí)代,我們的發(fā)展,需要中國青年錘煉出這樣的韌性。在與學(xué)習(xí)、生活的一次次“對弈”之中,拉弓,射中理想未來的紅心。

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字篇6

炎炎夏日,正步入高中生活的我們又迎來了一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。一身干凈利落的軍裝,邁著鏗鏘有力的步伐踏進(jìn)高一(6)班的教室,徑直走向講臺。在一陣短暫的沉默后,教官的一句話打破了這片沉寂,“你們認(rèn)為軍訓(xùn)是什么?”“我告訴你們,軍訓(xùn)灑下的是汗水,留下的是回憶?!甭犕赀@句話,我內(nèi)心感觸萬分,回首起初中,昔日的軍訓(xùn)生活仿佛歷歷在目……

一聲哨響后,我們高一新生集合在操場開始初步訓(xùn)練。就這樣,令人難忘的軍訓(xùn)生活在一個(gè)寧靜卻有聲的夜晚開始了。第一天,第二天,第三天……我們?nèi)諒?fù)一日地在操場上反復(fù)的訓(xùn)練著,從剛剛起步到漸漸掌握再到嫻熟運(yùn)用,我們彼此也在時(shí)間的流逝下熟絡(luò)起來。軍訓(xùn)時(shí)我們揮灑的不僅是汗水,更是一種昂揚(yáng)向上的激情,我們釋放的不僅是時(shí)間更是青春,在這大好時(shí)光,我們拼搏、奮斗著,綻放屬于我們每個(gè)人獨(dú)一無二的青春風(fēng)采。

如果把我們出生時(shí)的樣子比作一張白紙,那么軍訓(xùn)就是顏料,為我們的人生增添新的色彩。如此,我們便有了五彩斑斕的人生之旅。

高中軍訓(xùn)結(jié)束感言500字篇7

相信每個(gè)人都曾震撼于閱兵時(shí)軍人們整齊劃一的身姿。作為國人,自豪之余,我對那訓(xùn)練有素的方陣產(chǎn)生了極大的興趣。因此在教官發(fā)出指令時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出我和新同學(xué)步伐統(tǒng)一,穩(wěn)步前進(jìn)的場景。然而現(xiàn)實(shí)卻是明明喊著一樣的口號,隊(duì)伍還是凌亂不堪。同學(xué)們互不相識,各有各的習(xí)慣。比如我,平時(shí)走路是小跨步快頻率,可教官要求把步子放開,于是我一不留神就沖到前面。糟糕的情況持續(xù)一上午后,教官提議讓我們手挽手一起走。對閱兵還有余念的我對此十分贊同,這樣大家就可以相互牽制。但練習(xí)幾回后我迅速改變了想法。這并不是讓我們?nèi)褐苿e人的腳步,看似簡單,卻將我們連成一個(gè)整體,去感受身邊同學(xué)的節(jié)奏。不是牽制,是互相幫助。大家產(chǎn)生了一種特殊的默契。當(dāng)

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