講座聞稿范文(九篇)

講座新聞稿范文(精選九篇)5講座新聞稿范文(篇一)11月17日上午9時30分，ｘｘ區(qū)民政社工小組在ｘｘ區(qū)園xxx區(qū)老年人日間照料中心（以下簡稱“中心”）工作人員的協(xié)助下開展了“呵護您的健康”—秋冬養(yǎng)生講座。此次講座旨在讓老人了解更多的養(yǎng)生保健知識，有效地預防疾病，更好的保養(yǎng)自己的身體。在養(yǎng)生專家黃景林講師耐心傾情傳授和講解下，園xxx區(qū)居民熱情參與，老年人們共同度過了一個愉快溫馨的美好早晨。早上8點30分左右，園xxx區(qū)日間照料中心的全體員工早會集合完畢后，活動負責人安排中心工作人員開始布置講座會場。會場布置完畢，中心工作人員和其他3名社工負責洗水果、擺果盤、沏檸檬蜂蜜茶。前臺負責簽到社工梁琳在熱情的接待老人；負責引領老人的社工曹紅霞也攙扶老人就坐；主持社工也在忙著和養(yǎng)生專家調(diào)試多媒體，所有的工作都在有條不紊的進行著。9：30活動開始，主持社工將活動的流程向與會老人做了簡單的介紹，邀請中心總經(jīng)理尤鳳講話，接下來主持社工向與會老人介紹的養(yǎng)生專家黃景林講師。黃老師在講座中提到秋冬季節(jié)老年人應該“少辛多酸”，要保護好人體的第一道免疫屏障皮膚。秋高物燥，要懂得養(yǎng)肺。講座完畢后的養(yǎng)生互動環(huán)節(jié)，老年人就日常生活中遇到的一些養(yǎng)生方面的問題向養(yǎng)生專家進行了咨詢。最值得一提的是，99歲高齡的曹儀阿婆，拿起麥克風想所有老人分享她的養(yǎng)生經(jīng)驗。10：40分活動接近尾聲，主持社工向與會老人介紹了社工小組的其他活動，希望老人根據(jù)自己的興趣愛好報名參與?；顒咏Y(jié)束后，社工賴東紅負責發(fā)放反饋表，希望老人對此次講座活動提出寶貴意見?；顒咏Y(jié)束后這不禁讓我聯(lián)想到特區(qū)居民如今生活的巨大變化，對健康生活的要求也越來越高，我們應該在這方面做更多的努力。11點左右老人和我們握手告別，還不忘微笑著向我們表達謝意，此時大家心里都感到無限的快樂與滿足。講座新聞稿范文(篇二)“愛情之路玫瑰與荊棘交錯叢生，每一步都有馥郁的美麗和鉆心的刺痛，我們心懷渴望卻躊躇不前，傷痕累累卻深陷其中。期待您與賴丹鳳老師共乘愛情時光機，漫溯愛情之旅，解讀戀始，經(jīng)營，到分手的各個階段。斬斷荊棘，留玫瑰于心?！边@是管理學院“愛情時光機”主題心理講座的海報詞，講座還未開始，“愛情時光機”就吸引了從本科到博士的一批粉絲。20XX年4月10日傍晚，灰蒙蒙的天空下起了大雨，卻一點兒也沒有澆滅大家參加講座的熱情，距離講座開始還有半個小時，嘉庚2最大的201教室已經(jīng)座無虛席?！皭矍闀r光機”的感染力讓這場雨似乎也變得溫馨浪漫了起來。晚7點整，期待已久的講座終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開序幕。心理咨詢中心的賴丹鳳老師以其特有的幽默方式從一開始就調(diào)動起現(xiàn)場的氣氛。在正式帶聽眾們搭上“愛情時光機”之前，賴老師用幾個提問激起了大家對愛情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”的暗戀情愫嗎？真的有“世界上最幸福的是，我喜歡的人正好也喜歡我”的浪漫嗎？真的有“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水”的異地戀痛楚嗎？賴老師用一個有一個的故事帶我們進入“愛情之旅”。從“單戀”開始，賴老師向詳細介紹了選擇愛戀對象的三個需求層次——生理、心理、精神層次，較為深入地分析了每個人在選擇對象時所逐步深入的心理動機，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。緊接著，進入愛情的“曖昧”階段，賴老師用深入淺出的例子告訴聽眾們長期曖昧并不是很好的狀態(tài)，反而說明了內(nèi)心中的“疙瘩”仍未解開。當愛情步入“熱戀”階段，賴老師用銀行存取款的例子向聽眾們介紹了處于戀愛關系中的人的狀態(tài)，一次的“任性”索取需要四次的“儲存”來償還。最后，賴老師還向大家介紹了很多能為愛情“保鮮”的實用方法，讓大家獲益匪淺。兩個小時的時光已經(jīng)匆匆過去，從同學們的表情中可以看出大家意猶未盡，很多人紛紛表示希望聽賴老師接著講下去，無奈雨夜已深，只能再次期待“愛情時光機”下一次開啟。講座新聞稿范文(篇三)1、短小精煉：新聞要短小精煉，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力。2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者。3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。新聞稿要注意的7個問題：7個問題(1)何事：事件。(2)何人：新聞的主角。(3)何時：時間。(4)何地：發(fā)生的地方。(5)為什么：原因。(6)怎么樣：怎么發(fā)生在人物身上的。(7)為了什么：通常用來拓展內(nèi)容的信息，明確閱讀目的。注意：前五個問題是基礎性的。4月x日晚上7點，我院經(jīng)濟系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一齊跑線！”的專題講座，主講人為內(nèi)蒙古大學經(jīng)濟管理學院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級同學參加了本次講座。本次考研講座由院領導，系領導組織，得到了眾多領導、老師、同學的共同關注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始，講座期間，張國芝教授向同學們描述了研究生的好處及就業(yè)前景，為我們解讀了考研這兩個字的含義，為我們理清了考研的動機，為我們講解了考研的學習重點。透過舉例和分析歷屆錄取分數(shù)線鼓勵大家確定目標，努力學習，讓同學們更加認清當前的考研形式。并就如何擇校選專業(yè)、如何準備研究生各階段考試、如何安排學習時間提出很多很好的推薦。最后，同學們現(xiàn)場提問了有關考研中的民族政策等問題，張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續(xù)一個半小時，張教授的演說貼近現(xiàn)實，舉例豐富，全場座無空席，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。文檔為doc格式講座新聞稿范文(篇四)10月14日晚19點，SIT專項講座在XX樓208教室圓滿結(jié)束，XX院副院長親臨講授。黎教授從多個方面展開本次講授，首先他簡單地向同學們解釋了何為SIT，為何大學面向大學生開始這樣一個創(chuàng)新項目。院長強調(diào)：“我們不需要具備所有的專業(yè)知識，我們要邊學邊做，自我探索，自我創(chuàng)新，SIT旨在培養(yǎng)大學生的知識運用潛力、分析解決問題潛力以及團隊合作潛力”。當談到如何入門SIT項目時，院長說道：“關鍵在于項目的選取，我們要選取的項目不在于高端，而在于有新意以及可行性，項目的選取還需與教師探討從而完善構(gòu)思?！痹谥笇У倪^程中，教授還舉出往屆成功的和失敗的例子讓同學們從中獲取經(jīng)驗，吸取教訓，以免今后參加的同學誤入歧途。在最終為提問環(huán)節(jié)中，同學們就參加比賽如何選取指導教師提出疑問，教授表示：“只要你有心參加比賽，敢于創(chuàng)新，任何一個湖大的教師都樂意做你的指導教師?！睔v經(jīng)一個多小時講座順利結(jié)束，同學們都深感受益匪淺。講座結(jié)束后，教授在采訪中表示：“我們要培養(yǎng)的不是書呆子，而是全方面發(fā)展的人才。所有的同學都能夠參加SIT或者是學科競賽的途徑來提高自身的綜合素質(zhì)潛力和創(chuàng)新潛力。”講座新聞稿范文(篇五)為讓父母完善自身的教育知識，改進溝通方法，有效地促進親子溝通，減少親子間的溝通煩惱。南城村綜合服務中心通過鎮(zhèn)婦聯(lián)介紹下，有幸邀請到了國家心里咨詢師、塔羅心靈溝通師黃彩珍講師于9月19日，晚上：7點30分到9點30開展了“親子家園”之“溝通有技巧，親子0煩惱”親子教育講座，吸引了廣大居民前來傾聽。本期講座以親子溝通為主題，在理論方面，講師通過邀請出席的家長與孩子對塔羅牌上圖片的看法，分析大人與小孩的內(nèi)心世界的差別，引出親子之間溝通的技巧以及注意事項，并倡導家長們要在日常生活上赴于實踐。在講座的理論知識環(huán)節(jié)結(jié)束后，講師組織出席的親子們進行體驗環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)每10個家庭為一組，分成兩組，分別由組員輪流抽出三張塔羅牌，講師通過他們選的牌去分析每個家庭親子之間的溝通問題以及向家長詳細講解了該孩子的內(nèi)心特點，令家長們都心服首肯。最后，家長們都反饋學習到了不少知識，真的受益匪淺。講座的在一陣歡聲笑語中完滿結(jié)束！講座新聞稿范文(篇六)今天是x月15日，北京郵電大學本學期第三次心理委員培訓如期開展，在教三433，王藝霖老師為各心理委員精彩呈現(xiàn)了主題為"心理學與自我成長”的講座。本次講座旨在通過對各班心理委員的培訓，提高其心理學知識與素養(yǎng)，使之能更好地處理解決日常同學們存在的心理問題，發(fā)揮好心理委員的職責。從而為班級和諧相處，同學心理健康提供良好的支持與保證。講座從下午六點半開始，歷時一個半小時。各位心理委員早早的就來到了現(xiàn)場，大家對此培訓的重視程度可見一斑。王老師圍繞著“傳遞正能量”展開了本次講座，介紹了積極心理學的內(nèi)容與含義：行為改變認知。并例舉了著名的“傷痕實驗”，說明心理學所給予人的積極的力量。還從反面入手，辯證地講述了負能量對于生活工作的消極影響。得出了“愛自己、堅持正能量”的結(jié)論。她建議每天讀點書，以量的積累達成質(zhì)的飛躍。最后王老師播放了《我的未來不是夢》，大家都為此所感染，一起起立拍手跟唱，講座也在此刻達到高潮?，F(xiàn)場氣氛熱烈活躍，不時傳來掌聲和喝彩。王老師對同學們表達了良好的祝愿，提出了真誠的建議。講座在一片和諧完滿的氛圍中結(jié)束。講座新聞稿范文(篇七)9月19日上午九點，河南科技大學開元校區(qū)消防安全講座于開元會議中心如期舉行。學校有幸請到洛陽市消防協(xié)會教員主持此次講座，各學院全體新生積極參與了此次講座。首先，該消防教員為大家講解了基本消防安全制度，并簡要介紹相關法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，該教員結(jié)合近年各項實際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動的講解了消防安全知識。聽眾席不時傳來驚異之聲，甚者拿出手機拍照，表現(xiàn)了眾位同學對講座內(nèi)容的'重視。通過視頻中火災事故原因分析，消防教員勸告同學們對生活中的細節(jié)要留心，要出門前關閉電源，避免釀成大禍。同時，還告誡同學們避免在宿舍使用大功率用電器，給同學們敲響了警鐘。其次是火災的撲救與火場逃生，撲救要及時，學會使用滅火器，平時要留意消防安全講座新聞稿.htm滅火用具的擺放及使用，安全通道的位置，便于應對突發(fā)狀況這些消防理論知識的普及不僅提高了同學們的消防安全知識，也能增強同學們面對突發(fā)火災情況的自救能力?！柏敻豢梢栽僭欤荒苤貋??！北敬沃v座很好的普及了消防安全知識，在廣大新生中傳達了消防安全理念，對提高大家的消防安全意識非常有幫助。講座新聞稿范文(篇八)20XX年11月7日，為響應學院對20XX級新生大學生活的適應教育，XX系學辦主任熊秋老師給XX系20XX級全體同學在12棟306教室舉行了一場別開生面的交流講座。交流講座正式開始前，熊老師用幽默的方式做了詳細的自我介紹，隨后本次講座在同學們的掌聲中拉開了帷幕。首先，熊老師引入一個“屁股理論”，其實質(zhì)就是分析了學生上課時坐前三排，中三排，后三排的原因及表現(xiàn)，這一話題引起了同學們極大的興趣，熊老師還通過問答的形式了解了同學們對大學的看法。大家都很踴躍的說出了自己的想法，多數(shù)同學都表示剛踏入大學心中難免感到迷茫、彷徨、壓抑等消極心理。對此，熊老師耐心引導并引用朱自清與xxx寧的父親以及一個學長的實際例子詮釋了大學的具體意義。接下來，熊老師對同學們畢業(yè)后的就業(yè)形勢做了具體的分析。最后熊老師與同學們進行了更深層次的交流并給予大家一些學習及生活上的建議。此次講座使得同學們更快更好地適應大學生活，熊秋老師通過他那詼諧風趣的語言，使得同學們感觸良多。同時，本次講座也讓同學們有了更加明確更加堅定地目標。通過這次講座，同學們的精神面貌得到了極大地改善，許多同學表示，在本次講座中，再度點燃了同學們學習的熱情，激發(fā)了了同學們的學習積極性，使得他們邁出了人生中重要而又堅實的一步！講座新聞稿范文(篇九)2017年5月7日星期三下午兩點半，由工商管理系主辦的外貿(mào)實務專題講座在允明樓1126舉行。本次講座請來了成都工業(yè)學院的校友四川丹甫制冷壓縮機股份有限公司外貿(mào)部的卞鐘靈女士