下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《太陽和我們》導學案第一課時導語:《太陽和我們》是一部以太陽為中心,介紹太陽對地球和人類的影響的科普教育片。通過觀看這部片子,我們可以更加深入了解到太陽的作用,以及我們生活在太陽系中的重要性。本次導學案將帶領同學們深入探討太陽的奧秘,讓大家對太陽有一個更加全面和深入的了解。一、預習環(huán)節(jié)1.你知道太陽是什么嗎?它在我們的生活中扮演著怎樣的角色?2.太陽是什么光源?它能提供多少能量?3.人類是如何利用太陽的能量的?二、觀影環(huán)節(jié)觀看《太陽和我們》科普教育片,并做好觀影筆記,記錄你認為重要的信息和觀點。三、討論環(huán)節(jié)1.太陽為什么能夠發(fā)光和發(fā)熱?它是如何產(chǎn)生能量的?2.太陽的磁場對地球有著怎樣的影響?我們應該如何保護自己免受太陽風暴的影響?3.太陽能在當今的社會中廣泛應用,你知道有哪些方面用到了太陽能?太陽能對環(huán)境和節(jié)能有著怎樣的作用?四、拓展環(huán)節(jié)1.請結合自己所學的知識,探討地球和太陽之間的關系。地球是如何依賴太陽生存的?2.除了太陽,我們所知道的太陽系中還有哪些行星?它們和太陽有怎樣的關系?3.請就太陽對地球和人類的影響,進行盡可能詳細的總結,并提出自己的見解。五、課后反思通過今天的學習,你對太陽和我們的關系有了怎樣更深刻的認識?你認為哪些知識點對你印象深刻?在以后的學習和生活中,你會如何更好地利用太陽的能量?六、作業(yè)布置1.請完成觀影筆記,對《太陽和我們》中的重點內(nèi)容進行總結和回顧。2.嘗試在家中收集太陽能應用的例子,并寫一篇小論文,分享你對太陽能的見解和認識。3.研究各種太陽能產(chǎn)品,了解太陽能的應用領域和發(fā)展前景,并展示給同學們。七、評價反饋請同學們就本次導學案的完成情況進行自我評價,并將自己的心得體會和收獲分享給他人。在以后的學習中,如何更好地利用導學案來提高學習效果和深化理解?第二課時導學目標:1.了解太陽在我們生活中的重要性以及太陽的特點。2.掌握太陽的結構和運行規(guī)律。3.了解太陽對地球的影響以及太陽能的利用。導學內(nèi)容:1.太陽的重要性和特點2.太陽的結構和運行規(guī)律3.太陽對地球的影響和太陽能的利用導學環(huán)節(jié):一、導入請同學們回答以下問題:太陽在我們生活中扮演著什么樣的角色?太陽是什么樣的天體?二、學習太陽的重要性和特點1.太陽在我們生活中的重要性:討論太陽對我們生活的重要性,如提供光和熱能、促進植物光合作用等。2.太陽的特點:介紹太陽是一個恒星,是我們所知的最亮的天體,由氫氣和氦氣組成等。三、掌握太陽的結構和運行規(guī)律1.太陽的結構:講解太陽的核心、輻射層、對流層、光球等結構。2.太陽的運行規(guī)律:解釋太陽自轉和公轉的規(guī)律,導致日出和日落等現(xiàn)象。四、了解太陽對地球的影響和太陽能的利用1.太陽對地球的影響:講解太陽對地球氣候、生態(tài)等方面的影響,如日照、季節(jié)變化等。2.太陽能的利用:介紹太陽能作為清潔能源的利用方式,如太陽能電池板等。五、總結總結學習到的知識,強調(diào)太陽在我們生活中的重要性,并鼓勵同學們保護環(huán)境,利用太陽能等可再生能源。導學作業(yè):1.請同學們自行查找相關資料,進一步了解太陽的特點和結構。2.家庭作業(yè):撰寫一篇關于太陽能的利用方式及其優(yōu)勢的作文。補充說明:本次導學案旨在讓同學們深入了解太陽在我們生活中的重要性,以及太陽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 換熱器課程設計致謝范文
- 二零二五年度合資成立智能物流配送公司合作協(xié)議3篇
- 通信安全課程設計題目
- 波紋阻火器課程設計
- 二零二五年度智能制造定向增發(fā)股份認購協(xié)議書3篇
- 英語宏觀課程設計
- 二零二五年度智能通信基站場地租用及升級合同3篇
- 辦公室文員崗位的職責描述模版(2篇)
- 二零二五年度按揭中二手房買賣合同范本:按揭利率風險控制版3篇
- 小學“陽光少年”評選活動方案(3篇)
- 人教版七年級下冊數(shù)學全冊完整版課件
- 初中生物人教七年級上冊(2023年更新) 生物圈中的綠色植物18 開花和結果
- 水電解質及酸堿平衡的業(yè)務學習
- 統(tǒng)編版一年級語文上冊 第5單元教材解讀 PPT
- CSCEC8XN-SP-安全總監(jiān)項目實操手冊
- 口腔衛(wèi)生保健知識講座班會全文PPT
- 成都市產(chǎn)業(yè)園區(qū)物業(yè)服務等級劃分二級標準整理版
- 最新監(jiān)督學模擬試卷及答案解析
- ASCO7000系列GROUP5控制盤使用手冊
- 污水處理廠關鍵部位施工監(jiān)理控制要點
- 財政投資評審中心工作流程
評論
0/150
提交評論