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數(shù)字密碼鎖-數(shù)電課程設(shè)計(jì)
資料僅供參考
潁擊幺和冬隴
HUNANINSTITUTEOFENGINEERING
課程設(shè)計(jì)
課程名稱___________數(shù)字電子技術(shù)____________
課題名稱數(shù)字密碼鎖
專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化
班級(jí)____________________________________
學(xué)號(hào)____________________________________
姓名____________________________________
指導(dǎo)老師
資料僅供參考
12月23日
資料僅供參考
報(bào)告撰寫(xiě)要求(此頁(yè)不打?。?/p>
課程設(shè)計(jì)報(bào)告是體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)成果的載體,具體要求如下:
1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告的基本格式
(1)說(shuō)明書(shū)統(tǒng)一使用word文檔打印,A4紙張,頁(yè)邊距設(shè)置為:上2cm,下2cm,左
2.54cm,右2cmo
(2)正文采用宋體小四,行間距20磅;1級(jí)標(biāo)題采用黑體小三,2級(jí)標(biāo)題采用黑體
四號(hào),3級(jí)標(biāo)題采用黑體小四;1和2級(jí)標(biāo)題上下間距為0.5行。
(3)圖表需統(tǒng)一編號(hào),圖標(biāo)標(biāo)題采用黑體五號(hào);圖標(biāo)題在圖片下方,表格標(biāo)題在表
格上方。
(4)裝訂順序?yàn)椋悍饷?、任?wù)書(shū)、報(bào)告正文、評(píng)分表。
2、課程設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)要求
(1)設(shè)計(jì)報(bào)告正文內(nèi)容為6-10頁(yè)為宜,主要內(nèi)容為自己的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)步驟、關(guān)
鍵性步驟的記錄、重要結(jié)果的記錄以及自己本次課程設(shè)計(jì)的總結(jié)。報(bào)告撰寫(xiě)要求思路清晰、
結(jié)構(gòu)合理、層次清晰,報(bào)告簡(jiǎn)潔但又要能體現(xiàn)設(shè)計(jì)過(guò)程。
(2)報(bào)告中圖表要求清晰、規(guī)范,圖表的尺寸大小適當(dāng)。
(3)課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容(僅供參考):
一、課程設(shè)計(jì)的任務(wù)要求:本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)要求,對(duì)照任務(wù)書(shū)中的任務(wù)要求。
二、設(shè)計(jì)方案:對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析,提出任務(wù)的可行實(shí)現(xiàn)思路,包括系統(tǒng)框圖,各子模
塊之間的協(xié)同工作方式(800字)。
三、單元電路(子模塊,子程序)分析:繪制各子模塊電路圖,詳細(xì)分析其工
作原理,包括信號(hào)的流向,電路工作條件,數(shù)據(jù)處理,程序流程圖,有限狀態(tài)機(jī)工作原理,
預(yù)期結(jié)果,必要時(shí)有子模塊的仿真結(jié)果分析。報(bào)告中必須有6-8個(gè)主要子模塊分析,每個(gè)
子模塊分析不少于200字。不得拷貝元件說(shuō)明書(shū)。(字)
四、系統(tǒng)仿真/洌J試:對(duì)采用FPGA開(kāi)發(fā)板的同學(xué),必須設(shè)計(jì)系統(tǒng)的測(cè)試方案,編寫(xiě)
測(cè)試程序,打印仿真波形,分析仿真結(jié)果(600字))
五、電路安裝調(diào)試:電路的安裝,調(diào)試步驟,調(diào)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題是什么?是如
何解決的?調(diào)試結(jié)果(包括運(yùn)行數(shù)據(jù),圖片)(800字)
六、元件清單:所用元件列表,或所用FPGA資源
七、總結(jié):整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,你覺(jué)得學(xué)習(xí)到了什么,課程設(shè)計(jì)過(guò)程中自己做的
不足的地方有哪些?對(duì)自己的學(xué)習(xí)有何啟示?希望課程設(shè)計(jì)過(guò)程或者指導(dǎo)老師如何改
進(jìn)?……(500字)
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電氣信息學(xué)院
課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
課題名稱_____________________________數(shù)字密碼鎖______________________________
姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)
指導(dǎo)老師_____________________________________________________________________
課程設(shè)計(jì)時(shí)間__________12月14日-年12月23日______________________
一、任務(wù)及要求
課程設(shè)計(jì)任務(wù)可采用數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)臺(tái),試驗(yàn)箱、單片機(jī)或FPGA開(kāi)發(fā)板(由指導(dǎo)老師
安排)完成。具體要求如下:
1.任務(wù):
1)設(shè)定的密碼為四位,由“1~8”八個(gè)數(shù)字組成,當(dāng)輸入密碼正確時(shí),發(fā)出開(kāi)鎖信號(hào);
密碼錯(cuò)誤時(shí),發(fā)出報(bào)警信號(hào),報(bào)警時(shí)間為35秒;2)輸入密碼后30秒,若無(wú)開(kāi)鎖信號(hào),
則電路進(jìn)入自鎖狀態(tài),并發(fā)出報(bào)警信號(hào);3)用綠色發(fā)光二極管亮表示開(kāi)鎖,紅色發(fā)光二
極管亮(或揚(yáng)聲器發(fā)聲)表示報(bào)警。4)功能擴(kuò)展:電路具有消抖功能,或者功能擴(kuò)展自
選。
2.要求:
1)思路清晰,給出整體設(shè)計(jì)框圖;2)完成各單元電路設(shè)計(jì),給出總電路圖、multisim
軟件仿真驗(yàn)證結(jié)果;3)安裝調(diào)試電路,得出測(cè)試結(jié)果;4).用A4紙寫(xiě)出設(shè)計(jì)報(bào)告
二、進(jìn)度安排
第一周:
周一:布置任務(wù),查找資料;
周二?周三:設(shè)計(jì)系統(tǒng)方案,仿真;
周四?周日:領(lǐng)元器件,電路安裝,或程序調(diào)試;
第二周:
周一?周二:電路安裝,調(diào)試,運(yùn)行或程序調(diào)試,下載運(yùn)行;
周三:結(jié)果驗(yàn)收;
周四:收元器件,整理實(shí)驗(yàn)室,撰寫(xiě)報(bào)告,答辯;
周五:資料整理。
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三、參考資料
1、《數(shù)字電子技術(shù)》第五版高等教育出版社
-------------------閻石主編
2、《電子技術(shù)與EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)及仿真》
--------------孫勝麟、郭照南主編
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目錄
一、課程設(shè)計(jì)的任務(wù)要求........................................1
二、設(shè)計(jì)方案...............................................2
三、單元電路(子模塊)分析..................................2
3.1防抖開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)............................................2
3.2密碼的存儲(chǔ)與讀取電路.......................................3
3.3密碼的比較電路.5
3.435秒報(bào)警電路的設(shè)計(jì)............................................6
3.530秒自鎖電路.............--7
四、系統(tǒng)仿真/測(cè)試......................................8
五、電路安裝調(diào)試.....................................9
六、元件清單............................................10
七、總結(jié)...............................................11
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一、課程設(shè)計(jì)的任務(wù)要求:
1.任務(wù):
1)設(shè)定的密碼為四位,由“廣8”八個(gè)數(shù)字組成,當(dāng)輸入密碼正確時(shí),發(fā)出開(kāi)鎖信號(hào);
密碼錯(cuò)誤時(shí),發(fā)出報(bào)警信號(hào),報(bào)警時(shí)間為35秒;2)輸入密碼后30秒,若無(wú)開(kāi)鎖信號(hào),
則電路進(jìn)入自鎖狀態(tài),并發(fā)出報(bào)警信號(hào);3)用綠色發(fā)光二極管亮表示開(kāi)鎖,紅色發(fā)光二
極管亮(或揚(yáng)聲器發(fā)聲)表示報(bào)警。4)功能擴(kuò)展:電路具有消抖功能,或者功能擴(kuò)展自
選。
2.要求:
1)思路清晰,給出整體設(shè)計(jì)框圖;2)完成各單元電路設(shè)計(jì),給出總電路圖、multisim
軟件仿真驗(yàn)證結(jié)果;3)安裝調(diào)試電路,得出測(cè)試結(jié)果;4).用A4紙寫(xiě)出設(shè)計(jì)報(bào)告
二、設(shè)計(jì)方案:
根據(jù)本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)要求,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)室實(shí)際可提供的芯片我們能夠?qū)?/p>
本次數(shù)字密碼鎖課題的整體電路細(xì)分為以下幾個(gè)模塊的電路,即密碼的存儲(chǔ)讀取電路,密
碼的比較電路,計(jì)時(shí)報(bào)警電路,計(jì)時(shí)自鎖電路以及撥鍵開(kāi)關(guān)的防抖電路。整個(gè)電路的設(shè)計(jì)
系統(tǒng)框圖設(shè)計(jì)如下:
30秒自鎖電路
開(kāi)鎖
撥
碼
開(kāi)
關(guān)
給地址
計(jì)數(shù)電路
計(jì)數(shù)電路
根據(jù)系統(tǒng)框圖,對(duì)密碼的存儲(chǔ)讀取電路我們能夠用分別用一片74LS148,
74LS160,RAM2114(仿真時(shí)由于軟件原因用HM6116代替)來(lái)實(shí)現(xiàn)。其中74LS148芯片主
要起編碼作用,即在輸入端分別連接好8個(gè)撥碼開(kāi)關(guān),根據(jù)撥碼開(kāi)關(guān)的開(kāi)斷情況(每次只
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撥動(dòng)一個(gè)開(kāi)
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關(guān))使輸出端產(chǎn)生相應(yīng)的二進(jìn)制編碼;74LS160主要起給定地址的作用,電路在第
一次存入密碼時(shí),每一個(gè)密碼產(chǎn)生的相應(yīng)二進(jìn)制編碼在存入存儲(chǔ)器時(shí)都需要首先給定相應(yīng)
的地址才能存儲(chǔ)成功。RAM2n4則主要起存儲(chǔ)編碼和輸出編碼的作用,即實(shí)現(xiàn)“讀”和“寫(xiě)”
的功能,在第一次設(shè)置密碼時(shí)存入用戶設(shè)置的4位密碼的二進(jìn)制編碼,在用戶正式使用輸
入密碼時(shí)輸出之前存入的密碼編碼。
對(duì)密碼的比較電路,本次課程設(shè)計(jì)我們使用了74LS85四位數(shù)值比較器芯片。在芯片
的輸入端分別與編碼器和存儲(chǔ)器的編碼輸出端相連。
對(duì)計(jì)時(shí)報(bào)警電路和計(jì)時(shí)自鎖電路,本次課程設(shè)計(jì)均選擇使用兩片十進(jìn)制同步計(jì)時(shí)器
74LS160芯片,分別連接成一個(gè)30進(jìn)制和35進(jìn)制的計(jì)數(shù)器來(lái)實(shí)現(xiàn)。按照要求,應(yīng)在用戶
開(kāi)始輸入第一個(gè)密碼時(shí)開(kāi)始30秒的計(jì)時(shí)電路,若用戶未能在30秒內(nèi)輸入正確密碼,計(jì)時(shí)
器應(yīng)該輸入相應(yīng)信號(hào)使得編碼器EI端電平由低電平變?yōu)楦唠娖?,即關(guān)閉編碼器的編碼功
能實(shí)現(xiàn)自鎖。在用戶輸錯(cuò)密碼時(shí),系統(tǒng)開(kāi)始維時(shí)35秒的報(bào)警計(jì)時(shí)并同時(shí)給報(bào)警信號(hào),在
35秒后或者用戶輸入正確的密碼使系統(tǒng)發(fā)出開(kāi)鎖信號(hào)時(shí)報(bào)警計(jì)時(shí)方終止。
三、單元電路(子模塊)分析:
3.1防抖開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)
圖2撥碼開(kāi)關(guān)的消抖電路
在實(shí)際接連線路時(shí),當(dāng)用戶撥動(dòng)撥碼開(kāi)關(guān)時(shí),撥碼開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)不可避免的會(huì)產(chǎn)生一些機(jī)
械抖動(dòng),從而使輸出端產(chǎn)生不規(guī)則的震顫脈沖輸出,因此,電路中必須要消除機(jī)械開(kāi)關(guān)的
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抖動(dòng),避免影響正常的功能實(shí)現(xiàn)。如圖所示,本次課程設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)使用RS鎖存器,來(lái)實(shí)現(xiàn)
消除機(jī)械開(kāi)關(guān)抖動(dòng)。RS鎖存器的功能表特性如下:
表1SR鎖存器的真值表
S9Q*
R,Q
1100
1111
3.2密0101碼的存儲(chǔ)與讀
取電路
0111
1000
1010
碼的存儲(chǔ)與讀取電路
如圖,密碼的存儲(chǔ)電路由編碼器芯片74LS148,8個(gè)撥碼開(kāi)關(guān)以及計(jì)數(shù)芯片74LS160
相連接組成。一方面,在用戶每次撥動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí)由編碼器產(chǎn)生相應(yīng)的編碼輸入到存儲(chǔ)器的數(shù)
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據(jù)線(1/01-1/08)端口準(zhǔn)備存儲(chǔ),另一方面在用戶撥動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí)編碼器的GS端會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)
的由高電平變?yōu)榈碗娖降拿}沖,將這一脈沖接入計(jì)數(shù)器74LS160的CLK端,每當(dāng)撥碼開(kāi)關(guān)
動(dòng)作一次時(shí),計(jì)數(shù)器就會(huì)計(jì)數(shù)一次,與此同時(shí)產(chǎn)生的4個(gè)不同的地址輸入存儲(chǔ)器的地址端
口。密碼的存儲(chǔ)時(shí),應(yīng)該要遵循先給地址,再存編碼數(shù)據(jù)的原則,這樣數(shù)據(jù)才能穩(wěn)定的被
存儲(chǔ)。
?A?出
B0123456742AlMGSEO4匚174LS148
HXXXXXXXXHHHMH5C?的功能表和
LHHHHl4L
LXXXXXXXLILLLH6匚引腳圖如
LXXXXXXLHILH
LH7C二下:
LXXXXXLHHLHL
tHr
LXXXXLHHHLHNLHEl匚
LXXXLHHHHHLLLHA2C6
LXXLHHHHHHHH??HAlr
LHAlL7
LXLHHHHHHHH1.
LLHHHHHHHHHHGNDC8
圖274LS148的功
能表和引腳圖
HM6116存儲(chǔ)器的功能表如下
表2HM6116的功能
c0W
方式I/O引腳
EEE
3.3密碼的比較電路
4七H小匕U.卜
圖3密碼的比較電路
密碼的比較電路由芯片74LS85來(lái)實(shí)現(xiàn)功能。芯片的輸入端口分別接從編碼器編碼輸
出端和存儲(chǔ)器的數(shù)據(jù)輸出端,以此來(lái)比較用戶輸入的密碼和先前用戶設(shè)置的密碼。由
74LS85的功能表可知,將選擇使輸入端的使能端A>B,A<B端接地,A=B端接高電平時(shí),
即能使得芯片輸出端口在比較兩組編碼為相同時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)脈沖對(duì)正確的編碼次數(shù)進(jìn)行計(jì)
數(shù),當(dāng)輸入四次正確時(shí),觸發(fā)開(kāi)鎖信號(hào),綠燈亮;若比較為不同時(shí)紅燈亮,即觸發(fā)報(bào)警電
路開(kāi)始報(bào)警。
74LS85比較器的功能表如下:
資料僅供參考
TruthTable
ComparingCascading
Outputs
InputsInputs
A3,B3A2,B2A1tB1AO.BOA>BA<BA?BA>BA<BA=B
A3>B3XXXXXXHLL
A3<B3XXXXXXLHL
A3-B3A2>B2XXXXXHLL
A3-B3A2<B2XXXXXLHL
A3-B3A2-B2Al>BlXXXXHLL
A3-B3A2-B2Al<B1XXXXLHL
A3-B3A2-B2Al,B1A0>BOXXXHLL
A3-B3A2-B2A1-BlA0<BOXXXLHL
A3-B3A2-B2Al-B1AO-BOHLLHLL
A3-B3A2-B2Al-B1AO-BOLHLLHL
A3-B3A2-B2Al-BlAO-BOXXHLLH
A3工B3A2-B2Al-BlAO-BOHHLLLL
A3?B3A2-B2Al-BlAO-BOLLLHHL
£1995MManriSemconductarCoipcrManTUF/9?S
圖474LS85的功能表
3.435秒報(bào)警電路的設(shè)計(jì)
圖5密碼鎖的35秒報(bào)警電路
當(dāng)由比較電路產(chǎn)生“不等”信號(hào)(即輸入的密碼與先前用戶設(shè)置的密碼不同)時(shí),開(kāi)
始啟動(dòng)報(bào)警電路。當(dāng)產(chǎn)生報(bào)警信號(hào)時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)鎖存器將信號(hào)保存,與三態(tài)門(mén)的EN端鏈
接,信號(hào)源開(kāi)始不斷給脈沖,當(dāng)計(jì)數(shù)到35秒時(shí),報(bào)警燈滅,三態(tài)門(mén)EN端呈高阻態(tài),信號(hào)
源停止將脈沖輸入到計(jì)數(shù)器的CLK端,計(jì)數(shù)停止。另外,當(dāng)用戶在報(bào)警的35秒時(shí)間段內(nèi)
輸入了正確的密碼使產(chǎn)生了開(kāi)鎖信號(hào)時(shí),報(bào)警也應(yīng)該停止,能夠用一個(gè)如圖所示的三態(tài)門(mén)
EN端前的與門(mén)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
其中74LS160的功能表如下:
資料僅供參考
圖674LS160的功能表和管腳圖
3.530秒自鎖電路
ooO
DCBA
持
保
持
保
計(jì)
數(shù)
圖7密碼鎖的30秒自鎖電路
根據(jù)要求,系統(tǒng)應(yīng)該在用戶輸入密碼(而不是設(shè)置密碼)時(shí)輸入第一個(gè)密碼起,就開(kāi)
始30秒的計(jì)時(shí),若30秒內(nèi)系統(tǒng)沒(méi)有產(chǎn)生開(kāi)鎖信號(hào)則會(huì)產(chǎn)生自鎖,用戶無(wú)法再輸入密碼。
首先應(yīng)在儲(chǔ)存器的讀寫(xiě)開(kāi)關(guān)處設(shè)計(jì)邏輯關(guān)系,使得當(dāng)用戶正式輸入密碼(存儲(chǔ)器為“讀”
狀態(tài))時(shí),撥動(dòng)第一個(gè)撥碼開(kāi)關(guān),編碼器GS輸出端產(chǎn)生一個(gè)脈沖信號(hào),經(jīng)由一個(gè)鎖存器
保持這個(gè)信號(hào),再將這個(gè)信連接到信號(hào)源前三態(tài)門(mén)的EN端,使得三態(tài)門(mén)處于導(dǎo)通狀態(tài),
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30秒計(jì)數(shù)開(kāi)始。若30秒內(nèi),用戶輸入了正確密碼,系統(tǒng)產(chǎn)生開(kāi)鎖信號(hào),30秒的計(jì)時(shí)停止;
30秒內(nèi),若系統(tǒng)無(wú)開(kāi)鎖信號(hào),30秒時(shí)將產(chǎn)生一個(gè)脈沖與編碼器74LS148的EI輸入端相連,
使得EI端由低電平變?yōu)楦唠娖剑幋a器無(wú)法再次編碼從而實(shí)現(xiàn)“自鎖”功能。
四、系統(tǒng)仿真/測(cè)試:
將上述各模塊電路連成整體后整體電路圖如下:
圖8整體電路圖
實(shí)際接線情況如下:
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圖9實(shí)際接線圖
五、電路安裝調(diào)試:
本次課程設(shè)計(jì)中我們主要遇到了以下幾個(gè)問(wèn)題:
1)在實(shí)際調(diào)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生地址的74LS160計(jì)時(shí)器工作不能穩(wěn)定工作,極容易
發(fā)生跳變,給出錯(cuò)誤的地址。
最后經(jīng)過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師才了解到,在實(shí)際連線測(cè)試電路的時(shí)候,數(shù)字電路試驗(yàn)箱上的
機(jī)械開(kāi)關(guān)在合斷時(shí)總不可避免的會(huì)產(chǎn)生機(jī)械抖動(dòng)從而使輸出端產(chǎn)生不規(guī)則的震顫脈沖輸
出,使得計(jì)數(shù)器在給地址時(shí)發(fā)生跳變或者給出錯(cuò)誤的地址,因此需要在撥碼開(kāi)關(guān)處用RS
鎖存器做一個(gè)防機(jī)械開(kāi)關(guān)抖動(dòng)的電路。按照老師的指導(dǎo)要求增加一個(gè)防抖電路后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
得已解決。
2)進(jìn)行模塊測(cè)試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)密碼總是不能正確的存儲(chǔ)和讀取,從而導(dǎo)致電路總是錯(cuò)
誤的產(chǎn)生開(kāi)鎖信號(hào)或者報(bào)警信號(hào)。
經(jīng)過(guò)查詢有關(guān)資料我們才了解到存儲(chǔ)器在存儲(chǔ)編碼內(nèi)容時(shí),必須等上一個(gè)編碼穩(wěn)定存
儲(chǔ)之后才能再次給下一個(gè)新的地址存儲(chǔ)下一個(gè)編碼內(nèi)容,因此在設(shè)計(jì)存儲(chǔ)電路時(shí)不能使得
編碼數(shù)據(jù)和地址同時(shí)進(jìn)入到儲(chǔ)存器,而應(yīng)該在編碼數(shù)據(jù)輸入之前先預(yù)置一個(gè)地址,按照
此方法連接電路后發(fā)現(xiàn)密碼鎖存儲(chǔ)與讀取電路工作正常。
六、元件清單:
元器件數(shù)量
74LS1481
資料僅供參考
在加深對(duì)數(shù)字電路知識(shí)理解方面,這次課程設(shè)計(jì)使得我第一次將平常在課堂上所學(xué)的
理論知識(shí)完整的運(yùn)用到了工程實(shí)際,使得我能夠比平時(shí)的
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