高中歷史教學(xué)的個人工作總結(jié) 5篇_第1頁
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第第頁高中歷史教學(xué)的個人工作總結(jié)5篇

??最新高中歷史教學(xué)的個人工作總結(jié)1

??本學(xué)期以來我對教學(xué)工作不敢怠慢,仔細學(xué)習(xí),深入討論教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。

??一、對歷史教學(xué)的認識和做法:

??教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。因此,了解和分析同學(xué)狀況,有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。我仔細了解分析同學(xué)實際狀況,實事求是,詳細問題詳細分析,做到因材施教。“備教法的同時要備同學(xué)”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

??歷史這一門學(xué)科,對同學(xué)而言,既熟識又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓同學(xué)喜歡歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生愛好。否那么同學(xué)對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采用了一些方法:如結(jié)合新課程,加強專題學(xué)習(xí),同時盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜愛學(xué)習(xí)歷史。

??每天我都花費大量的時間在備課之上,認仔細真鉆研同學(xué)、教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。我的課堂內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部。很受同學(xué)……此處隱蔽3712個字……都學(xué)會,不但要會而且要做到標準、到位。還運用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實際出發(fā),留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,加強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,加強師生溝通,使他們加強對體育課的愛好。剛剛開始上課時還總覺得心里沒底,但孩子總歸是孩子,只要用我們美妙的心靈去感化他們,他們都是特別可愛的,而且紀律越來越好,感覺到上課是我最快樂的時刻。每當孩子有問題時,我都會蹲下來耐煩的作出回答。上課時我們是友好的師生關(guān)系,而下了課我們就會變成無話不談得好伙伴。

??3、學(xué)習(xí)。

??在教學(xué)上,有疑必問,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。抓住學(xué)校安排每一次聽課的機會,仔細聽課、評課、觀摩、研討活動,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,實時消化,吸取別人的精髓,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。教學(xué)討論活動,老師們積極參加,在教學(xué)中自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思、討論的習(xí)慣。在實踐中發(fā)覺問題,討論問題,解決問題,不斷總結(jié),共同提升。在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,教育教學(xué)需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教學(xué)中也顯示出自己的不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價同學(xué),如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地努力。

??我們需要具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進展。仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌控知識的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。積極參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教

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