小班親子活動設(shè)計方案

小班親子活動設(shè)計方案《小班親子活動設(shè)計方案》篇一小班親子活動設(shè)計方案一、活動目的本次活動旨在通過一系列互動游戲和手工制作，增強(qiáng)小班幼兒與家長之間的情感聯(lián)系，促進(jìn)幼兒的社交能力、動手能力和認(rèn)知發(fā)展。同時，也為家長提供一個了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的平臺，增進(jìn)家園合作。二、活動主題本次活動主題為“快樂家庭日”，通過各種趣味活動，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)家庭的溫暖和快樂。三、活動對象小班全體幼兒及家長四、活動時間周六上午9:00-11:30五、活動地點(diǎn)幼兒園多功能廳六、活動準(zhǔn)備1.場地布置：提前布置活動現(xiàn)場，懸掛彩帶、氣球，設(shè)置游戲區(qū)、手工區(qū)和休息區(qū)。2.游戲道具：準(zhǔn)備各種游戲所需的道具，如彩球、呼啦圈、音樂播放器等。3.手工材料：提前準(zhǔn)備好手工制作所需的各種材料，如彩紙、畫筆、膠水等。4.獎品：準(zhǔn)備一些小獎品，用于獎勵游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭。5.簽到臺：設(shè)置簽到臺，準(zhǔn)備簽到簿和筆，方便家長簽到。七、活動流程1.簽到入場：家長攜幼兒在簽到臺簽到，領(lǐng)取活動號碼牌。2.開場致辭：園長或教師代表致辭，歡迎家長和幼兒參加本次活動。3.熱身活動：通過簡單的音樂律動，讓幼兒和家長們一起熱身，活躍氣氛。4.游戲環(huán)節(jié)：△游戲一：《小腳踩大腳》：幼兒與家長一起合作，幼兒的小腳踩在家長的大腳上，一起走過指定的路線?！饔螒蚨骸恫是蚪恿Α罚河變汉图议L分成兩組，用小勺將彩球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，先完成的隊伍獲勝。△游戲三：《親子繪畫》：家長和幼兒一起在畫布上創(chuàng)作一幅以“我的家庭”為主題的繪畫作品。5.手工制作：△手工一：制作家庭相框?！魇止ざ褐谱饔H子手環(huán)。6.分享環(huán)節(jié)：幼兒與家長分享自己的作品，講述自己的創(chuàng)意和想法。7.頒獎環(huán)節(jié)：為在游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭頒發(fā)獎品。8.結(jié)束環(huán)節(jié)：教師總結(jié)本次活動，感謝家長的支持和參與，宣布活動結(jié)束。八、注意事項1.安全第一：確保游戲和手工制作的安全性，避免使用尖銳工具。2.秩序維持：活動過程中，教師應(yīng)注意維持秩序，確保活動有序進(jìn)行。3.家長參與：鼓勵家長積極參與活動，與幼兒共同體驗(yàn)游戲的樂趣。4.照片記錄：活動過程中，教師可拍攝照片，記錄下幼兒和家長的快樂瞬間，并在活動后分享給家長。九、活動評估活動結(jié)束后，教師應(yīng)收集家長的意見和建議，評估活動的效果，以便今后改進(jìn)和優(yōu)化。十、預(yù)算根據(jù)活動所需的物資和獎品，制定詳細(xì)的預(yù)算計劃。十一、附錄1.活動通知：提前向家長發(fā)放活動通知，詳細(xì)說明活動的時間、地點(diǎn)和注意事項。2.游戲規(guī)則：將游戲的具體規(guī)則以書面形式呈現(xiàn)，方便家長和幼兒了解。3.手工步驟：提前準(zhǔn)備好手工制作的步驟說明，以便家長和幼兒參考。通過本次活動，不僅能夠增進(jìn)幼兒與家長之間的情感聯(lián)系，還能讓家長更加了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境?！缎“嘤H子活動設(shè)計方案》篇二小班親子活動設(shè)計方案一、活動目的本活動旨在通過一系列互動游戲和手工制作環(huán)節(jié)，增強(qiáng)小班幼兒與家長之間的情感聯(lián)系，促進(jìn)幼兒的社交能力、動手能力和認(rèn)知發(fā)展。同時，也為家長提供一個了解孩子校園生活、增進(jìn)與老師溝通交流的平臺。二、活動主題“快樂家庭日”小班親子活動三、活動對象小班全體幼兒及家長四、活動時間周六上午9:00-11:30五、活動地點(diǎn)幼兒園小班教室及戶外活動區(qū)六、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：提前布置教室和戶外活動區(qū)，營造溫馨、歡樂的活動氛圍。2.游戲道具：準(zhǔn)備各種適合小班幼兒的互動游戲道具，如彩球、彩帶、音樂播放器等。3.手工材料：準(zhǔn)備多樣化的手工制作材料，如彩紙、畫筆、膠水等。4.獎品：準(zhǔn)備一些小獎品，用于游戲環(huán)節(jié)的獎勵。5.食物：準(zhǔn)備一些簡單的點(diǎn)心和飲料，供家長和幼兒在活動結(jié)束后享用。七、活動流程1.簽到和熱身（9:00-9:15）△家長和幼兒簽到，領(lǐng)取活動號碼牌。△教師帶領(lǐng)幼兒和家長們進(jìn)行簡單的熱身活動，如律動操等。2.互動游戲（9:15-10:00）△游戲1：《找找看》，通過尋找事先藏好的小物件，鍛煉幼兒的觀察力和記憶力?！饔螒?：《小腳踩大腳》，家長和幼兒合作，幼兒的小腳踩在家長的大腳上，一起走過一段距離，增強(qiáng)親子間的協(xié)調(diào)性和合作能力?！饔螒?：《彩球接力》，幼兒和家長分成兩組，用小勺子將彩球從一個盆里運(yùn)到另一個盆里，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。3.手工制作（10:00-10:45）△教師講解并示范手工制作的方法和步驟?！骷议L和幼兒一起動手制作，如制作簡單的手工作品或繪畫?！鞴膭钣變喊l(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品。4.作品展示和分享（10:45-11:00）△幼兒展示自己的作品，并分享制作過程中的樂趣?！鹘處煂τ變旱淖髌方o予肯定和鼓勵。5.放松和點(diǎn)心時間（11:00-11:30）△家長和幼兒一起品嘗準(zhǔn)備好的點(diǎn)心和飲料，放松交流?！鹘處熍c家長交流幼兒近期在園的情況，解答家長的問題。八、注意事項1.安全第一：確?；顒訄龅氐陌踩苊庥變涸谟螒蛑惺軅?。2.公平參與：鼓勵所有幼兒積極參與，確保每個家庭都有機(jī)會參與到各個環(huán)節(jié)中。3.尊重個體差異：尊重每個幼兒的發(fā)展水平和能力，不強(qiáng)迫幼兒參與不感興趣的活動。4.家長參與：鼓勵家長全程積極參與，與幼兒共同體驗(yàn)活動的樂趣。九、活動評估活動結(jié)束后，通過家長反饋表收集家長對活動的意見和建議，以不斷改進(jìn)和完善未來的親子活動。十、預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況估