中班幼兒活動設(shè)計端午節(jié)教案

中班幼兒活動設(shè)計端午節(jié)教案《中班幼兒活動設(shè)計端午節(jié)教案》篇一端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，對于中班幼兒來說，這是一個了解中國文化、體驗節(jié)日習(xí)俗的好機(jī)會。以下是一份端午節(jié)活動的設(shè)計教案，旨在通過多種活動形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中感知?；顒幽繕?biāo)：1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2.通過動手操作，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.體驗節(jié)日氣氛，感受集體活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：△端午節(jié)相關(guān)圖片和視頻資料?！黥兆印⑾隳?、龍舟等節(jié)日物品的模型或?qū)嵨铩！鞑始?、剪刀、線、筆等手工材料?！鞫宋绻?jié)相關(guān)的故事書、歌曲?！鼾堉郾荣愑玫牡谰撸ㄈ缂堼堉?、小木棍等）?；顒舆^程：一、節(jié)日導(dǎo)入1.通過展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和視頻，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和意義，如屈原的故事、端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。2.播放端午節(jié)相關(guān)的歌曲，如《端午節(jié)》、《賽龍舟》等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受節(jié)日氣氛。二、故事時間1.講述端午節(jié)的故事，如《屈原投江》，讓幼兒理解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。2.提問互動環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒提出問題，增強(qiáng)他們對故事的理解和興趣。三、手工制作1.教幼兒制作簡單的粽子、香囊或者龍舟模型?！黥兆又谱鳎禾峁┎始?、剪刀、線等材料，指導(dǎo)幼兒折疊、剪裁、裝飾，制作出自己的“粽子”。△香囊制作：準(zhǔn)備小布袋、香料、彩線等，讓幼兒學(xué)習(xí)如何制作一個香囊，并了解香囊的驅(qū)邪祈福寓意。△龍舟模型制作：使用紙板、彩紙、小木棍等材料，制作龍舟模型，讓幼兒體驗賽龍舟的團(tuán)隊合作精神。四、游戲環(huán)節(jié)1.組織幼兒進(jìn)行“賽龍舟”游戲，用紙龍舟和木棍模擬劃龍舟的情景，讓幼兒體驗團(tuán)隊合作的樂趣。2.開展“粽子投準(zhǔn)”游戲，讓幼兒嘗試用“粽子”模型投向指定的目標(biāo)，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。五、節(jié)日美食1.品嘗粽子，讓幼兒了解粽子的不同口味，如甜粽、咸粽等。2.引導(dǎo)幼兒分享自己喜歡的端午節(jié)食物，增強(qiáng)他們對節(jié)日美食的認(rèn)知。六、延伸活動1.鼓勵幼兒回家后與家人分享今天學(xué)到的端午節(jié)知識。2.建議家長與幼兒一起包粽子，體驗家庭制作的樂趣?；顒涌偨Y(jié)：通過今天的活動，幼兒不僅了解了端午節(jié)的習(xí)俗，還通過動手操作和游戲體驗，加深了對傳統(tǒng)文化的理解。希望幼兒能夠在今后的生活中繼續(xù)保持對傳統(tǒng)文化的熱愛和探索。注意事項：△確?；顒訄龅氐陌踩?，避免尖銳物品的傷害?！魇止ぶ谱鲿r，教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，確保幼兒使用剪刀等工具的安全?！饔螒蜻^程中，教師應(yīng)注意觀察幼兒的表現(xiàn)，適時給予幫助和指導(dǎo)。通過這樣的活動設(shè)計，中班幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)端午節(jié)的知識，體驗傳統(tǒng)文化的魅力，同時鍛煉了他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神?！吨邪嘤變夯顒釉O(shè)計端午節(jié)教案》篇二端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族的文化瑰寶。對于中班幼兒來說，了解和體驗端午節(jié)的文化習(xí)俗，不僅能夠增強(qiáng)他們的民族自豪感，還能促進(jìn)他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。以下是一份為中班幼兒設(shè)計的端午節(jié)活動教案：活動名稱：端午節(jié)的龍舟與粽子活動目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗。2.通過手工制作龍舟和粽子，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.體驗團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。4.激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。活動準(zhǔn)備：△龍舟和粽子手工制作材料（如彩紙、剪刀、膠水、線繩等）。△端午節(jié)相關(guān)的故事和圖片?！鞫宋绻?jié)習(xí)俗的視頻資料。△粽子葉、糯米、紅豆等食材（用于品嘗粽子）?！饕魳凡シ旁O(shè)備（用于播放端午節(jié)相關(guān)的音樂）?；顒舆^程：1.故事導(dǎo)入（10分鐘）△教師通過講述端午節(jié)的故事，如屈原的傳說，吸引幼兒的注意力?！髡故径宋绻?jié)相關(guān)的圖片，讓幼兒初步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2.視頻學(xué)習(xí)（10分鐘）△播放端午節(jié)習(xí)俗的視頻，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等，讓幼兒更直觀地感受端午節(jié)的氣氛。3.龍舟制作（20分鐘）△教師講解并演示龍舟的制作方法，指導(dǎo)幼兒用彩紙折疊、剪貼制作龍舟。△幼兒分組合作，共同完成龍舟的制作。4.粽子制作（20分鐘）△教師演示粽子的包法，并講解粽子的主要食材和寓意?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，嘗試用粽子葉包裹糯米和紅豆，體驗包粽子的樂趣。5.品嘗粽子（10分鐘）△教師煮好粽子，讓幼兒品嘗自己的勞動成果。△通過品嘗粽子，讓幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的飲食文化。6.游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）△組織幼兒進(jìn)行“劃龍舟”比賽，用紙板制作簡易龍舟，讓幼兒體驗賽龍舟的樂趣。7.分享與總結(jié)（5分鐘）△讓幼兒分享自己的制作經(jīng)驗和感受?！鹘處熆偨Y(jié)本次活動，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的意義，并鼓勵幼兒回家后與家人分享所學(xué)知識。活動延伸：△鼓勵幼兒回家后與父母一起包粽子，體驗家庭節(jié)日氛圍?！鹘M織家長參與幼兒園的端午節(jié)活動，增進(jìn)家園合作。注意事項：△手工制作時注意幼兒的安全，剪刀等工具要正確使用?！黥兆又谱鲿r，要注意食材的處理，避免幼兒誤食。