2024年揚(yáng)州地區(qū)部分縣物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試模擬試題含解析

2024年揚(yáng)州地區(qū)部分縣物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是A．一名中學(xué)生的重力約為50NB．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa2．在物理學(xué)中，力的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡3．如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是A．站在黃線外候車B．水壩上窄下寬C．吸盤式掛鉤D．高壓鍋煮飯4．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑，速度越大，跳遠(yuǎn)成績(jī)往往越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C．子彈離開槍口后，仍然能繼續(xù)高速向前飛行D．古代打仗時(shí)，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒5．如圖所示，下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是（）A． B．C． D．6．關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，則兩個(gè)力一定是平衡力C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力D．運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7．日常生活中，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一個(gè)中學(xué)生雙腳站立地面時(shí)對(duì)地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為2kg8．在國(guó)際單位制中，功的單位是A．牛頓 B．千克 C．帕斯卡 D．焦耳9．下列各物理量中，可以用來(lái)鑒別物質(zhì)種類的是()A．質(zhì)量 B．熱量C．溫度 D．密度10．物理學(xué)中引入比熱容概念，是為了比較()A．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。C．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。D．以上說(shuō)法都不對(duì)。11．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示的事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．水壺B．鍋爐水位計(jì)C．排水管的“反水彎”D．?dāng)r河大壩12．如圖所示，用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．提升A的高度越高，機(jī)械效率越大B．提升A的高度越高，用力越大C．提升A的高度越高，越省力D．提升A的高度越高，總功越多二、填空題13．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)爸爸過(guò)一段時(shí)間總要把家里的菜刀磨一磨，這是通過(guò)______的方法來(lái)達(dá)到______的目的。14．如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________．15．某大橋設(shè)計(jì)車速為60km/h，圖甲為該大橋的實(shí)景圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，可逐步抽象成圖乙、圖丙、圖丁所示的模型?？梢钥闯鏊玫搅薩_______（選填“杠桿”或“斜面”）的物理知識(shí)。為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)________（選填“增加”或“減小”）橋塔的高度。16．如圖所示射箭運(yùn)動(dòng)員把弓拉彎，放手后被拉彎的弓能把箭射出去。此過(guò)程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看，是弓的_____能轉(zhuǎn)化為箭的_____能。且在箭射出的角度相同的情況下弓拉開的越滿箭射的越_________（選填“近”“遠(yuǎn)”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，如圖所示：分析與論證：（1）通過(guò)對(duì)比圖____可知：在同種液體的相同深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（2）通過(guò)對(duì)比圖____可知：在_____相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)____。18．（8分）如圖所示，是小敏同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。她按圖示每次都勻速提起鉤碼，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)你分析：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4(1)比較甲乙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：使用定滑輪____________；(2)比較甲丙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：________；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪_____________；(4)根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用定滑輪_______（選填“能”或“不能”）省功。(5)根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，小敏發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是______。若要得出的結(jié)論盡可能接近“使用動(dòng)滑輪能省一半力”，該對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行怎樣的調(diào)整：__________19．（8分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如下圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定不動(dòng)，鋁塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)相連(忽略滑輪的摩擦)。(1)如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，當(dāng)鋁塊沿水平方向上做__________運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=______N。(2)比較甲?乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在_____相同時(shí)，____越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)圖乙實(shí)驗(yàn)完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復(fù)試驗(yàn)，比較兩次彈簧秤的讀數(shù)，可以進(jìn)一步探究_________與_______的關(guān)系。四、作圖題20．（8分）如圖，重20N的木球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出木球靜止時(shí)所受力的示意圖。（________）21．（8分）下面圖是一杠桿圖，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）周末，家住樂(lè)至縣城的小明隨全家一起去近郊的陳毅故居自駕旅游。汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量M=1.8×103kg，輪胎與地面的總接觸面積S=0.1m2；已知樂(lè)至縣城距陳毅故居里程L=18km，小明爸爸駕車從出發(fā)到到達(dá)目的地共用時(shí)t=25min，若汽車全程可看做勻速運(yùn)動(dòng)，所受平均阻力是汽車總重的k=0.05倍，取g=10N/kg。求：(1)汽車運(yùn)動(dòng)的平均速度v；(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F；(3)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)p。23．（12分）我國(guó)海軍正在服役的遠(yuǎn)征24號(hào)是一艘常規(guī)攻擊潛艇。該潛艇能下潛的最大深度為350m，總體積為2.25×103m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示。通過(guò)向水艙中充水或從水艙中向外排水來(lái)改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上?。êＫ芏热?×103kg/m3，g取10N/kg）。(1)該潛艇能承受的最大壓強(qiáng)為多少帕？(2)水艙還未充水時(shí)，潛水艇總重量為2.0×107N，此時(shí)，漂浮在海面上的潛水艇排開水的體積是多少？(3)為使?jié)撍耆珴撊胨?，至少?yīng)向水艙充入重量是多少牛的水？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯(cuò)誤；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p==1.0×104Pa，故D錯(cuò)誤。2、C【解析】

A．焦耳能量的單位；B．瓦特是功率的單位；C．牛頓是力的單位；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。3、C【解析】

A．站在黃線外候車是因?yàn)檐囕v經(jīng)過(guò)時(shí)車周圍空氣流速快壓強(qiáng)小，易形成向車輛方向的壓力差，造成危險(xiǎn)，是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；B．由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水的深度越深壓強(qiáng)越大，為了大壩的堅(jiān)固，下面必須修的寬一些，與大氣壓無(wú)關(guān)；C．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說(shuō)明大氣壓的存在；D．高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點(diǎn)越高的原理。4、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以助跑的速度越大，跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶?，與慣性有關(guān)，不符合題意；B．跑出去的物體落地，是由于受到重力的作用，與慣性無(wú)關(guān)，符合題意；C．子彈離開槍口后，雖然不再受到推力，但由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，高速向前運(yùn)動(dòng)，與慣性有關(guān)，不符合題意；D．飛奔的馬的腳受到絆馬索的阻擋后不再向前運(yùn)動(dòng)，但身體由于慣性仍然向前運(yùn)動(dòng)，所以被絆倒，與慣性有關(guān)，不符合題意．5、A【解析】

A．由圖可知，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F1＝G；B．由圖可知，定滑輪不省力，所以拉力F2＝G；C．設(shè)斜面的高度為h，斜面長(zhǎng)度為s，則＝sin30°＝，由功的原理可得，F(xiàn)3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3，所以拉力F4＝G，綜上可知，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是A．6、D【解析】

根據(jù)平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態(tài)的概念：物體保持靜止或勻速執(zhí)行運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，就說(shuō)物體處在平衡狀態(tài)。二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；【詳解】A．受平衡力的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．三要素完全相同的兩個(gè)力，二力的方向相同，它們不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正確；D．運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力的作用下，一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故D正確。7、C【解析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對(duì)地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。8、D【解析】

A．牛頓是力的單位；故A不符合題意；B．千克是質(zhì)量的單位之一；故B不符合題意；C．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；故C不符合題意；D．焦耳是功的單位；故D符合題意。故選D。9、D【解析】

A．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同，也就是質(zhì)量相同，僅憑質(zhì)量無(wú)法區(qū)分物質(zhì)種類；例如使用多年的鉛球，發(fā)生磨損，物質(zhì)總量減少。故A不符合題意；B．不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量，僅憑熱量無(wú)法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意；C．不同物質(zhì)可以具有相同的溫度，僅憑溫度無(wú)法區(qū)分物質(zhì)種類；故C不符合題意；D．密度是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)密度一般不同，所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。10、B【解析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項(xiàng)ACD不符合題意，B符合題意。11、D【解析】

A．水壺的壺嘴與壺身上端開口，下部連通，構(gòu)成了連通器，不符合題意；B．鍋爐水位計(jì)上端開口，下部連通，構(gòu)成了連通器，不符合題意；C．排水管的“反水彎”，上端開口，下部連通，構(gòu)成了連通器，不符合題意；D．?dāng)r河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，符合題意。故選D。12、D【解析】

用一滑輪組將物體A勻速提升一定的高度，若不計(jì)繩重與摩擦的影響，則提升A的過(guò)程中，有用功，總功，機(jī)械效率。A．提升A的高度越高，機(jī)械效率不變，故A不正確；BC．拉力，與提升高度無(wú)關(guān)，故BC不正確；D．提升A的高度越高，總功越多，故D正確。故答案為D。二、填空題13、減小受力面積增大壓強(qiáng)【解析】

[1][2]家里用過(guò)一段時(shí)間的菜刀，要磨一磨，這是通過(guò)減小受力面積，而增大壓強(qiáng)，使切菜更容易。14、4.6N【解析】

如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針位置在4N下面的第三小格，所以示數(shù)為4.6N．15、杠桿增加；【解析】

略16、彈性勢(shì)動(dòng)遠(yuǎn)【解析】

[1][2]射箭運(yùn)動(dòng)員把弓拉彎，弓具有了彈性勢(shì)能，放手后被拉彎的弓能把箭射出去，此時(shí)箭具有動(dòng)能向前運(yùn)動(dòng)，因此，此過(guò)程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看，是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。[3]彈性勢(shì)能的大小與物體的材料和發(fā)生彈性形變的大小來(lái)決定的，所以，在箭射出的角度相同的情況下弓拉開的越滿，弓具有的彈性勢(shì)能越大，箭具有的動(dòng)能就越大，射的越遠(yuǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題17、ABCBE液體的深度越大【解析】

第一空．ABC液體的深度和密度相同，橡皮膜所對(duì)的方向不同、但是在液體中的深度相同，U型管兩邊液面的高度差相同，可知在同種液體的相同深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；第二空．通過(guò)對(duì)比圖BE可知；第三空．在液體的深度相同時(shí)，第四空．液體的密度越大，U型管中液面的高度差越大，壓強(qiáng)越大。18、不能省力，但可以改變用力的方向使用動(dòng)滑輪可以省力費(fèi)距離不能繩與滑輪有摩擦力、動(dòng)滑輪有重力使用輕質(zhì)的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量【解析】

(1)[1]比較甲乙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，拉力與鉤碼重力相同，鉤碼上升距離與拉力移動(dòng)距離相同，可得到的初步結(jié)論是：使用定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向。(2)[2]比較甲丙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，此時(shí)丙中拉力減小、拉力的移動(dòng)距離增大，可得到的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪可以省力。(3)[3]把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，丙中測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離大于乙中測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離。(4)[4]根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，拉力與重物做功分別為則使用定滑輪不能省功。(5)[5]根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，小敏發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是繩與滑輪有摩擦力、動(dòng)滑輪有重力。[6]若要得出的結(jié)論盡可能接近“使用動(dòng)滑輪能省一半力”，忽略摩擦?xí)r即則應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行怎樣的調(diào)整：使用輕質(zhì)的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量。19、勻速直線1.6接觸面的粗糙程度壓力滑動(dòng)摩擦力的大小接觸面的粗糙程度【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，指針位于1N刻度線以下第3個(gè)小格處，故讀數(shù)為1.6N；根據(jù)二力平衡，當(dāng)鋁塊沿水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=1.6N。(2)[3][4]比較甲?乙兩次實(shí)驗(yàn)，乙實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)更大，說(shuō)明在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[5][6]圖乙實(shí)驗(yàn)完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復(fù)試驗(yàn)，此時(shí)壓力不變，比較兩次彈簧秤的讀數(shù)，可以進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。四、作圖題20、【解析】

木球漂浮在水面上靜止時(shí)所受力為重力G和浮力F浮，且二力平衡，所以分別以重心為作用點(diǎn)，沿豎直向下和豎直向上方向畫出這兩個(gè)力，并標(biāo)注即可，如下圖所示21、【解析】

由圖可知，物體的重力即為阻力，方向豎直向下；根據(jù)杠桿平衡的條件，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)，連接OA就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂L；要使杠桿平衡動(dòng)力的方向應(yīng)垂直于力臂向上，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力F及其力