江西省南康區(qū)南康八中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

江西省南康區(qū)南康八中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．下列實(shí)例中，增大摩擦的是()A．旱冰鞋裝有滾輪 B．運(yùn)動(dòng)員手上涂防滑粉C．氣墊船裝有氣墊 D．給車加潤滑油2．同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，提出了下列四種觀點(diǎn)，其中正確的是A．一切物體沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)B．一切物體受到平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因3．炎熱的夏天?？冢h(huán)衛(wèi)工人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在水平馬路勻速行駛過程中，以下說法正確的是（）A．動(dòng)能減少，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能不變，機(jī)械能減少C．動(dòng)能減少，機(jī)械能減少 D．動(dòng)能增大，機(jī)械能增大4．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是pA和pB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FB B．pA＜pB，F(xiàn)A＝FB C．pA＜pB，F(xiàn)A＞FB D．pA＝pB，F(xiàn)A＜FB5．下列說法中正確的是（）A．只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力B．物體在平衡力的作用下，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘沒有吸引磁鐵D．兩物體只要相互接觸就會(huì)產(chǎn)生摩擦力6．如圖所示，在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體，物體與桌面的滑動(dòng)摩擦力為60N，在水平拉力F的作用下物體以0.1m/s的速度勻速移動(dòng)了2m，則水平拉力F所做的功及其功率的大小分別為（）A．120J6WB．600J30WC．720J36WD．480J24W7．如圖所示，一根木棒在水平動(dòng)力（拉力）F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，若動(dòng)力臂為L，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M，則A．F增大，L增大，M增大 B．F增大，L減小，M減小C．F增大，L減小，M增大 D．F減小，L增大，M增大8．如圖，弧形軌道ab段光滑，bc段粗糙，小球從a點(diǎn)經(jīng)最低點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)至c點(diǎn)。下列分析正確的是（）A．從a到b的過程中，小球動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)，小球動(dòng)能最大C．從b到c的過程中，小球動(dòng)能增大D．從a到c的過程中，小球機(jī)械能守恒9．如圖為某飼養(yǎng)場牲畜自動(dòng)飲水器.以下分析錯(cuò)誤的是A．儲(chǔ)水箱與飲水杯A、B、C組成連通器B．控制進(jìn)水的自動(dòng)裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件C．靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用D．靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是：PA<PB<PC10．在如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．鑷子 B．訂書機(jī)C．起子 D．鋼絲鉗11．如圖所示，小源同學(xué)將自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計(jì)的水柱和外界氣壓的變化分別是（）A．下降，升高B．上升，降低C．下降，降低D．上升，升高12．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)。則作用在繩子末端的拉力和機(jī)械效率為A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙二、填空題13．如圖所示，將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的水流，小紙條將________（選填“偏向”或“偏離”)水流，這一現(xiàn)象說明流體流速越大的位置，流體壓強(qiáng)________。14．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．15．如圖所示，OA=AB=10cm，重物G=20N，要使杠桿平衡，F(xiàn)B=________N。16．小李用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”，如圖所示，他用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面使“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下沉?xí)r，“浮沉子”所受重力______浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；與“浮沉子”浮沉的原理相同的是_____（選填“密度計(jì)”、“潛艇”、“輪船”或“?機(jī)”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）由A、C圖，物體受到的浮力是_______N。（2）由A、B、C得物體所受浮力的大小與物體排開液體的________有關(guān)。（3）小明在實(shí)驗(yàn)過程的中發(fā)現(xiàn)上面探究浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來測(cè)量物體的密度：則物體的密度為_________kg/m3。（4）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊（不吸水）、水、牙簽，他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了如圖E、F、G所示的操作測(cè)量木塊的密度：小明利用這些數(shù)據(jù)可測(cè)出木塊的質(zhì)量是_____g；木塊的密度是________g/cm3。18．（8分）下圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景.（1）掛鉤碼前；杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿_____（選填“達(dá)到”或“沒達(dá)到”）平衡狀態(tài)，接下來應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿水平并靜止（2）如圖乙所示，A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼，讓杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了便于_____.（3）將杠桿的支點(diǎn)移到如圖丙所示的位置，為了讓杠桿在水平位置平衝，請(qǐng)你在杠桿上畫出最小動(dòng)力F的示意圖.（________）19．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________。A．用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。四、作圖題20．（8分）重為2牛的小球漂浮在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出小球所受的浮力．（______）21．（8分）如圖，支點(diǎn)O，請(qǐng)畫出F的力臂的示意圖_____；五、計(jì)算題22．（10分）在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件，示數(shù)是2.7N．當(dāng)把零件浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.7N．現(xiàn)把該零件浸沒在另一種液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.9N，求：（1）該零件浸沒在水中時(shí)受到的浮力F?。?）該金屬零件的密度ρ金；（3）另一種液體的密度ρ液23．（12分）物理興趣小組的同學(xué)在野生動(dòng)物園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大象行走時(shí)留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，同學(xué)們用方格紙描下了大象的腳印，如圖所示，并測(cè)出腳印深2cm，已知方格紙每小格的邊長是5cm（數(shù)方格數(shù)時(shí)，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計(jì)），為了估測(cè)大象的質(zhì)量，同學(xué)們找來底面積為10cm2平底圓柱形容器，將它放在大象腳印旁邊的平地上，不斷往容器中加石塊，當(dāng)容器陷入沙面的深度也為2cm時(shí)，測(cè)出容器和石塊的總質(zhì)量為25kg，求：（1）大象一只腳印的面積；（2）容器對(duì)沙面的壓強(qiáng)；（3）大象的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來減小摩擦的，故A不符合題意；B．體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C．氣墊船底和水之間的空氣墊是讓兩個(gè)摩擦面分離開來減小摩擦，故C不符合題意；D．給車加潤滑油是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故D不符合題意；故選B。2、C【解析】

A．由牛頓第一定律可知，一切物體沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．一切物體受到平衡力的作用，可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C正確。D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】理解物體只有不受外力或者所受合外力為零時(shí)，才能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力。3、C【解析】

動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)；質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大跟質(zhì)量、高度有關(guān)；質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢(shì)能越大；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能。【詳解】灑水車在平直的馬路上勻速行駛，在工作的過程中，灑水車的質(zhì)量不斷減小，速度不變，動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小，則灑水車的機(jī)械能變小。故選C。4、C【解析】

(1)水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)：不論正放還是倒放，瓶子中裝的都是水，液體的密度相同，由圖可知，倒放時(shí)瓶中水的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知，水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大，即pA<pB。(2)水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力：正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，水的重力全部作用在瓶子底部，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力，即FA>FB。綜上，故選C。5、B【解析】

A．物體發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤；B．物體在平衡力的作用下，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘也會(huì)吸引磁鐵，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，故C錯(cuò)誤；D．兩物體相互接觸，如果沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，也不會(huì)產(chǎn)生摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】

物體勻速運(yùn)動(dòng)，可知物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等即F拉＝f＝60N拉力F所做的功W＝Fs＝60N2m＝120J拉力的功率故A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】物體勻速運(yùn)動(dòng)，可知物體受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，由W＝Fs求出拉力F所做的功；根據(jù)物計(jì)算拉力的功率。7、C【解析】

找某一瞬間：畫出力臂，分析當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)動(dòng)力臂和阻力臂的變化情況，根據(jù)杠桿平衡條件求解．【詳解】如圖，l為動(dòng)力臂，L為阻力臂,由杠桿的平衡條件得：Fl=GL；以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，l不斷變小，L逐漸增大，G不變；由于杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，處于動(dòng)態(tài)平衡；在公式Fl=GL中，G不變，L增大，則GL、Fl都增大；又知：l不斷變小，而Fl不斷增大，所以F逐漸增大，綜上可知：動(dòng)力F增大，動(dòng)力臂l減小，動(dòng)力臂和動(dòng)力的乘積M=Fl增大；故選C．【點(diǎn)睛】畫力臂：①畫力的作用線（用虛線正向或反方向延長）；②從支點(diǎn)作力的作用線的垂線得垂足；③從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．8、B【解析】

A．從a到b的過程中，小球高度降低，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；B．小球從a運(yùn)動(dòng)到b動(dòng)能增大；從b運(yùn)動(dòng)到c動(dòng)能減小，則在b點(diǎn)處小球動(dòng)能最大，故B正確；C．小球從b到c的過程中，高度增加，同時(shí)克服摩擦力做功，速度減小，則小球的動(dòng)能減小，故C錯(cuò)誤；D．bc段弧形軌道粗糙，因此小球在bc段運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)克服摩擦力做功，會(huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則機(jī)械能會(huì)減小，故D錯(cuò)誤。9、D【解析】

連通器里的液體不流動(dòng)時(shí)，液面是相平的．所以靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是相等的．D是錯(cuò)誤的，符合題意．10、A【解析】

A．鑷子使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。故A正確。B．C．D．訂書機(jī)、起子、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故B、C、D錯(cuò)誤。11、B【解析】

大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂大氣壓會(huì)降低，又因瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升。故B符合題意；故選B.【點(diǎn)睛】把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析．12、B【解析】

對(duì)于拉力：甲圖中采用定滑輪提升重物，則＝G＝100N乙圖采用動(dòng)滑輪提升重物，則＝60N所以>對(duì)于效率：兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動(dòng)滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機(jī)械效率公式η可知，有用功相同時(shí)，總功越大的，機(jī)械效率越小，所以η甲η乙故選B。二、填空題13、偏向越小【解析】

[1]小紙條靠近水龍頭流下的水流時(shí)，水流帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)，使水流與紙條間的空氣流動(dòng)速度較快，壓強(qiáng)較小，所以紙條被壓向水流；[2]由于小紙條靠近流動(dòng)的水流時(shí)，紙條偏向水流，說明流體在流速大的地方壓強(qiáng)小。14、發(fā)生形變相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體發(fā)生形變，二是力的作用是相互的.此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．15、10【解析】

如圖，杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，所以O(shè)是支點(diǎn)，G是阻力，F(xiàn)B是動(dòng)力，OA是阻力臂，OB是動(dòng)力臂，

根據(jù)杠桿平衡條件得：FB×OB=G×OA，則：FB×20cm=20N×10cm，F(xiàn)B=10N。16、大于潛艇【解析】

[1]擠壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉。[2]松開手，小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大，壓強(qiáng)減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時(shí)浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上??；當(dāng)浮力等于重力，就會(huì)懸浮在水中；潛艇與“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)沉浮的。三、實(shí)驗(yàn)題17、1體積8×103400.5【解析】

第一空．根據(jù)稱量法，由A、C圖可得物體受到的浮力：F浮=GF示=8N7N=1N;第二空．由圖A、B、C所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，在液體密度相同的情況下，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)；第三空．因物體浸沒時(shí)排開水的體積和自身的體積相等，所以,由F浮=ρgV排可得,物體的體積：V=V排===110-4m3物體的密度：ρ====8×103kg/m3;第四空．將燒杯、水、木塊視為一個(gè)整體,木塊的質(zhì)量m木=mF?mE=140g?100g=40g；第五空．木塊全部浸入水中時(shí),排開的水的質(zhì)量為：m排=mG?mE=180g?100g=80g；由ρ=得：木塊的體積即木塊排開的水的體積為：V===80cm3；木塊的密度為：ρ木===0.5g/cm3.18、達(dá)到右3測(cè)量力臂（直接讀出力臂的大?。┮娊馕觥窘馕觥?/p>

(1)[1]杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，即處于平衡狀態(tài)。由圖知道，此時(shí)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，達(dá)到平衡；[2]甲圖中，由于杠桿的右端較高，所以，平衡螺母應(yīng)向右端移動(dòng)使杠桿平衡；(2)[3][4]設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L，一個(gè)鉤碼重為G，由杠桿的平衡條件知道，2G×3L=nG×2L，所以，當(dāng)n=3，即在B處掛3個(gè)鉤碼時(shí)，杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量力臂；(3)[5]為使拉力最小，則動(dòng)力臂要最長，當(dāng)拉力F的方向應(yīng)該垂直杠桿向上，即豎直向上時(shí)，動(dòng)力臂為最長，如圖：19、3.81.4DA該物體所排開的水受到的重力的大??；A能【解析】（1）根據(jù)測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，，根據(jù)F浮=G-F（3）根據(jù)阿基米德原理分析回答；（4）該實(shí)驗(yàn)為使結(jié)論具有普遍性和代表性，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；解答：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，石塊的重力為3.8N；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.4N,根據(jù)F浮=G-F（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論，也就是阿基米德原理的內(nèi)容：浸在水中的物體所受浮力的大小等于該物體所排開的水受到的重力的大??；（4）為了得到更普遍得結(jié)論，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，而不是用原來的方案和器材多次測(cè)量取平均值，操作中不合理的是A；（5）根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，也能得到與（3）相同的結(jié)論。故答案為：（1