咸寧市重點中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

咸寧市重點中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列有關(guān)排球運動的說法中，正確的是A．運動員在發(fā)球時，手對排球的力大于排球?qū)κ值牧．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)㈧o止C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)2．如圖所示的四幅圖中，屬于減小壓強的做法是（）A．篆刻刀的刃很薄 B．安全錘的一頭很尖C．在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木 D．蚊子的口器很細(xì)3．如圖所示．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠桿自重不計．如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動．則杠桿將（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．條件不夠，無法判斷4．如圖所示，是四沖程內(nèi)燃機其中一個沖程的示意圖，該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是()A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B．機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能C．機械能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能5．由同種材料做成的兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對水平面的壓強大小關(guān)系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷6．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是A．一名中學(xué)生的重力約為50NB．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學(xué)生雙腳站立時對地壓強約為300Pa7．下列四種工具中，所使用的杠桿可以省距離的是A．羊角錘B．食品夾C．核桃夾D．瓶起子8．2017年4月20日，我國首艘貨運飛船“天舟一號”在海南文昌航天發(fā)射中心由長征七號遙二運載火箭發(fā)射升空，并于4月27日成功完成與“天宮二號”的首次推進(jìn)劑在軌補加實驗．則下列說法正確的是（）A．“天舟一號”加速上升時，其機械能總量保持不變B．“天舟一號”加速上升時，其慣性逐漸增大C．“天舟一號”給“天宮二號”進(jìn)行推進(jìn)劑補加時，它們處于相對靜止?fàn)顟B(tài)D．“天宮二號”在軌運行時，處于平衡狀態(tài)9．在物理教學(xué)研討會上，王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖）．然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了．以下分析正確的是（）A．圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B．圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C．乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變10．下列估測值中，最符合實際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時排開水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對地面壓強約為5000Pa11．浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法正確的是（）A．它受到水的壓強不變B．上、下表面受到的壓力差增大C．上、下表面受到的壓力差不變D．上、下表面受到的壓力差減小12．如圖甲所示，貨物A在吊車鋼索的拉力F1作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動；如圖乙所示，貨物B在吊車鋼索的拉力F2作用下，沿豎直方向，向上做勻速直線運動。貨物A的質(zhì)量與貨物B的質(zhì)量相等（不考慮空氣的阻力和鋼索重力），在計時的020s過程中，貨物A、B運動的路程（s）－時間（t）圖像如圖丙所示。在020s過程中，下列說法中正確的是（）A．貨物A運動的速度與貨物B運動的速度相等B．拉力F1與拉力F2的大小相等C．拉力F1做的功與拉力F2做的功相等D．拉力F1做功的功率與拉力F2做功的功率相等二、填空題13．小明用大小為10N的力，水平向右推靜止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時地面對桌子的摩擦力_______（填“大于”“等于”或“小于”）10N，此時他對桌子_______（選填“做了功”或“沒有做功”）。14．瑞士的大迪克桑斯大壩高285m，我國葛洲壩水電站的攔河大壩高70m,前者的重力勢能比后者大，這種說法是否正確________，理由：___________15．將一塊冰放入裝有足量水的容器中漂浮，此時冰露出水面的體積與冰的總體積之比為_____（）。待冰熔化后，相比較冰熔化前，液面_____（選填“上升”、“不變”或“下降”）16．如圖所示為足球比賽時，球與球網(wǎng)接觸的情景，其中，足球運動速度變小，說明力能改變物體的_____；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能改變物體的_____。三、實驗題17．（8分）（2017?東營卷）物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：（1）用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為____cm．（2）圖乙是某次實驗時觀察到的現(xiàn)象，生活中的____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）是利用這一原理制成的．保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向______（選填“左”或“右”）移動一段距離，像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（3）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上___（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子．（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了．使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有______作用．由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的_______．18．（8分）如圖是“測量滑動摩擦力大小”的實驗裝置示意圖。(1)圖甲中，將木板固定水平拉動木塊，木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力_____大小相等;圖乙中,水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后,木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力______大小相等。(選填“一定”或“不一定")(2)圖丙中，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后,測力計A的示數(shù)為4.0N,測力計B的示數(shù)為2.5N,木塊受到的滑動摩擦力大小為_____N。若增大拉力，當(dāng)A的示數(shù)為4.8N時,B的示數(shù)為_______N。19．（8分）小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中．（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低（如圖中甲所示），要使其在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的重力對杠桿平衡________（填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”）影響，這時重力的力臂為________．（1）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，左邊鉤碼的個數(shù)為3個（每個鉤碼重0.5牛），則F1=________N，讀出F1=1.1N，測出OA=30cm，OB=10cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB________（填“相等”或“不相等”），從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1．小強的失誤是________．（3）在圖丙中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡則這個力的方向應(yīng)________，大小為________N．（4）在圖乙中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．四、作圖題20．（8分）將一個雞蛋輕輕放入燒杯水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖所示．在圖中畫出雞蛋上浮時的受力示意圖．21．（8分）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面如圖乙所示，請畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖．五、計算題22．（10分）重慶港一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為120kg的貨物，動滑輪重力為300N，在拉力F作用下5s內(nèi)貨物被勻速提高了1m，不計繩重和摩擦。求：(1)此過程中做的有用功；(2)滑輪組的機械效率；(3)拉力F的功率。23．（12分）2018年8月26日，我國短跑名將蘇炳添在雅加達(dá)亞運會上以9.92s的成績勇奪男子百米冠軍．他的平均速度是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）一切物體在不受力的作用時，保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；（3）一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大；（4）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態(tài)，其中物體運動狀態(tài)的改變包括方向和速度兩個方面。【詳解】A、用手擊打排球時，手對排球的力和排球?qū)κ值牧κ且粚ο嗷プ饔昧?，大小相等，故A錯誤；B、排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，它將以原來的速度和方向做勻速直線運動。故B錯誤；C、排球在下落過程中，速度變快，質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯誤；D、排球觸網(wǎng)受到力的作用，運動方向發(fā)生了改變即力改變了排球的運動狀態(tài)，故D正確。故選：D。【點睛】此題以排球賽為素材，考查了力的作用相互性、牛頓第一定律、慣性、力和運動的關(guān)系等知識，體現(xiàn)了物理與社會生活的密切聯(lián)系。2、C【解析】

A．篆刻刀的刃很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不符合題意；B．安全錘的一頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對路基的壓強，符合題意；D．蚊子的口器很細(xì)，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不符合題意。故選C。3、C【解析】

設(shè)大人為G，小孩為g，大人距離杠桿中心為L，小孩為l，因為v相等，所以在相同的時間△L相等，根據(jù)杠桿原理，原來有GL=gl，現(xiàn)在是G（L-△L）與g（l-△L）比較，因為(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者，所以選C．4、B【解析】

由圖可知，兩個氣門關(guān)閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，該過程消耗機械能獲得內(nèi)能，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故B符合題意。5、C【解析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量：m=V=Sh，圓柱體對水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對水平面的壓強：p==gh因為這兩個圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對水平面的壓強大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。6、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強p==1.0×104Pa，故D錯誤。7、B【解析】

A．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，省力但費距離，故A錯誤．B．食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離，故B符合題意為答案．C．核桃夾在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離，故C錯誤．D．瓶起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離，故D錯誤．8、C【解析】

A．“天舟一號”加速上升時，動能增大，同時重力勢能也增大，其機械能總量增大，選項A是錯誤的；B．慣性大小僅與質(zhì)量有關(guān)，“天舟一號”加速上升時，質(zhì)量不變，其慣性不變，選項B是錯誤的；C．“天舟一號”給“天宮二號”進(jìn)行推進(jìn)劑補加時，它們處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，選項C是正確的；D．“天宮二號”在軌運行時，運動方向發(fā)生改變，受非平衡力的作用，處于非平衡狀態(tài)，選項D是錯誤的．9、A【解析】

A．圖中乒乓球靜止時，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，A正確；B．乒乓球靜止時，受重力、水的壓力和支持力，在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯誤；CD．乒乓球上浮過程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過程中，重力不變，浮力減小，當(dāng)乒乓球漂浮時浮力等于重力．故CD錯誤．10、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠(yuǎn)小于水的密度，故A項不符合實際；B．一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項符合實際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當(dāng)，所以人的體積約為則，游泳時排開水的體積約為0.05m3，故C項不符合實際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對地面壓強約為故D項不符合實際。故選B。11、C【解析】

A．由可知，物體在水中所處的深度h增加時，物體受到水的壓強增大，故A錯誤；BCD．由可知，浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，、都不變，物體受到的浮力不變；而浮力是指物體上下表面受到的壓力差，說明物體上、下表面受到的壓力增大，但壓力差不變，故BD錯誤，C正確。故選C。12、B【解析】

A．由圖丙知，在020s，貨物A運動的速度為貨物B運動的速度為貨物A運動的速度大于貨物B運動的速度，故A錯誤；B．貨物A的質(zhì)量與貨物B的質(zhì)量相等，則A、B受到的重力相等，又因為它們在豎直方向向上做勻速直線運動，故A、B受平衡力作用，拉力等于重力，即拉力F1與拉力F2的大小相等，故B正確；CD．由圖丙知，A運動的路程大于B運動的路程，拉力F1與拉力F2的大小相等，由W=Fs知拉力F1做的功與拉力F2做的功不相等，做功的功率也不相等，故CD錯誤。故選B。二、填空題13、等于沒有做功【解析】

第一空．用10N的力水平向右推桌子，桌子靜止，但桌子相對于地面有向右運動的趨勢，則地面對桌子有水平向左的靜摩擦力，水平方向上桌子受到的推力和靜摩擦力為一對平衡力，它們大小相等，即此時地面對桌子的摩擦力等于10N。第二空．桌子雖然受到推力作用，但桌子靜止，沒有在推力方向上運動一段距離，所以推力對桌子沒有做功。14、不正確重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)【解析】

攔河大壩高度不同，水的質(zhì)量也不同。重力勢能受高度和質(zhì)量的共同影響，只知道高度不知道質(zhì)量無法比較重力勢能的大小。第一空．不正確；第二空．重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)。15、不變【解析】

[1]令冰的質(zhì)量為m，冰的總的體積為，放入容器中漂浮，浮力等于重力，排開水的體積為，露出水面的體積為冰露出水面的體積與冰的總體積之比為[2]冰漂浮時，排開水的體積為冰完全熔化為水以后，水的體積冰漂浮時，排開水的體積與冰完全熔化為水以后，水的體積相等，可得液面不變。16、運動狀態(tài)形狀【解析】

[1]足球運動速度變小，說明足球的運動狀態(tài)發(fā)生變化，體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明球網(wǎng)的形狀發(fā)生變化，體現(xiàn)了力可以使物體發(fā)生形變。三、實驗題17、10.6（10.2~10.8均可得分）照相機左變小沒有發(fā)散前方（或前面、前邊）【解析】試題分析：（1）對mm刻度尺讀數(shù)時要有估計值，故所測出凸透鏡的焦距為10.6cm．（2）由圖乙知：像距小于物距，故所成的是倒立的、縮小的實像，則生活中的照相機是利用這一原理制成的．成實像時，物距增大，像距減小，像減?。时３滞雇哥R不動，把蠟燭向左移動一段距離，物距增大，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向左移動一段距離，像變小．（3）實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，不影響光的折射，則光屏上沒有小泥點的像或影子．（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，即像的位置后移．使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對光線有發(fā)散作用．由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的前方．【考點定位】探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗過程及其應(yīng)用．18、不一定一定2.52.5【解析】

(1)圖甲中，將木板固定水平拉動木塊，木塊水平方向受到的滑動摩擦力和拉力，只有當(dāng)木塊勻速運動時，滑動摩擦力和拉力二力平衡，大小才能相等，故滑動摩擦力和拉力不一定大小相等；如圖，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動摩擦力和拉力二力平衡，大小一定相等；(2)圖丙中，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動摩擦力和拉力二力平衡，大小一定相等，木塊受到的滑動摩擦力大小為2.5N；增大拉力，當(dāng)A的示數(shù)為4.8N時，木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動摩擦力和拉力二力平衡，滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)，而接觸面的粗糙程度和壓力沒改變，故拉力仍是2.5N，即B的示數(shù)仍為2.5N.19、右不產(chǎn)生21.5不相等把OA當(dāng)成F1的力臂了(把F1的力臂弄錯了)豎直向上31【解析】

（1）[1]實驗前杠桿右端高左端低，說明杠桿右端輕、左端重，要使其在水平位置平衡，不論哪端的平衡螺母，都應(yīng)向右調(diào)節(jié)．[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是使杠桿自身重力作用在支點上，此時杠桿的重力對杠桿平衡沒有影響．[3]此時杠桿自身重力作用在支點上，即支點到重力作用線的距離為2，則重力的力臂為2．（1）[4]由乙圖