二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元試卷2蘇教版

第五單元試卷學(xué)號班級姓名成績等第_____一、計(jì)算。(24分)1．直接寫出得數(shù)。(16分)300＋20＝56÷8＝860－800＝90＋700＝7200－7000＝36＋9＝6000＋4000＝50－6＝8×9＝8400－400＝6×7＝63÷7＝2000＋500＝10000－3000＝65－8＝660－60＝2．列豎式計(jì)算。(8分)58÷8＝39÷7＝67＋24－56＝80－42＋36＝

二、填空。(第5題2分，其余每空1分，共32分)1．在括號里填上合適的數(shù)。70毫米＝(

)厘米

8分米＝()厘米30厘米＝()分米40分米＝()米5厘米＝()毫米1米＝()分米＝()厘米23毫米＋7毫米＝()毫米＝()厘米1分米－3厘米＝()厘米2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米6厘米40分米4米

8毫米1分米1米8分米

8厘米70毫米

30分米30毫米2毫米＋8毫米1厘米1米－2分米80毫米3．填上合適的單位名稱。(1)數(shù)學(xué)書的長大約是20()，數(shù)學(xué)書的厚度大約是5(

)。(2)課桌的高大約是80(

)，教室的門高2()，大米寬約2()。(3)早晨，文文從2()長的床上起來，到離家大約有200()的學(xué)校去上課。文文拿出一枝2()長的鉛筆和一本厚3()的練習(xí)本，認(rèn)真做起練習(xí)來。4．老師用米尺量黑板的長度，正好量了4次，黑板長()分米。5．按從短到長的順序排列。10厘米1米70毫米8厘米5毫米

6．一根繩子用去40分米，還剩3米，這根繩子原來長()分米。7．一根繩子對折后再對折，量出來是6厘米，這根繩子長()厘米。三、判斷。(6分)1．小紅身高1米30厘米，也就是1米3分米?！?

)2．9毫米的線段要比1厘米的線段長一些?！?

)3．10張白紙的厚度大約是1厘米?！?

)4．1米＝10分米，10分米＝1厘米?！?

)5．20毫米和2分米同樣長?！?

)6．小紅身高125厘米，比小軍矮5厘米，小軍身高是120厘米?！?)四、選擇。(6分)1．寫字時頭離書桌(

)比較合適。A．15米

B．15分米

C．15厘米

D．15毫米2．一幢教學(xué)樓高12(

)。A．米

B．分米

C．厘米

D．毫米3．在立定跳遠(yuǎn)比賽中，小軍跳了9分米，小華跳了80厘米，他們()跳得遠(yuǎn)些。A．小軍

B．小華

C．一樣遠(yuǎn)

D．不好確定4．歡歡用尺量橡皮，發(fā)現(xiàn)還差3小格就到5厘米。這塊橡皮的長度是()毫米。A．2厘米

B．5厘米

C．47厘米D．47毫米5．要在墻上釘一個釘子掛水壺，你認(rèn)為()長度的釘子比較合適。A．60毫米B．6毫米C．16厘米D．6分米6．一個1分硬幣的厚度大約是1毫米，()個硬幣搭起來有1分米厚。A．10B．20

C．100

D．50五、量一量、畫一畫。(10分)1．量一量，每條邊的長度分別是多少？(6分)

2．畫一畫。(4分)(1)畫一條比1分米短3厘米的線段。

(2)畫一條比4厘米多5毫米的線段。

六、聯(lián)系實(shí)際，解決問題。(第5題6分，其余每題4分，共22分)1．一條長30分米的彩帶，每4分米剪一段，可以剪幾段？還剩幾分米？

2．

長頸鹿比駱駝高多少分米？

3．一根紅絲帶長1米，包扎禮盒用去了70厘米，還剩多少厘米？合多少分米？

4．一本故事書厚8毫米，5本這樣的書疊在一起，厚多少毫米？即多少厘米?

5．一根6分米長的鐵絲，工人師傅想用它做4個鐵圈，每個鐵圈用了8厘米的鐵絲。(1)做這些鐵圈一共用了多少厘米的鐵絲?

(2)這根鐵絲還剩多少厘米?

六、附加題。(10分)1