新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁新教師崗前培訓(xùn)總結(jié)2022年10月份，我經(jīng)受了人生中第一次崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我開了眼界，學(xué)到了許多東西。讓我進(jìn)一步熟悉到老師這一職業(yè)的特別性，更加堅決了我搞好教學(xué)、科研工作的信念。通過此次培訓(xùn)，我知道做一名老師并不是像人們想象中不斷豐富和提高自身素養(yǎng)，處理好與同事以及同學(xué)們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。在培訓(xùn)中，授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。我了解到要當(dāng)好一名人名老師是非常重要的，同時也是很困難的。老師并不是只教同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問，還要教會同學(xué)做人。特殊是新老師，在進(jìn)入學(xué)校后，對于新的環(huán)境和工作都必需適應(yīng)，而這正是一個比較困難的過程。如何與同學(xué)溝通，如何讓同學(xué)感受老師的威信，如何管理好一個班級，都是作為新老師的我們需要漸漸適應(yīng)和努力的。

對于剛參與工作的我來說，對于新環(huán)境和職業(yè)都感覺到很新奇，面對新的挑戰(zhàn)既興奮又可怕，對于如何做好這份工作、如何適應(yīng)老師這份職業(yè)、得到老師和同學(xué)的寵愛成為我工作中的難題。美國心理學(xué)家波斯納曾提出：老師成長=閱歷+反思。通過培訓(xùn)我了解到新老師不能僅僅滿意于書本上的學(xué)問，還要總結(jié)前輩們的閱歷，再加上符合自己的特色教學(xué)才能讓自己有不斷上升的空間。通過培訓(xùn)我有以下感想：

一、角色轉(zhuǎn)變，提升自我素養(yǎng)

在生活中的每一個人都有肯定的身份和地位并擔(dān)當(dāng)肯定職責(zé)。新老師從同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變是一個重大轉(zhuǎn)折。從“我為人生”向“我為人師”轉(zhuǎn)變，必需樹立師表意識。除了要學(xué)會有“只管讀好書”向“如何教好書”轉(zhuǎn)變，有“只管考慮自己”到“要考慮同學(xué)”外，還要盡快轉(zhuǎn)變自己過去當(dāng)同學(xué)時的一些不良習(xí)慣，以一個稱職老師的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止和穿著裝扮，時時刻刻做好榜樣作用。作為老師，師德是必備的。以前我們是同學(xué)，在學(xué)校受到老師的關(guān)懷，在家受到父母的寵愛，對于如何做好別人的榜樣并不在乎，在思想道德方面也沒有對我們做出什么苛刻的要求。但是，現(xiàn)在我們作為一位人名老師，我們不但肩負(fù)著將科學(xué)文化學(xué)問傳授給下一代的任務(wù)，我們還要教會同學(xué)如何做人，做一個合格的同學(xué)。俗話說：有什么樣的家長就有什么樣的孩子。同樣，有什么樣的老師也就會有什么樣的同學(xué)。特殊是中同學(xué)，老師的言行他們都會仿照。就如我們班的同學(xué)，由于語文老師從來都是說一般話，所以我們班的同學(xué)無論在哪里遇到老師都是用一般話溝通。所以我認(rèn)為老師的影響對同學(xué)是非常重要的，因此良好的師那樣簡潔，它是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)著為國家培育人才的重任。培訓(xùn)讓我知道我必需德師風(fēng)也是我們成為一名合格老師的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)技能，提高專業(yè)水平

培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，從事訓(xùn)練多年、教學(xué)閱歷豐富的骨干老師依據(jù)自己的實際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了必需適時調(diào)整和更新自身學(xué)問、課堂教學(xué);在談到面對困難怎樣克服的問題上，提出了加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法、多向有閱歷的老師請教;在教學(xué)教法閱歷方面，通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。在這次培訓(xùn)中，老師所敘述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。

三、通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。

1.終身學(xué)習(xí)，不僅要提升自身的專業(yè)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)更多方面，如訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。作為一名中學(xué)老師，說的通俗一點(diǎn)就是萬精油，無論哪方面的都要懂一些，所以除了上好數(shù)學(xué)課外，還學(xué)要多學(xué)一些藝術(shù)課程，例如美術(shù)、音樂、舞蹈等。

2.關(guān)懷同學(xué)，不管同學(xué)做了什么，成果有多差，都不能放棄他們。每個孩子都有他們不同的天性，信任一個好的老師總會感染到他們，同學(xué)們也會有所轉(zhuǎn)變的。雖然這是一個漫長的過程，但是必需堅持。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。

在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不