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第頁共頁大班語言公開課教案《南南和藍藍》教案標題：《南南和藍藍》教學目標：1.學生能夠通過觀看和聽故事，認識和理解故事中的主要人物和故事情節(jié)；2.學生能夠用簡單的詞語和句子描述故事情節(jié)。教學重點：1.學會用簡單的詞語和句子描述故事情節(jié)。2.學會用肢體語言和聲音模擬故事中的人物。教學難點：1.學生能夠用簡單的詞語和句子描述故事情節(jié)。2.學生能夠用肢體語言和聲音模擬故事中的人物。教學準備：1.視頻《南南和藍藍》；2.故事圖片；3.教學媒體設備；4.教學道具。教學過程：Step1：引入故事1.向學生介紹本課將要學習的故事《南南和藍藍》。2.展示故事圖片，讓學生猜測故事情節(jié)。3.啟發(fā)學生對故事主題的思考：你們覺得南南和藍藍的故事會是關于什么的呢？Step2：觀看故事1.播放故事《南南和藍藍》的視頻。2.學生觀看時，教師可引導學生關注故事中的人物形象、故事情節(jié)等。Step3：交流討論1.學生觀看完故事后，教師利用問題引導學生進行討論：-故事中主要有哪些人物？他們是什么樣子的？-故事中發(fā)生了什么事情？-故事有一個什么樣的結局？2.鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，引導學生展開對故事的思考和想象。Step4：角色扮演1.將學生分成小組，每個小組扮演一個角色。2.每個小組根據(jù)故事情節(jié)和自己的理解，編寫一個簡短的對話，然后進行角色扮演。3.學生可以通過肢體語言和聲音模擬故事中的人物，展示自己對故事的理解和表達能力。Step5：小結和拓展1.教師對本課的教學內容進行小結，并強調故事中的主要人物和故事情節(jié)。2.可與學生一起進行故事擴展，讓學生設想自己是南南或藍藍，他們會遇到什么樣的故事情節(jié)？他們將如何解決問題？Step6：作業(yè)布置1.布置作業(yè)：讓學生回家根據(jù)自己的理解，繪制《南南和藍藍》的故事畫。2.提醒學生完成作業(yè)后帶來分享和展示。教學延伸：1.學生可以根據(jù)故事情節(jié)編寫一篇短篇故事，或者創(chuàng)作一個與故事主題相關的手工制品。2.學生可以選擇其它類似的故事進行閱讀和比較，進一步培養(yǎng)閱讀興趣和能力。教學反思：本節(jié)課通過觀看故事視頻、角色扮演和討論等多種方式，啟發(fā)學生對故事的思考和理解。通過角色扮演和作業(yè)布置等活動，培

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