教育實習調(diào)查報告

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教育實習調(diào)查報告1一、調(diào)查概況

我于****年9月份，對一所重點中學的同學的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查討論，對中同學的學習心理有了初步的了解，為精確地把握當前中同學的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探究實施素養(yǎng)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的詳細目標和方法

(一)詳細目標

1、中同學的學習心理現(xiàn)狀

2、當前中同學的學習心理特點

3、當前中同學的學習心理成因及對策

(二)調(diào)查方法

同學問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習立場、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在第四中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近抱負的高效樣本數(shù)。

三、調(diào)查結(jié)果

對同學問卷調(diào)查分析，中同學的學習心理具有明顯的時代特征。

(一)中同學的學習心理現(xiàn)狀分析

1、教育價值觀

調(diào)查顯示，大部分中同學具有較為明確的教育價值觀。74%的同學認為學習的作用是提高自身素養(yǎng)，10%的同學認為學習的作用是為了考高校，16%的中同學沒有考慮?！颂庪[蔽42346個字……識到學數(shù)學的重要性。上課時老師可以多舉一些生動形象的例子，讓同學有個直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。對定義、概念的說明要深入淺出，例子最好能貼近生活，這樣能更好地讓同學開展爭論，進而使同學愛好更進一步。

二、合理利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)。

多媒體應用到現(xiàn)在的教學中去的確的教育史上的一大進步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用，但我認為在應用現(xiàn)代多媒體技術(shù)時要聯(lián)系本班和教學內(nèi)容的實際，而且數(shù)學教學并不是全部的知識都適合用多媒體，而有些知識利用多媒體會更加生動，能讓同學跟好理解知識。

三、統(tǒng)一要求，因材施教。

由于高考對于老師和同學的壓力，需要學校對老師的教學和同學的學習進行統(tǒng)一要求，需要嚴格遵守。但每個老師和同學需要有自己自由發(fā)揮的空間，無論同學的成果好與差，老師都要充分尊敬同學的人格，這也是一個合格老師的基本要求。對于成果差的同學也要積極地鼓舞他去學習，這樣的同學只要一有進步，就應當實時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法。盡力使全體同學的學習成果進行提高。

四、數(shù)學老師不僅要做好自己的本職工作，而且最好能多參與同學們組織的一些活動。

在參加中同同學溝通，了解同學的真實想法，對遇到困難的同學給與援助，對同學的活動成果予以確定，這樣能和同學更好地融合，促進教育、教學更好地開展。

總之，以上就是我在這次實習期間調(diào)查的有關(guān)狀況。其中有些看法或許不盡正確，但究竟這是我通過實際調(diào)查得到的結(jié)果，我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實際的水平應用到今后的教學中去。這只是教學實踐的