全等三角形-全等三角形與旋轉(zhuǎn)問(wèn)題_第1頁(yè)
全等三角形-全等三角形與旋轉(zhuǎn)問(wèn)題_第2頁(yè)
全等三角形-全等三角形與旋轉(zhuǎn)問(wèn)題_第3頁(yè)
全等三角形-全等三角形與旋轉(zhuǎn)問(wèn)題_第4頁(yè)
全等三角形-全等三角形與旋轉(zhuǎn)問(wèn)題_第5頁(yè)
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全等三角形與旋

轉(zhuǎn)問(wèn)題j*八步*1*、*%¥、*、才1,、『1+'r中考要求板塊考試要求A級(jí)要求B級(jí)要求C級(jí)要求全等三角形的性質(zhì)及判定會(huì)識(shí)別全等三角形掌握全等三角形的概念、判定和性質(zhì),會(huì)用全等三角形的性質(zhì)和判定解決簡(jiǎn)單問(wèn)題會(huì)運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)和判定解決有關(guān)問(wèn)題基本知識(shí)把圖形G繞平面上的一個(gè)定點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度0,得到圖形G',這樣的由圖形G到G'變換叫做旋轉(zhuǎn)變換,點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,0叫做旋轉(zhuǎn)角,G叫做G的象;G叫做G'的原象,無(wú)論是什么圖形,在旋轉(zhuǎn)變換下,象與原象是全等形.很明顯,旋轉(zhuǎn)變換具有以下基本性質(zhì):①旋轉(zhuǎn)變換的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;②對(duì)應(yīng)直線的交角等于旋轉(zhuǎn)角.旋轉(zhuǎn)變換多用在等腰三角形、正三角形、正方形等較規(guī)則的圖形上,其功能還是把分散的條件盯對(duì)集中,以便于諸條件的綜合與推演.

重點(diǎn):本節(jié)的重點(diǎn)是全等三角形的概念和性質(zhì)以及判定,全等三角形的性質(zhì)是以后證明三角形問(wèn)題的基礎(chǔ),也是學(xué)好全章的關(guān)鍵。同時(shí)全等三角形的判定也是本章的重點(diǎn),特別是幾種判定方法,尤其是當(dāng)在直角三角形中時(shí),HL的判定是整個(gè)直角三角形的重點(diǎn)難點(diǎn):本節(jié)的難點(diǎn)是全等三角形性質(zhì)和判定定理的靈活應(yīng)用。為了能熟練的應(yīng)用性質(zhì)定理及其推論,要把性質(zhì)定理和推論的條件和結(jié)論弄清楚,哪幾個(gè)是條件,決定哪個(gè)結(jié)論,如何用數(shù)學(xué)符號(hào)表示,即書(shū)寫(xiě)格式,都要在講練中反復(fù)強(qiáng)化例題精講例題精講【例1】如圖,有四個(gè)圖案,它們繞中心旋轉(zhuǎn)一定的角度后,都能和原來(lái)的圖案相互重合,其中有一個(gè)圖案與其余三個(gè)圖案旋轉(zhuǎn)的角度不同,它是().<25><25>【例2【例2】如圖,同學(xué)們?cè)孢^(guò)萬(wàn)花筒,它是由三塊等寬等長(zhǎng)的玻璃片圍成的,其中菱形可以看成是把菱形A5C。菱形A5C。以A為中心(A.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60。得到C.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到).B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120。得到D.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到CC【例3】如圖,C是線段BD上一點(diǎn),分別以BC、CD為邊在BD同側(cè)作等邊△ABC和等邊4CDE,AD交CE于F,BE交AC于G,則圖中可通過(guò)旋轉(zhuǎn)而相互得到的三角形對(duì)數(shù)有(【例3】A.1對(duì) B.2對(duì)C3對(duì) D.4對(duì)【例4【例4】已知:如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),AACM、'CBN是等邊三角形.求證:AN=BM.【例5【例5】如圖,B,C,E三點(diǎn)共線,且'ABC與'DCE是等邊三角形,連結(jié)BD,AE分別交AC,DC于M,N點(diǎn).求證:CM=CN.【補(bǔ)充】C【補(bǔ)充】C已知:如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),AACM、'CBN是等邊三角形.求證:CF平分ZAFB.【補(bǔ)充】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),AACM、ACBN是等邊三角形.請(qǐng)你證明:⑴AN=BM;⑵DE//AB;⑶CF平分ZAFB.【例6】(2008年懷化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷)如圖,四邊形ABCD、DEFG都是正方形,連接AE、CG.求證:AE=CG.【例7】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),AACM、ACBN是等邊三角形,D是AN中點(diǎn),E是BM中點(diǎn),求證:ACDE是等邊三角形.C【補(bǔ)充】(2008年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽海南區(qū)初賽)如下圖,在線段AE同側(cè)作兩個(gè)等邊三角形AABC和ACDE(/ACE<120),點(diǎn)P與點(diǎn)M分別是線段BE和AD的中點(diǎn),則NCPM是()A.鈍角三角形 B.直角三角形C等邊三角形 D.非等腰三角形【例8】如圖,等邊三角形AABC與等邊ADEC共頂點(diǎn)于C點(diǎn).求證:AE=BD.【例9】如圖,D是等邊AABC內(nèi)的一點(diǎn),且BD=AD,BP=AB,/DBP二/DBC,問(wèn)/BPD的度數(shù)是否一定,若一定,求它的度數(shù);若不一定,說(shuō)明理由.ABC【例10】(2005年四川省中考題)如圖,等腰直角三角形ABC中,ZB=90。,AB=a,O為AC中點(diǎn),EO±OF.求證:BE+BF為定值.【例11】(2004河北)如圖,已知點(diǎn)E是正方形ABCD的邊CD上一點(diǎn),EA±AF.求證:DE=BF.【補(bǔ)充】如圖所示,在四邊形ABCD中,ZADC=ZABC=90。,AD=CD,的面積是16,求DP的長(zhǎng).【例12】E、F分別是正方形ABCD的邊BC、CD上的點(diǎn),且NEAF=45AH=AB?K點(diǎn)F是CB的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且二:F B CDP±AB于P,若四邊形ABCDDA p B。,AH±EF,H為垂足,求證:A D叮BEC【補(bǔ)充】如圖,正方形OGHK繞正方形ABCD中點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),其交點(diǎn)為E、/,求證:AE+CF=AB.【例13】(1997年安徽省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)在等腰RtAABC的斜邊AB上取兩點(diǎn)M、N,使/MCN=45。,記AM-m,MN-x,BN-n,則以x、m、n為邊長(zhǎng)的三角形的形狀是( ).A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.隨x、m、n的變化而變化【鞏固】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)F在線段CD上運(yùn)動(dòng),AE平分/BAF交BC邊于點(diǎn)E.⑴求證:AF-DF+BE.⑵設(shè)DF-x(0WxWl),AADF與AABE的面積和S是否存在最大值?若存在,求出此時(shí)x的值及S.若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【例14】(通州區(qū)2009一模第25題)請(qǐng)閱讀下列材料:已知:如圖1在RtAABC中,/BAC-90。,AB-AC,點(diǎn)D、E分別為線段BC上兩動(dòng)點(diǎn),若/DAE-45。.探究線段BD、DE、EC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.小明的思路是:把AAEC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,得到AABE',連結(jié)E'D,使問(wèn)題得到解決.請(qǐng)你參考小明的思路探究并解決下列問(wèn)題:⑴猜想BD、DE、EC三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系式,并對(duì)你的猜想給予證明;⑵當(dāng)動(dòng)點(diǎn)E在線段BC上,動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)在線段CB延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,其它條件不變,⑴中探究的結(jié)論是否發(fā)生改變?請(qǐng)說(shuō)明你的猜想并給予證明.圖1圖2

圖1圖2【例15](北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題,天津市數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)如圖所示,AABC是邊長(zhǎng)為1的正三角形,ABDC是頂角為120。的等腰三角形,以。為頂點(diǎn)作一個(gè)60。的點(diǎn)M、N分別在筋、AC上,求AAMN的周長(zhǎng).【例16】在等邊AABC的兩邊AB,AC所在直線上分別有兩點(diǎn)M,N,D為AABC外一點(diǎn),且/MDN=60。,/BDC=120。,BD=CD,探究:當(dāng)點(diǎn)M,N分別愛(ài)直線AB,AC上移動(dòng)時(shí),BM,NC,MN之間的數(shù)量關(guān)系及AAMN的周長(zhǎng)與等邊AABC的周長(zhǎng)L的關(guān)系.⑴如圖①,當(dāng)點(diǎn)M,N在邊AB,AC上,且DM=DN時(shí),BM,NC,MN之間的數(shù)量關(guān)系式此時(shí)Q=L⑵如圖②,當(dāng)點(diǎn)M,N在邊AB,AC上,且DM豐DN時(shí),猜想(1)問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?寫(xiě)出你的猜想并加以證明;⑶如圖③,當(dāng)點(diǎn)M,N分別在邊AB,CA的延長(zhǎng)線上時(shí),若AN=x,則Q=(用x,L表示)【補(bǔ)充】⑴如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,/B=ZD=90。,E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且/EAF=-/BAD.求證:EF=BE+FD;2(2(2)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,NB+ND=180。,E、/EAF=-NBAD,⑴中的結(jié)論是否仍然成立?不用證明.2F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且【例17】平面上三個(gè)正三角形ACF,ABD,BCE兩兩共只有一個(gè)頂點(diǎn),求證:EF與CD平分.【例18】已知:如圖,AABC、ACDE、AEHK都是等邊三角形,且A、D、K共線,AD=DK.求證:AHBD也是等邊三角形.【例19】(1997年安徽省競(jìng)賽題)如圖,在△ABC外面作正方形ABEF與ACGH,AD為^ABC的高,其反向延長(zhǎng)線交FH于M,求證:⑴BH=CF;(2)MF=MH【補(bǔ)充】以△ABC的兩邊AB、AC為邊向外作正方形ABDE、ACFG,求證:CE=BG,且CE±BG.=/E=90°【例20】(北京市初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)如圖所示,在五邊形=/E=90°AB=CD=AE=BC+DE=1,求此五邊形的面積.【例21](希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初二第二試試題)在五邊形ABCDE中,已知AB=AE,BC+DE=CD,^ABC+ZAED=180c,連接AD.求證:AD平分/CDE.【習(xí)題1]如圖,已知AABC和AADE都是等邊三角形,B、C、D在一條直線上,試說(shuō)明CE與AC+CD相等的理由.

【習(xí)題2】(湖北省黃岡市2008年初中畢業(yè)生升學(xué)考試)已知:如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊AB上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF±DE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:DE=DF.【習(xí)題3】(2008山東)在梯形ABCD中,AB〃CD,AA=90。,AB=2,BC=3,CD=1,E是AD中點(diǎn),試判斷EC與EB的位置關(guān)系,并寫(xiě)出推理過(guò)程.【習(xí)題4】已知:如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),AACM、ACBN是等邊三角形.CG、CH分別是AACN、NMCB的高.求證:CG=CH.月測(cè)備選,、II廣]1J??月測(cè)備選,、II廣]1J??J[[J]【備選1】在等腰直角AABC中,M

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