《我們上路了》-課件

北師大版小學(xué)語文教材十二冊第八單元辭別童年《我們上路了》課件告別童年課題：我們上路了告別童年我們上路了王慧騏王慧騏(1954生〕筆名曉山。江西廣豐人。中共黨員。1982年畢業(yè)于江蘇揚(yáng)州師范學(xué)院中文系。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。著有詩集《飛向明天》、《繭花花》、《我們上路了》，兒童小說集《比比誰的心靈美》，散文詩集《月光下的金草帽》、《十七歲的天空》，散文集《瀟瀟灑灑二十年》、《愛的筆記》，評論集《步入散文與詩的天國》，報(bào)告文學(xué)集《女人的歸宿》等。作者簡介

我們上路了，歡欣鼓舞;我們上路了，激情滿懷；我們上路了，滿心歡喜；我們上路了，風(fēng)雨無阻；我們上路了，義無反顧；

……

自我檢測，讀一讀：露出一抹抖著膝蓋磕破驟起虛幻迷惑挪動(dòng)橄欖樹曼陀鈴詩歌中的“我們”指的是誰呢？

在座的每一位學(xué)生，所有與大家一樣要辭別童年，已經(jīng)長大的孩子們。“上路了”指什么？指我們辭別童年，進(jìn)入青少年時(shí)期語段一：剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，剛剛?cè)旧弦荒ǖ姆奂t，剛剛剛撿到一張很小的郵票，貼上那只很大很大的信封，剛剛從那林子里走出來，扛著一面很艷的旗子抖著威風(fēng)。讀與悟：這些事物象征什么？還有哪些事物也能代表我們?nèi)松膭偲鸩剑?/p>

象征我們?nèi)松鷦偲鸩?，暗示孩子們的幼稚和可愛?！澳橇肿印敝搁L輩們對我們的呵護(hù)及關(guān)愛之情?！岸吨L(fēng)”表現(xiàn)孩子們獨(dú)立上路時(shí)的欣喜與得意。語段二：哦，不管大人怎么說，反正我們上路了，一步一步地上路了。讀與悟：讀出自豪、驕傲、擺脫了束縛的快樂......第一小節(jié)寫了什么？寫我們帶著稚嫩和童真上路了。語段三：我們的腳印也許歪歪扭扭，我們的膝蓋也許被石塊磕腫。也許有驟起的暴風(fēng)把我們拋入崖底，也許有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛。讀與悟：句式練習(xí)：也許……也許……也許……提示：家庭的變故、考試的失利、與同學(xué)朋友的矛盾、來自各方面的誘惑。。。?！绑E起的暴風(fēng)”,“虛幻的風(fēng)景”象征了什么？象征人生路上遇到的困難和挫折。語段四：假設(shè)因?yàn)檫@些我們就退回去，退到爸爸媽媽們溫?zé)岬膽阎校俏覀冞€能算什么呢？還不如趴下來做一只狗熊，一只供人欣賞的狗熊！讀與悟：第二小節(jié)寫什么？寫我們碰到挫折打擊的態(tài)度。當(dāng)你碰到挫折打擊時(shí)的態(tài)度？語段五：哦，既然注定了我們得邁出雙腳，既然注定了我們只能往前挪動(dòng)，哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，只要是在行進(jìn)，那我們就不會(huì)臉紅。沒有退路，人生的車站不售返程車票，沒有退路，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。讀與悟：語段六：走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。讀與悟：相思鳥：一種欣賞鳥，提小，綠頭紅嘴，喉部黃色，胸部橙黃色。象征金孔雀：象征著事業(yè)的成功橄欖樹：

常綠喬木，羽狀復(fù)葉，果實(shí)吃也可入藥象征著和平、美好的生活曼陀鈴：一種弦樂，有四隊(duì)金屬弦。象征著

象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象去表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠(yuǎn)，賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地。思考：“相思鳥，金孔雀，橄欖樹，曼陀鈴?！边@有四種事物有什么共同之處？都是世界上美好的事物。怎樣才能擁有這些美好的事物呢？前提是什么？“走下去”成功的名言：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。---愛迪生〔美國〕

我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來；只要爬起來，就要有進(jìn)無退。——張海迪讀與悟：語段七：風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踩出來的路，才是我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名?！帮L(fēng)、雨、雷鳴電閃”比喻？人生路上遇到的困難、挫折。名人名言：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

-------高爾基《海燕》

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。---《警世賢文》名人名言：名人名言不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。名人名言

寫給快十三歲的梅格帕特里夏·舍洛克親愛的梅格：昨天，我們把你童年時(shí)代的物品收拾捆扎了起來。你快要十三歲了，你說是這么做的時(shí)候了。于是，你的搖籃和各種各樣的玩具都進(jìn)了儲(chǔ)藏室。你想要的是墻上的張貼畫、成堆的磁帶，從而使你的房間顯得更像是大人住的。你是老三，所以你的宣布并沒有使你爸爸和我吃驚。惟一使我們又一次吃驚的是這來得這么快。你不是才出生不久嗎？從什么時(shí)候開始你已不害怕黑暗了呢？我們最后一次玩捉迷藏已有多久了？你那時(shí)那么勇敢地喊道：“不管你們有沒有準(zhǔn)備好，我來了！”而現(xiàn)在，不管我們有沒有準(zhǔn)備好，你來了——一半是孩子，一半是青年女子，充滿了矛盾，急迫地要跨越那些平安和熟悉的東西，迎向所有嶄新和沖動(dòng)人心的事物。

這就意味著，我的幾乎是年輕人的女兒，在以后的幾年里，你會(huì)驚愕于你父親和我對什么東西正在流行、什么東西已經(jīng)過時(shí)或者正在變得過時(shí)知道的是那樣少。很有可能，我們喜歡的東西你會(huì)很不喜歡；當(dāng)我們和你的朋友交談時(shí)你會(huì)感到窘迫；當(dāng)我們不贊成某件事時(shí)你會(huì)馬上告訴我們說：其他的美國青少年都可以這么做。結(jié)果是你有時(shí)會(huì)認(rèn)為我們是世界上最愚蠢、最小氣、最不公正的父母。我以為這并沒有什么大不了的，因?yàn)槲覀儗δ愕膼凼刮覀兡苋ッ澳悴皇强傁矚g我們的風(fēng)險(xiǎn)。有時(shí)候，當(dāng)我們感到特別疲憊時(shí)，你父親和我很想說；“好吧，隨你想干什么就去干什么吧。”但當(dāng)我們一想到發(fā)生在那些缺少父母關(guān)心的孩子身上的令人不寒而栗的事時(shí)，我們就會(huì)冷靜下來。從某種意義上來說，我們是守舊的——我們相信人生是一種需要護(hù)養(yǎng)的禮物，而這種護(hù)養(yǎng)正是父母的職責(zé)。身為父母，我們有時(shí)候之所以這樣易于擔(dān)驚受怕，是因?yàn)槲覀冎溃簩δ銈兦嗌倌陙碚f，并沒有什么車子可直送你們到達(dá)目的地，我們不可能牽著你們的手平平安安地把你們從這里送到那里。這是一種你們必須自己去走完的旅程。我們所能提供的真正保證只是一種堅(jiān)決不移的支持——即使你希望的是我們也一起徒步旅行。我們可以提供指導(dǎo)，傳授經(jīng)驗(yàn)，提出建議，但最后得由你來決定接不接受。選擇是你的責(zé)任。

有時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人來說，要不急于長大是很難的。信不信由你，梅格，你的媽媽還記得那是一種怎樣的感覺。十三歲是邁向成功的希望之時(shí)，有多少夢想等著你去實(shí)現(xiàn)，多少新人等著你去相識(shí)，成人的獨(dú)立正在拐角上向你招手。只是要記住，所有這些事并不會(huì)在一個(gè)晚上發(fā)生，即使你很希望如此也罷。不久前，當(dāng)你想要我注意聽你的講話，卻感覺到我只是在似聽非聽時(shí)，你會(huì)用手捧住我的臉說：“媽媽，用你的眼睛來聽我說話，用你的心來看我。”你已經(jīng)教給了我們不少東西。你一直是一個(gè)夢想家、一個(gè)詩人、一個(gè)尋找暴風(fēng)雨后彩虹的人。謝謝你，梅格，謝謝你給我們的生活帶來了那么多的歡樂和美。愿你永遠(yuǎn)不光用眼睛，同時(shí)用你的心去注視人生。愛你的媽媽思考：假設(shè)你就是梅格，讀了媽媽的這封信，你想對媽媽說些什么？

寫給六〔5〕班的孩子們親愛的孩子們：你們即將辭別父母，辭別呵護(hù)，辭別童年單獨(dú)“上路”，人生的路要靠自己去走，人生的際遇順逆交錯(cuò)但不能因此畏縮不前，要勇往直前，開辟出屬于自己的人生之路。還記得嗎？愛迪生曾說——天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。張海迪也曾說——我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來；只要爬起來，就要有進(jìn)無退。老師相信你們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢走好自己的人生之路！祝：孩子們學(xué)習(xí)輕松快樂！

愛你們的老師

結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)剬Α拔覀兩下妨恕钡睦斫夂腕w會(huì)。文本拓展辭別父母，辭別呵護(hù)，辭別童年，邁著稚嫩的腳步單獨(dú)上路了。前面可能會(huì)遇到美麗和挫折，但無論如何我都會(huì)堅(jiān)決信心，勇往直前，腳踏實(shí)地開辟屬于自己的人生之路。結(jié)束語隨著年齡的增長，我們要辭別父母，辭別呵護(hù)，辭別童年單獨(dú)“上路”。開弓沒有回頭箭，人生的車站不售返程車票，不管什么樣的路，都是一種經(jīng)歷，一種收獲，相信大家都能開辟出屬于自己的人生之路。我會(huì)寫詩剛剛

，剛剛

，剛剛

，……哦，不管大人們怎么說，反正我們是上路了，一步一步地上路了。也許

，也許

，也許

，也許

。但我們

。人生之路，

走下去；人生之路，

走下去；

……《我們上路了》仿寫剛剛綻開柔弱的雙翅，剛剛露出淡淡的陽光，剛剛剛拿起一枝小小的蠟筆，畫一幅巨大美麗的圖畫。剛剛從那花園走出來，采一株小野花驕傲種下。哦，不管大人們怎么說，反正我們是上路了，一步一步地上路了。我們的線路也許并不正確，我們的手也許會(huì)帶著泥土，也許會(huì)有突起的風(fēng)雨折斷我們的翅膀，也許會(huì)有美麗的誘惑使我們不知所措。所有的美麗和殘酷的故事，都可能上演，都可能發(fā)生，也許就在下一秒，也許就在一瞬間。假如因?yàn)槲痪游覀兙痛蛲颂霉模_始懷戀那個(gè)溫室，那我們還能做什么呢？還不如做一頭傻傻的豬，一頭只會(huì)偷懶、打盹的豬。哦，既然注定了走出這一步，既然注定了我們只有一點(diǎn)點(diǎn)匍匐，哪怕只是小小的一步，甚至更少，

只要是在向前，那我們就可以驕傲、自豪。

沒有退路，潑出去的水不能把它收回，沒