初中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

第第頁(yè)初中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

??最新中學(xué)的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文1

??勞碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)負(fù)了初二初三的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

??一、師德表現(xiàn)

??關(guān)懷集體，以校為家，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，著重政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷喜愛同學(xué)，做同學(xué)的好伙伴。

??二，課堂教學(xué)

??美術(shù)對(duì)于同學(xué)并不生疏，許多同學(xué)的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的知識(shí)傳授，同學(xué)對(duì)美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初二班級(jí)跟初三班級(jí)的美術(shù)重點(diǎn)略微有了不同的側(cè)重點(diǎn)，初二班級(jí)側(cè)重同學(xué)對(duì)美術(shù)技能的體驗(yàn)，而初三年更是側(cè)重同學(xué)對(duì)美術(shù)的觀賞的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，同學(xué)學(xué)起來(lái)也有了比較大的愛好。所以老師要有目的的引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)習(xí)和探究，以便于讓同學(xué)了解和觀賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要仔細(xì)的備課，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)同學(xué)，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

??三、教學(xué)工作

??為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我……此處隱蔽2229個(gè)字……設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，課堂上仔細(xì)傳授，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌控了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和制造美，提高了同學(xué)的審美技能。

??在日常教學(xué)中，對(duì)同學(xué)以身作那么，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使同學(xué)對(duì)美術(shù)更有愛好，同時(shí)留意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的同學(xué)，提高其觀賞及藝術(shù)感悟技能，為平山書畫協(xié)會(huì)的組建和愛好小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ)，使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲?？傊?，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育同學(xué)技能，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。

??三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

??對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣揚(yáng)工作中，按時(shí)上崗，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

??四、加強(qiáng)反思，實(shí)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

??反思本學(xué)期來(lái)的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：

??1、在自身業(yè)務(wù)技能的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能實(shí)時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；

??2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

??3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們平山