《雪》魯迅(公開(kāi)課)

雪魯迅帶“雪”的古詩(shī)句梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。〔盧梅坡：《雪梅》〕孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》)柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫：《絕句》)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)寫(xiě)作背景《野草》創(chuàng)作時(shí)，正是蔣介石發(fā)動(dòng)的“四.一二”反革命政變后，白色恐怖非常嚴(yán)重時(shí)期，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地殘酷。在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的對(duì)抗和斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)了他對(duì)美好生活和光明未來(lái)的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士?！兑安荨饭彩珍浟唆斞傅纳⑽脑?shī)句23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.1924年歲暮,北方降雪,魯迅身處北國(guó),眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng)，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。江南是作者的故土，是魯迅童年生活的地方。在作者記憶中，對(duì)故土有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念。故土永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向往和追求。北國(guó)，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境，作為戰(zhàn)士，故土固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān)定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正因?yàn)槿绱耍庞小堆分忻鑼?xiě)的絕妙的江南、江北雪景圖。一、給以下加點(diǎn)的字注音。凜冽褪盡脂粉奩

磬口陳淏子朔方lǐntuìliánqìnghàoshuò返回

磬(qìng)口嘻(xī)笑褪(tuì)盡博識(shí)(shí)

忙碌(lù)

閃爍(shuò)

朔(shuò)方灼(zhuó)灼粘(nián)結(jié)

旋(xuàn)風(fēng)旋(xuán)轉(zhuǎn)血(xuè)紅龍眼核(hé)

阿(ā)羅漢

脂(zhī)粉奩(lián)

胭(yān)脂(zhi)

凜(lǐn)冽(liè)

二．解釋以下詞語(yǔ)。博識(shí)：見(jiàn)識(shí)廣博。

凜冽：刺骨的寒冷。天宇：這里指天空。宇，上下四方。精魂：精靈，魂靈。消釋：消溶。升騰：(火焰、氣體等)向上升起。聽(tīng)讀課文://hotea/down_view.asp?id=2476返回四、閱讀課文，整體感知全文可分幾個(gè)局部？第一局部(1～3段)，描寫(xiě)江南的雪與雪野，抒發(fā)渴望美好生活的感情。

第二局部(4～6段)，描寫(xiě)朔方的雪，表現(xiàn)了對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿與對(duì)抗。返回思考：作者在這篇課文中給我們描繪了幾幅什么樣的畫(huà)面？?jī)煞?huà)面：一幅是充滿溫情，色彩紛呈，生機(jī)勃勃的江南雪景圖。一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。這兩幅雪景圖各有什么特點(diǎn)？怎么描寫(xiě)？江南雪景圖：總特征滋潤(rùn)美艷之至具體描繪血紅的寶珠山茶白中隱青的梅花深黃磬口的臘梅冷綠雜草在雪下靜態(tài)美冬花開(kāi)在雪野蜜蜂嗡嗡鬧著忙碌地飛著豐富的想象動(dòng)態(tài)美富于生機(jī)易于消逝孕育生命美遺憾寫(xiě)江南的雪，為什么要寫(xiě)塑雪羅漢，寫(xiě)它的消釋用意何在？

生活氣息濃厚，寫(xiě)出了江南雪的可愛(ài)可親，擴(kuò)展了雪野的意境，使江南的雪富有生命力，是美的象征。它的消釋抒發(fā)了作者對(duì)美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶，喊出了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議。寫(xiě)江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？〔喜愛(ài)、思念——對(duì)美好理想的追求；遺憾、惋惜——對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議〕作者稱北方的雪是什么？是死掉的雨，是雨的精魂北方的雪：北方的雪有哪些特點(diǎn)？從哪些地方可以看出？

寂寞、對(duì)抗、不屈，“永遠(yuǎn)如粉，如沙，決不拈連，蓬勃的奮飛”。

從這里我們能感受到北方雪的什么個(gè)性？

獨(dú)立個(gè)性、斗爭(zhēng)激情以及獻(xiàn)身的精神，像一個(gè)斗士、一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者。

作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者對(duì)北方雪的什么態(tài)度？

明確：是死掉的雨，是雨的精魂。對(duì)北方的雪的稱贊。寫(xiě)北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？〔結(jié)合借景抒情〕魯迅在寫(xiě)北方的雪的時(shí)候通過(guò)“如粉，如沙”，“決不粘連”，“蓬勃的奮飛”，“在日光中燦燦的生光”，“旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”等語(yǔ)句抒發(fā)了作者同凜冽嚴(yán)冬一樣的社會(huì)勇猛奮戰(zhàn)的激情，蘊(yùn)蓄了對(duì)抗冷酷社會(huì)的斗爭(zhēng)品格。一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。北方雪景圖總特征冰冷的、堅(jiān)硬的、孤獨(dú)的、燦爛的具體描繪形：如粉如沙不粘連神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛曰光里燦燦發(fā)光天宇下旋轉(zhuǎn)升騰孤獨(dú)的雪死掉的雨寫(xiě)江南的雪，著筆在“積雪”，主旨表現(xiàn)其“美”，表現(xiàn)在積雪中蘊(yùn)藏著的生命活力和青春溫馨。而朔方的雪，著筆在“飛雪”，主旨在顯示其“力”。顯示在盈空的飛雪中郁積著旋轉(zhuǎn)乾坤的力。兩者形成鮮明的比照。提問(wèn)：你覺(jué)得江南的雪與北方的雪有不同之處嗎？作者更喜歡江北雪景圖為什么？你能找出理由嗎？作者從哪句話中表明？暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。提問(wèn)：這三個(gè)形容詞哪個(gè)是指北方的雪？這句話是什么含義“燦爛”是指“北方的雪”，暖國(guó)的雪缺乏“冰冷和堅(jiān)硬”，是一種單調(diào)，是一種不幸。強(qiáng)調(diào)的是一種不屈的精神，一種獨(dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神.這種精神是“燦爛的”，是最值得先贊賞的。思考：你更喜歡哪幅圖畫(huà)，你覺(jué)得作者僅僅作者采用了什么表現(xiàn)手法呢？作者運(yùn)用的是：托物言志象征手法用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。用來(lái)象征某種特殊意義的具體事物。比方：火炬象征光明江南的雪象征：對(duì)美好事物的向往和追求。北方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚(yáng)向上，執(zhí)著抗?fàn)幘?，?dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神。江南的雪是一種溫潤(rùn)、寧?kù)o的美，但還需要北方的雪在孤獨(dú)的境遇下單獨(dú)抗?fàn)幍木?。討論作者?duì)江南的雪及北方的雪的描繪，引起你怎樣的聯(lián)想？你覺(jué)得全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？明確：作者的思想感情是通過(guò)對(duì)北方的雪的贊頌表現(xiàn)出來(lái)了。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。如粉如沙，不粘連蓬勃的奮飛壯美比照孤獨(dú)斗爭(zhēng)稱贊江南的雪﹙1、2、3、段﹚優(yōu)美滋潤(rùn)美艷，但不能持久生機(jī)消釋惋惜朔方的雪﹙4、5、6段﹚課后習(xí)題：揣摩一些語(yǔ)句一、“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！备桧灹搜┰诤洵h(huán)境不屈斗爭(zhēng)的品格，寫(xiě)出了朔方的雪在抗?fàn)幹蝎I(xiàn)身的悲壯。二、1、暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花2、那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚——從溫度、硬度、和顏色三個(gè)角度寫(xiě)出雪花“冰”“硬”“白”的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了雪花不向嚴(yán)寒屈服的品格?！半[約著”說(shuō)明春雖未到，但已聞到春天的氣息。“極健壯”說(shuō)明充滿生命的活力，“處子”表現(xiàn)青春的美麗。這些寫(xiě)出江南的雪充滿了春天的氣息和生命的活力。3、是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！病肮陋?dú)的雪”，“死掉的雨”，“雨的精魂”是什么意思？——北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú)，在這里它還被表現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻(xiàn)身，它成為了雨的精魂。4、在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。——“無(wú)邊”表達(dá)遼闊，“凜冽”突出天寒，寫(xiě)出北方環(huán)境的惡劣?！伴W閃”是對(duì)雪花在空中飛舞情形的描摹，也是對(duì)雪花抗?fàn)幘竦谋憩F(xiàn)既符合雪花特點(diǎn)，又表現(xiàn)雪花同嚴(yán)寒戰(zhàn)斗的品格。。三、1、但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。

2、但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。

這一景致出于作者的想像，表現(xiàn)了江南雪野的一片生機(jī)。寫(xiě)出江南雪景的特點(diǎn)及沉醉江南雪景的情感?！叭绶邸薄ⅰ叭缟场边@兩個(gè)比喻寫(xiě)出朔方的雪又干又細(xì)、決不粘連的特點(diǎn)，與江南雪的特點(diǎn)截然不同。3、在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

“如包藏火焰的大霧”這個(gè)比喻形容朔方的雪在風(fēng)中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、升騰的壯觀景象，表現(xiàn)其旺盛而不可抑止的力量以及不屈斗爭(zhēng)的精神。延伸訓(xùn)練1.你所知道的文學(xué)作品中有哪些是借描寫(xiě)雪來(lái)抒發(fā)情感的？2.自己嘗試通過(guò)描寫(xiě)一種自然景物來(lái)抒發(fā)自己的某種情感，寫(xiě)一篇300字以內(nèi)的片斷?！逗耐た囱贰肚邎@春.