基于家園共育視域下幼兒心理健康教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

XII參考文獻(xiàn)傅鈺琳.淺談?dòng)變航逃虚_展心理健康教育的意義及途徑[A].當(dāng)代家庭教育,2022.黃秀蓮.淺談新時(shí)期幼兒心理健康教育[J].考試周刊,2018(94).呂輝.淺談學(xué)前兒童心理健康教育的策略[J].新校園（中旬）,2017.石建群.淺談?dòng)變盒睦斫】到逃闹匾?、影響因素及?shí)施方法[J].大眾文藝.2012.俞艷華.學(xué)前教育階段幼兒心理健康教育的重要性分析[J].文理導(dǎo)航（下旬）,2021.白雪.幼兒心理健康教育的重要性[C].2019全國教育教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇論文集(卷一),2019.周沁曄.家園共育視域下幼兒心理健康教育方式探討[J]智力,2022.王梅.幼兒心理健康教育的滲透價(jià)值與培養(yǎng)策略[J].兒童與健康,2022(8):12-13.朱家雄.內(nèi)在壓力也是影響幼兒心理健康的因素.早期教育,1991(12).劉文.幼兒心理健康教育[M].北京：中國輕工業(yè)出版社,2008：252.王明亮.幼兒心理健康教育家園合作策略[J]讀寫算,2022.沈丹丹.論幼兒園心理健康教育的現(xiàn)狀與解決策略[J]基礎(chǔ)教育論壇,2021.李菲.學(xué)前教育階段幼兒心理健康教育的重要性分析[J].科普童話,2018(44):94-95.楊貴民，牛月華.學(xué)前教育專業(yè)重點(diǎn)--關(guān)于幼兒心理健康的教育問題[J].中華少年,2017(15):33-34.范林惠.學(xué)前教育中幼兒心理健康教育淺析[J].新課程（綜合版）,2019(07):226.袁琳.淺談?dòng)變盒睦斫】到逃齕J].世紀(jì)之星—小學(xué)版,2021(10):0129-0130.扎西央金.淺談?dòng)變盒睦斫】到逃齕J].傳奇故事,2022(18):123-124.劉宇潔.學(xué)前兒童心理健康教育重要性及其方法分析[G].幸福生活指南,2019（29）0051-0051.張靚.學(xué)前兒童心理健康教育存在的問題及其對(duì)策[G].《安徽教育科研》,2021（12）23-24.潘文雅.“80后”父母教養(yǎng)方式與幼兒心理健康的狀況及關(guān)系研究[D]天津師范大學(xué),2017.呂夢瑩.不同家庭撫養(yǎng)形式下大班幼兒心理健康狀況的調(diào)査研究[D]沈陽師范大學(xué),2018.ZangJuanjuan;KimYoungsoon;DongJihe.Newevidenceontechnologicalacceptancemodelinpreschooleducation:Linkingproject-basedlearning(PBL),mentalhealth,andsemi-immersivevirtualrealitywithlearningperformance[J].FrontiersinPublicHealth,2022.附錄A幼兒園家園共育活動(dòng)開展情況調(diào)查問卷尊敬的家長：您好！非常感謝您能在百忙之中來完成此份調(diào)查問卷，本次調(diào)查旨在了解當(dāng)前家長參與幼兒園家園共育的相關(guān)情況，此問卷采用匿名的方式進(jìn)行，問卷所得的信息資料僅供學(xué)術(shù)研究之用，相關(guān)的信息會(huì)絕對(duì)保密，敬請(qǐng)安心作答！所有回答均無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您如實(shí)填寫，感謝您的支持！1.您孩子目前所在班級(jí)為（）A.小班B.中班C.大班2.您孩子所在的幼兒園性質(zhì)屬于（）A.公辦幼兒園B.民辦幼兒園C.其他3.您是孩子的（）A.父親B.母親C.(外）祖父母D.其他4.您的最高學(xué)歷為（）A.初中及以下B.高中及同等C.大專D.本科及以上5.您的職業(yè)屬于（）A.管理人員(包括經(jīng)理、院長等)B.專業(yè)人員(包括教師、醫(yī)生、程序員、主持人等)C.文職人員(包括秘書、文書、助理等)D.服務(wù)人員(包括售貨員、廚師等)E.軍人F.個(gè)體戶G.無正式工作者（包括學(xué)生、家庭主婦、待業(yè)者等）6.您共養(yǎng)育幾個(gè)孩子（）A.1B.2C.3D.4個(gè)及以上7.您孩子所在幼兒園每學(xué)期開展的家園共育活動(dòng)的次數(shù)為（）A.從未B.1-2次C.3-4次D.5-6次E.7次及以上8.您每學(xué)期參加幼兒園家園共育活動(dòng)的次數(shù)為（）A.從未B.1-2次C.3-4次D.5-6次9.您孩子所在幼兒園開展的家園共育活動(dòng)的線下形式有以下哪些（）A.家長會(huì)B.家長委員會(huì)C.家長講座D.家長助教E.親子活動(dòng)F.家長開放日10.您孩子所在幼兒園開展的家園共育活動(dòng)的線上形式有以下哪些（）A.QQ、微信群聊互動(dòng)B.幼兒園自建網(wǎng)站C.幼兒園公眾號(hào)D.幼兒園推薦APPE.其他11.您認(rèn)為哪種家園共育的形式能有效促進(jìn)幼兒的健康成長？A.家長會(huì)B.家長開放日C.開展家庭教育專題講座D.親子活動(dòng)E.家訪F.建立幼兒成長檔案袋G.幼兒園網(wǎng)站H.舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)I.QQ、微信視頻分享J.家長委員會(huì)K.幼兒園公眾號(hào)L.其他新媒體形式12.您認(rèn)為目前家園共育的過程中存在什么問題A.工作太忙,沒有什么時(shí)間和老師交流B.老師工作太忙,不能及時(shí)有效溝通C.老師給家長布置的任務(wù)太多D.和老師溝通時(shí)有很大的壓力E.不知如何與老師溝通F.主觀上不愿意與老師多交往G.其他請(qǐng)寫出13.您希望通過家園共育獲得哪些經(jīng)驗(yàn)或信息A.使自身獲得育兒教育方面指導(dǎo)B.了解孩子整體發(fā)展情況C.了解幼兒園具體教育教學(xué)情況二、家園共育中家長參與幼兒園教育的情況（填答說明：以下有15個(gè)陳述句，其后有五個(gè)程度之分的選項(xiàng)，請(qǐng)依據(jù)您的實(shí)際情況在相應(yīng)處打了“√”。謝謝您?。┓浅７媳容^符合一般不太符合非常不符合1.您非常了解家園共育是什么2.您認(rèn)為家園共育能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展3.您認(rèn)為家園共育能促進(jìn)家長教育能力的提升4.您認(rèn)為幼兒園開展家園共育活動(dòng)，是非常必要的5.您認(rèn)為家長在家園共育中占主要作用6.您支持家園社合作共育，并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)7.您喜歡通過網(wǎng)絡(luò)形式與教師溝通了解幼兒情況8.您有較充足的時(shí)間參與線下家園共育相關(guān)活動(dòng)9.您對(duì)幼兒園家園共育的現(xiàn)狀很滿意10.您有向幼兒園或教師提出自己的意見和建議11.您在幼兒園的家園共育活動(dòng)中感到非?？鞓?，并能夠?qū)W習(xí)到育兒知識(shí)12.您的孩子非常開心我能參與幼兒園的活動(dòng)13.您能配合老師的工作，保持教育的一致性14.您了解幼兒園制定的家園共育的相關(guān)制度15.您希望幼兒園可以多加開展家園共育活動(dòng)三、在受疫情影響下，您對(duì)家園共育這一問題，有什么想法和建議？附錄B幼兒園教師訪談提綱1．心理健康教育的概念是什么？2．您覺得對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育有必要嗎？為什么?3．您組織的幼兒心理健康教育活動(dòng)包含哪些內(nèi)容？4．您知道幼兒進(jìn)行心理教育教育的目標(biāo)是什么嗎?在心理健康教育活動(dòng)中如何設(shè)定目標(biāo)?你的依據(jù)是什么？5．您開展過有關(guān)幼兒心理健康教育的活動(dòng)嗎？開展的內(nèi)容是什么？6．您多久組織和實(shí)施一次心理健康教育活動(dòng)的呢？活動(dòng)大約多長時(shí)間？以什么形式進(jìn)行的活動(dòng)？7．您對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育的形式是什么？您認(rèn)為由誰來實(shí)施效果