專題1 彈力 重力 基礎(chǔ)作圖（專題過(guò)關(guān)）-2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中期末考點(diǎn)大串講（人教版）（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方專題1彈力重力基礎(chǔ)作圖1．（2022春?沭陽(yáng)縣期末）如圖所示，一小朋友沿滑梯下滑，請(qǐng)畫出小朋友所受彈力的示意圖．2．（2022?南京三模）圖中，彈簧左端連物塊，右端固定在墻面，物塊靜止在水平地面且受到地面向右的摩擦力，請(qǐng)作出此物塊所受彈力的示意圖。3．（2022?貴陽(yáng)模擬）如圖所示，彈簧一端固定在豎直墻上，另一端與木塊接觸但不相連。彈簧原長(zhǎng)時(shí)其右端位于A點(diǎn)。推動(dòng)木塊壓縮彈簧至O點(diǎn)，松手后木塊彈出。若給木塊施加一個(gè)水平的力F，使得木塊從O點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，請(qǐng)畫出這一過(guò)程中F隨位置s變化的大致圖像。4．（2021?曲靖二模）在圖中作出小球所受的的彈力。5．（2021春?大冶市期末）如圖所示，均勻?qū)嵭蔫F球靜止，作出該球所受彈力的示意圖。6．（2021?豐縣校級(jí)二模）如圖，畫出靜止在斜面上的物體A對(duì)斜面的彈力F。7．（2021?江寧區(qū)模擬）如圖乙所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。在圖中畫出鉛筆所受彈力的示意圖。8．（2020春?城固縣期末）小球放置在一豎直放置的彈簧上，請(qǐng)作出小球靜止時(shí)受到彈力的示意圖。9．（2017?虹口區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重力是2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)用力的圖示畫出彈性桿對(duì)小球的彈力。10．如圖所示，判斷接觸面MO、ON對(duì)球有無(wú)彈力？已知球靜止，接觸面光滑。11．（2023?巧家縣一模）如圖所示，春節(jié)時(shí)，小明用細(xì)繩將燈籠懸掛在門口，請(qǐng)作出燈籠所受重力的示意圖（O為燈籠的重心）。12．（2022秋?臥龍區(qū)期末）如圖所示，斜面上靜止的小球質(zhì)量為3kg，請(qǐng)畫出小球的重力的示意圖（并標(biāo)注出重力的大小）。13．（2022秋?任城區(qū)期末）如圖所示，放在斜面上的小球重為10N，請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖。14．如圖甲、乙所示，分別用力將兩根不同規(guī)格的彈簧拉開(kāi)，能否由此判斷哪個(gè)圖中作用在彈簧上的拉力更大？說(shuō)說(shuō)你的判斷依據(jù)．15．（2017春?潮南區(qū)期中）撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員在跳起的過(guò)程中，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是重力，一個(gè)是彎曲的撐竿對(duì)他的彈力。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的體重為600N，彈力的作用點(diǎn)可以認(rèn)為通過(guò)人的重心，方向是斜向上45°，大小為900N，請(qǐng)畫出運(yùn)動(dòng)員在如圖所示位置