2024屆晉中市太谷縣小升初語文模擬試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆晉中市太谷縣小升初語文模擬試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②2、下列句子沒有語病的是（）A.與其生悶氣浪費時間，也不動手做點實際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。D.在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。3、下面詩句中加點字詞意思正確的一項是（）A.天街小雨潤如酥。天街：天上的街道。B.當(dāng)春乃發(fā)生。發(fā)生：原來沒有的事出現(xiàn)了。C.曉看紅濕處。曉：知曉，知道。D.昔我往矣，楊柳依依。往：指當(dāng)初去從軍。4、對下列句子中加點字詞的解釋有誤的一項是（）A.湯湯乎若流水（熱水） B.雖與之俱學(xué)，弗若之矣（不如）C.孰為汝多知乎（你） D.見兩小兒辯斗，問其故（原因）5、在下列選項中填入對應(yīng)的內(nèi)容，正確的一項是（）四大古都：西安、、北京、南京。四大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、、中秋節(jié)。四大名山：黃山（絕）、華山（）、廬山（奇）、泰山（雄）。四大書法字體：篆書、隸書、楷書、。A.洛陽端午節(jié)險草書 B.開封國慶節(jié)高草書C.洛陽重陽節(jié)險行書 D.開封臘八高行書6、下列句子有語病的是哪一項（）A.我估計春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。C.盡管我收羅了這么多東西，可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。7、下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.花圃（bǔ）攪和（huo）處境（chǔ）腫脹（zhànɡ）B.惆悵（chànɡ）僻靜（bì）憎惡（wù）分外（fèn）C.赤裸（luǒ）餃子（zi）驚惶（huánɡ）清脆（cuì）D.甜膩（nī）湯匙（chǐ）棲息（qī）書籍（jí）8、根據(jù)對聯(lián)的特點，下列能與“紅梅點點繡千山”組成對聯(lián)的一項是（）A.喜氣洋洋伴春來 B.春滿人間百花艷C.春雨絲絲潤萬物 D.一帆風(fēng)順春常在9、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數(shù)（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）10、下列詞語中，加點字都是多音字的一項是（）A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應(yīng)答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅勁二、判斷題（10分）11、“為是其智弗若與？曰：非然也。”朗讀時，前一句可以語調(diào)上揚，讀出反問的語氣，后一句讀出重音，強調(diào)“非”字。（）12、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個詞語感情色彩相同。（）13、勸人多讀書，多實踐，我們常會用“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。（）14、《浣溪沙》《清平樂·村居》《寒食》三首都是詞。（）15、“同讀一本書”交流時，我們要時刻注意與自己不同的觀點，一找到理由就反駁他。（）三、句子加工廠。（10分）16、你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________17、有同學(xué)認(rèn)為“中國文學(xué)名家輩出，經(jīng)典作品浩如煙海。作為小學(xué)生，我們國內(nèi)的作品都讀不完根本沒有必要去讀外國的名著。”你贊同這個觀點嗎？請結(jié)合你讀過的作品，寫出你的觀點和1~2點理由。_______________18、死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。（改為反問向）___________________19、一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近，到了正午時離人遠(yuǎn)?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）___________________________________________20、先分析例句中加點部分的表達特點，再進行仿寫。例：他大吼一聲，大山都抖了三抖。表達特點：_______________“擁擠”：________________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀修鞋姑娘①凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個異鄉(xiāng)來的修鞋姑娘。②就在昨天，當(dāng)我脫下左腳上那只后跟綻開了的皮鞋，要求她绱（shàng）好的時候，我還有點兒懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過去，自信地對我說：“不用，釘幾個釘子就行了。”③我不放心地提醒她要修結(jié)實點兒，花錢多一點兒不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三個釘子就釘進去了，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”④我正要付錢，她一邊擺手說不忙，一邊指著鞋面，操著濃重的外地口音說：“這兒倒是需要绱一下，你看，線都斷了。”說著，刺啦刺啦地绱起來。⑤借著地干活的機會，我注意了一下這個不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。那凍腫的手背，記錄著她經(jīng)歷的艱辛。我決定不管她要多少錢，我都不還價。⑥姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只，我抬起腳，叫她看，那只沒壞。她說：“你是汗腳，線是爛斷的，就是沒壞，也穿不了幾天?！闭f著，把我的鞋子脫去绱起來。⑦忽然間，我心里蒙上了一片陰影：莫非她是為了多要錢？⑧鞋绱好了，我斷定她會漫天要價，誰知她只要六角錢?？磥?，她不是我想象的那種人。我掏錢給她，可萬萬沒想到，錢包沒帶在身上，渾身的兜掏遍了，只找出三角錢，我窘極了。我想起幾年前買布因錢不夠遭人白眼的事，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來往的行人就會把我包圍起來。我不想難堪得無地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，并要摘下手表作抵押。誰知，姑娘嫣（yān）然一笑，說：“你不怕我跑了嗎？”⑨“不，可是我沒帶夠錢??！”我告訴她。⑩“是的，不過你給了我別的。”她歪著頭，友好而又頑皮地看著我。?“別的？我給了你什么？”我納悶兒地問。?“誠實和信任?。　彼谷坏鼗卮?。?我真慚愧。是她誠實，還是我誠實？是她信任我，還是我信任她呢？?我向她保證，第二天一定給她送錢來。她說：“這我相信。不過，手表不用摘，三角錢你也不用再送來。再說，我明天說不定到什么地方，你到哪兒找??！”?是的，這樣大的城市，到哪兒去找她?。∪欢?，我還在找。走遍長街，望穿深巷。?修鞋姑娘，你在哪里？——選自北師大版小學(xué)語文教材1.“我”苦苦尋找修鞋姑娘最直接的原因是哪一項（）A.還錢給她 B.拿回手表 C.說聲謝謝 D.表達歉意2.“我真慚愧。”對文中這句理解恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧ǎ〢.“我”錢包沒帶在身上，只找出三角錢。B.“我”用手表抵押，是不想難堪得無地自容。C.姑娘給了我誠實和信任，不需要我用表抵押。D.“我”懷疑這位姑娘為我绱鞋，是為了多要錢。3.以下對本文寫作方法的理解有誤的是哪一項（）A.文章前后照應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.本文使用了倒敘的敘事方法。C.文章先總敘后分述，條理清晰。D.文章重點寫了“修鞋”和“付錢”兩部分內(nèi)容。4.文章中作者對修鞋姑娘態(tài)度變化的主要心理過程是哪一項（）A.懷疑—同情—窘迫—慚愧 B.懷疑—同情—懷疑—窘迫—慚愧C.懷疑—窘迫—同情—慚愧 D.懷疑—同情—窘迫—懷疑—慚愧5.從文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技術(shù)好？至少舉兩個例子說明。______________6.文中多處對修鞋姑娘的語言、動作、神態(tài)、外貌等展開描寫，請你任意選擇一處，談一談這樣寫的好處。______________22、閱讀《口中狗竇》，完成下面小題。張吳興①，年八歲，口中缺一齒。人因②戲之曰：“君口中何為開狗竇？”張曰：“正使③君輩④從此中出入耳⑤！”人莫能答?！咀⑨尅竣購垍桥d：張玄之，字祖希，曾任吳興太守。②因：因此。③使：讓。④輩：類。同類的人或事物。⑤耳：語氣詞。1.《現(xiàn)代漢語詞典》中“竇”的解釋如下圖所示。短文中“口中狗竇”的“竇”的意思應(yīng)是（）A.狗洞 B.鼻竇 C.姓竇 D.疑竇2.根據(jù)短文內(nèi)容，下列表述有誤的一項是（）A.“人莫能答”是“人們答不上來”的意思。B.“君／口中／何為／開狗竇？”這句話的停頓是正確的。C.從張吳興與人們的對話過程可以看出他思維敏捷。D.當(dāng)別人戲稱張吳興“口中開狗竇”時，他無言以對。3.小剛讀完《口中狗竇》這則小古文，聯(lián)想到曾學(xué)過的《楊氏之子》。這兩則古文中的主人公有什么相同之處？請結(jié)合文章具體分析。___________________23、閱讀短文，回答問題。初學(xué)喊爸爸妁小孩。會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子。提到臘八粥。誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、粟、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著。單看他那嘆氣的樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！1.這首短文節(jié)選自《_____》。作者________。2.這段話主要講________________________。3.文中起語不凡，用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代替________________的人。4.請仿照這段話。寫一種你喜歡的食物。_______________________五、習(xí)作（30分）我們的親人平時給予我們無限的愛與關(guān)懷，他們的一言一行、一點一滴，都讓我們感受到親情的溫暖。請以“感受親情”為話題，寫一篇作文。注意選取自己親身經(jīng)歷的一兩個典型事例，綜合運用各種描寫方法進行寫人記事，自然地表達真情實感。要求：自擬題目，書寫工整，450字左右。（習(xí)作中不能出現(xiàn)真實的校名以及老師、同學(xué)的真實名字。）【自備原稿紙】

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、B3、D4、A5、A6、D7、C8、C9、A10、D二、判斷題（10分）11、√12、×13、√14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。17、我認(rèn)為有必要讀外國名著，文學(xué)名著能成為名著自然有許多成為名著的成分在內(nèi)，中國如此，外國的名著也是由此，但是鑒于歷史、文化、社會政治生態(tài)、生活習(xí)性等多種不同，外國名著與中國名著在我們中國人來看，讀起來感受迥然不同，理解也千差萬別。可通過讀各種名著，不僅可以了解世界的各個歷史時期，也能感悟人生真諦，從而不斷完善，使自己的人生更有意義。18、死人的事是難道不是經(jīng)常發(fā)生的嗎？19、一個小孩說，他認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近，到了正午時離人遠(yuǎn)。20、①.運用了夸張的手法。②.大街上的人真多，十分擁擠，大家舉起衣服袖子就像一片五彩的云。四、快樂閱讀。（30分）21、1.A2.C3.C4.B5.啪，啪，啪，三個釘子就釘進去了，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”從姑娘的動作中，可以看出姑娘的動作麻利，修鞋技術(shù)好，她說：“你是汗腳，線是爛斷的，就是沒壞，也穿不了幾天?！保瑥墓媚锏恼Z言中也能看出修鞋姑娘的技術(shù)好。6.她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三個釘子釘進去，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”這是對修鞋姑娘的動作描寫，表現(xiàn)了姑娘動作麻利，特別能干。22、1.A2.D3.這兩則古文中的主人公都機智、聰明?！稐钍现印分校瑥臈钍现踊卮鹂拙降摹拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨边@句話可以看出楊氏之子的機智和幽默?！犊谥泄犯]》中，張吳興八歲時掉了牙，長輩們稱張吳興牙齒掉落后嘴里的洞為狗洞，張吳興機智應(yīng)答稱這個洞是給“君輩”（恥笑他的人）準(zhǔn)備的，可以看出他的機智。23、1.①.臘八粥②.沈從文2.人們都喜愛臘八粥3.不同年齡階段4.剛上學(xué)的小孩子，在外上班的大孩子，拄著拐杖的老孩子，提到切糕，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的糯糯的感覺呢。把糯米、紅棗、豆沙、花生仁逐次堆疊，直接下鍋一蒸，讓它在鍋中被白霧圍繞著，單看它那神氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，小片小片地切著，大口大口朝嘴里送呢！五、習(xí)作（30分）例文：親情之橋天冷了，給