2024屆浙江省金華市金東區(qū)六年級(jí)下學(xué)期模擬語(yǔ)文試題含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆浙江省金華市金東區(qū)六年級(jí)下學(xué)期模擬語(yǔ)文試題考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。（因?yàn)椋?B.孰為汝多知乎？（同“智”，智慧）C.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（不如） D.我心傷悲，莫知我哀！（沒(méi)有人）2、下列搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學(xué) B.王戎——竹林七賢——《世說(shuō)新語(yǔ)》C.圍魏救趙——《三國(guó)演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A.語(yǔ)文老師知識(shí)淵博，閱歷豐富，他同我們談心時(shí)總是高談闊論，讓人受益匪淺。B.我給爸爸媽媽提建議的時(shí)候，要求他洗耳恭聽(tīng)。C.新冠疫情漫不經(jīng)心地爆發(fā)，嚴(yán)重威脅著人們的生命。D.他無(wú)論和誰(shuí)說(shuō)話都是慢條斯理，一板一眼，從不馬虎。4、筆畫(huà)數(shù)、音序和部首，完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.籍（20畫(huà)X?）/蒸（14畫(huà)Z灬）B.魔（20畫(huà)M廣）/迫（8畫(huà)P辶）C.絡(luò)（9畫(huà)L纟）/袍（10畫(huà)Q衤）D.鹽（9畫(huà)Y皿）/濺（12畫(huà)J戔）5、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“通國(guó)之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個(gè)人都是立體的、多面的，所以評(píng)價(jià)人物的角度不能太單一，就像尼爾斯一樣，他身上既有調(diào)皮的一面，又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩對(duì)太陽(yáng)有不同看法是因?yàn)樗麄冇^察的角度不同。D.中國(guó)人過(guò)年的時(shí)候喜歡吃魚(yú)，寓意為年年有魚(yú)（余）。6、下列句子中成語(yǔ)、俗語(yǔ)或名言運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，使這件珍貴的文物能夠重見(jiàn)天日。B.有些話雖然聽(tīng)起來(lái)難受，但是：“忠言逆耳利于行”，實(shí)際對(duì)自己有好處。C.奶奶出門丟了錢，媽媽安慰她：“您別急，塞翁失馬，焉知非福哇！”D.每當(dāng)作文無(wú)話可寫時(shí)，小王就會(huì)有“讀書(shū)需用意，一字值千金”的苦惱！7、下列對(duì)課文中的語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話告訴我們：只要我們不停地問(wèn)問(wèn)題，就一定能發(fā)現(xiàn)真理。B.“噗……鍋內(nèi)又嘆了聲氣?！边@句話使用擬人的修辭手法寫出了臘八粥沸騰后向外冒泡的樣子，非常生動(dòng)。C.《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》由梗概和節(jié)選片段組成，通過(guò)這兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神。D.“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。8、請(qǐng)把下面幾條贈(zèng)言分別送給幾種不同性格的同學(xué)。（）（1）送給（）的同學(xué)：生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，往后的日子一帆風(fēng)順?。?）送給（）的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。（3）送給（）的同學(xué)：寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。A.心胸狹窄悲觀惰性較強(qiáng) B.悲觀惰性較強(qiáng)心胸狹窄C.惰性較強(qiáng)心胸狹窄悲觀 D.悲觀心胸狹窄惰性較強(qiáng)9、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(guó)家喻戶曉，也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽(tīng)評(píng)書(shū)，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個(gè)微不足道的夢(mèng)想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃，損失慘重。10、下列文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福二、判斷題（10分）11、《石灰吟》是一首詠物詩(shī)，詩(shī)人借石灰表達(dá)自己堅(jiān)貞不屈的志向。（）12、湯姆·索亞是英國(guó)作家馬克·吐溫筆下的著名的兒童形象。（）13、《那個(gè)星期天》一文中，作者表達(dá)情感的方式只有直接抒情。（）14、“yizhiyeyin”是整體認(rèn)讀音節(jié)，“yuan”是三拼音節(jié)。（）15、趙孟頫楷書(shū)的特點(diǎn)是具有行書(shū)筆意。（）三、句子加工廠。（10分）16、桑娜把小孩抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)。（改為雙重否定句）____________________________________17、讀一讀，注意加點(diǎn)部分，，從下面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿寫句子。過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。緊張喜歡厭煩盼望?。ǎ_____________________________________18、這幅圖構(gòu)思精巧，用色大膽，老師說(shuō)：“實(shí)在太好看了！”（不用“說(shuō)”字表達(dá)“說(shuō)”的意思）______________19、他對(duì)我笑著說(shuō)：“你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_________________20、______，門前流水尚能西！四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、閱讀。虎求百獸而食①之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)②百獸，今子食我，是逆③天帝命也。子以我為不信④，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎！”虎以為然，故⑤遂與之行。獸見(jiàn)之皆走，虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。注釋：①食：吃。②長(zhǎng)：做首領(lǐng)。③逆：違背。④子以我為不信：你如果不相信我的話。⑤故：所以，因此。1.請(qǐng)為加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。獸見(jiàn)之（）皆走，虎不知獸畏（）己而走也，以為畏狐也。A．狐貍B．畏難C．老虎D．畏懼2.“虎以為然，故遂與之行?！崩匣⒄J(rèn)為什么是對(duì)的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。3.你怎樣評(píng)價(jià)文中的狐貍或者老虎？請(qǐng)選擇其中一個(gè)，說(shuō)說(shuō)你的看法，把理由寫清楚。_________________________________________22、讀名著片段，答題。時(shí)值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤云密布。行無(wú)數(shù)里，忽然朔風(fēng)凜凜，瑞雪霸靠；山如玉簇，林似銀妝。張飛曰；“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠(yuǎn)見(jiàn)無(wú)益之人乎！不如回新野以避風(fēng)雪?！毙略唬骸拔嵴箍酌髦乙笄谥?。如弟輩怕冷，可先回去?！憋w曰：“死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思?！毙略晃鸲嘌灾幌嚯S同去1.這一片段出自我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一的《______》，作者是______。有一個(gè)成語(yǔ)跟這一情節(jié)相關(guān)，此成語(yǔ)是______。2.給片段中畫(huà)線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.用波浪線畫(huà)出這段文字中的比喻句。4.解釋下面句子的意思。死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思。________________23、閱讀下面有關(guān)節(jié)日的材料，完成練習(xí)?！静牧弦弧恳皇俏鞣轿幕臎_擊?，F(xiàn)在中國(guó)人的家庭中，年輕人漸漸成為一家之主，他們對(duì)闖入生活的外來(lái)文化更有興趣；二是人們的社會(huì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)行為多了，節(jié)日偏愛(ài)消閑，不愿再遵循傳統(tǒng)的繁縟習(xí)俗；三是年文化的傳統(tǒng)含義與現(xiàn)代人的生活觀念格格不入；四是年畫(huà)、鞭炮、祭祖等一樣樣從年的活動(dòng)中撤出。有一種說(shuō)法，過(guò)年只剩下吃合家飯、看春節(jié)電視晚會(huì)和拜年三項(xiàng)內(nèi)容，而拜年還在改變?yōu)椤半娫挵菽辍保绻汗?jié)晚會(huì)再不帶勁兒，便真成了“大周末”了。沒(méi)有年意了！沒(méi)有年味了！恐怕這是當(dāng)代中國(guó)人一種很深的失落，一種文化的失落。（選自馮驥才的《年文化》）【材料二】隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)代人過(guò)年有了“新俗”。近幾年，電話、微信、郵件等電子拜年方式層出不窮，十分便捷。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，壓歲錢是晚輩最盼望的禮物?，F(xiàn)在的一些年輕人反其道而行之，晚輩給長(zhǎng)輩壓歲錢，以表達(dá)感恩之情。以前過(guò)年講究待在家里一家團(tuán)聚，現(xiàn)在有越來(lái)越多的人選擇過(guò)年時(shí)去旅游……新的時(shí)代，新的過(guò)年習(xí)俗受到現(xiàn)代人的歡迎?！静牧先抗?jié)日，指生活中值得紀(jì)念的重要日子。中國(guó)節(jié)，指中國(guó)民間相傳的紀(jì)念日、歡慶日和被中國(guó)承認(rèn)的國(guó)際通用節(jié)日等。節(jié)日時(shí)間相關(guān)信息元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五（1）元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，主要有賞花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。（2）《北京的春節(jié)》（老舍）（3）上聯(lián)：三五良宵，花燈吐艷映新春下聯(lián)：一年初望，明月生輝度佳節(jié)植樹(shù)節(jié)公歷3月12日（1）植樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，增強(qiáng)群眾保護(hù)樹(shù)木﹑植樹(shù)造林的意識(shí)，并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。（2）植樹(shù)造林可為人類提供氧氣﹑凈化空氣、美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。清明節(jié)公歷4月5日前后（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（2）踏青、掃墓……（3）清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱“中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日”。中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)公歷8月1日1927年8月1日，南昌起義教師節(jié)公歷9月10日靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》歌詞重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月初九登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、插戴茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒……1.根據(jù)上述材料判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的涂“√”、錯(cuò)的涂“×”。（1）沒(méi)有年意和年味了！這是當(dāng)代中國(guó)人的一種文化的失落。（）（2）貼年畫(huà)是現(xiàn)代人的一種過(guò)年“新俗”。（）（3）材料二中的“反其道而行之”是指過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢。（）（4）“三五良宵，花燈吐艷映新春；一年初望，明月生輝度佳節(jié)”這副對(duì)聯(lián)適用于重陽(yáng)節(jié)。（）2.下面對(duì)材料概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.材料一介紹了受到西方文化的沖擊，年味變淡了。B.材料二介紹了隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)代人過(guò)年有了“新俗”。C.材料三完全概括了各種節(jié)日的習(xí)俗。3.兩名同學(xué)對(duì)過(guò)年的方式展開(kāi)了辯論、一名同學(xué)的觀點(diǎn)是“現(xiàn)代過(guò)年需要傳統(tǒng)習(xí)俗”，一名同學(xué)的觀點(diǎn)是“現(xiàn)代過(guò)年需要新習(xí)俗”。請(qǐng)你選擇中一個(gè)觀點(diǎn)，參與辯論，要求結(jié)合以上材料，寫出觀點(diǎn)和理由。觀點(diǎn)：___________________理由：___________________4.同學(xué)們閱讀了上面的材料，展開(kāi)了聯(lián)想，并把聯(lián)想到的內(nèi)容用思維導(dǎo)圖展現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)你從上述材料中選擇一個(gè)節(jié)日，把讀到的和聯(lián)想到的內(nèi)容填寫在下面的方框中。5.你最喜歡我國(guó)的哪一個(gè)節(jié)日？為什么？___________________五、習(xí)作（30分）智能大腦處理屋2035年的一天早晨，你收到一條來(lái)自表弟的短信：我們學(xué)習(xí)中遇到了難題，知識(shí)更新迅猛，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，急需最前沿的知識(shí)，請(qǐng)您的幫助。身為設(shè)計(jì)師的你，設(shè)計(jì)了一款智能大腦處理屋，幫助表弟解決了難題。你的大腦處理屋具有哪些智能設(shè)計(jì)？在設(shè)計(jì)和使用中，會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)以“智能大腦處理屋”為題，展開(kāi)想象，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、C3、D4、B5、A6、D7、A8、B9、B10、B二、判斷題（10分）11、√12、×13、×14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、桑娜不得不把小孩抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)17、①.盼望②.我盼望著開(kāi)學(xué)那一天的到來(lái)，簡(jiǎn)直望眼欲穿。18、這幅圖構(gòu)思精巧，用色大膽，王老師贊嘆道：“實(shí)在太好看了！”19、他對(duì)我笑著說(shuō)，讓我過(guò)去，他給我看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)。20、誰(shuí)道人生無(wú)再少四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.①.C②.D2.天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎！3.狐貍很狡猾，卻也很聰明，懂得憑借考慮的威風(fēng)，在森林中嚇唬別人。但是，狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳穿，它非但會(huì)受到群獸的圍攻，還將被受騙的老虎吞吃。22、1.①.三國(guó)演義②.羅貫中③.三顧茅廬2.：“，?！?.山如玉簇，林似銀裝。4.我連死都不怕，還怕冷嗎？只是擔(dān)心哥哥白費(fèi)心思。23、1.①.√②.×③.×④.×2.B3.①.現(xiàn)代過(guò)年需要傳統(tǒng)習(xí)俗②.因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)年沒(méi)有年意了！沒(méi)有年味了！過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗是從以前流傳至今,經(jīng)過(guò)不斷演變逐漸形成了一種“年”文化。是我們民族文化的體現(xiàn)。只有繼續(xù)保持我們的傳統(tǒng)習(xí)俗，才會(huì)使過(guò)年有年意，有年味！4.元宵節(jié)全家一起賞花燈、吃元宵元月是就是正月，宵是夜晚的意思，正月的第一個(gè)月圓之夜即“元宵”《十五夜觀燈》(盧照鄰)5.我最喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。除夕的晚上，一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。吃年夜飯的習(xí)俗，既有對(duì)如水歲月依依惜別的留戀之情，又有對(duì)新年寄以美好希望之意。五、習(xí)作（30分）例文智能大腦處理屋2035年，北京，清晨。“叮咚”，手機(jī)提示音響了起來(lái)，我極不愿意地睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是表弟??！點(diǎn)