淮北七中學生綜合素質(zhì)評價標準

PAGE2PAGE3淮北七中綜合素質(zhì)評價標準維度要素測評點實證材料學生自評學生互評教師評價統(tǒng)一測評評定結(jié)果公民道德素養(yǎng)方面遵德守法維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕、及師長讓座，不爭搶座位。遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。按時到校，不遲到，不早退，不曠課。見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。1.班主任評語。2.遵守紀律情況記錄。3.擔任班級、社團、學校等社會工作或參加社區(qū)服務等情況記錄。4.在班級值日、學校環(huán)境保潔等方面表現(xiàn)情況記錄。5.參加環(huán)境教育等專題教育情況記錄。6.校級以上德育方面的獲獎證明。7.言行、習慣等方面的特例觀察記錄。8.校級以上違紀處分或違法等記錄。明禮誠信平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。自立盡責愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。交流與合作方面樂于交流樂于參加集體活動。樂于接受同學、師長合理的建議。愿意與他人分享自己的經(jīng)驗和成果。能以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意愿和建議。辯論、演講等活動的情況記錄。參加集體活動為集體爭得校級及校級以上榮譽的證明。與他人合作的典型表現(xiàn)記錄。善于合作珍視集體榮譽，在集體活動中服從分工。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標。尊重并理解他人的觀點與處境。與他人共事善于求同存異，并能正確評價和約束自己的行為。能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。審美與表現(xiàn)方面審美情趣能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美。穿戴整潔、樸素大方。情趣健康，不看色情、兇殺、暴力和封建迷信的書刊及音像制品，不參加迷信活動。參加班級、學校等組織的文藝活動的記錄。音樂、美術等學科課堂表現(xiàn)及考查成績。校級及校級以上藝術類的獲獎證明。在校級及校級以上刊物上發(fā)表的藝術作品。文藝表現(xiàn)積極參加音樂、美術等課程的學習。積極參加藝術活動。善