《珍稀動物導學案-2023-2024學年科學粵教版2001》

《珍稀動物》導學案第一課時一、前導《珍稀動物》是一部描寫大自然中各種稀有動物的紀錄片，通過展示這些珍稀動物的生活、生存環(huán)境和面臨的威脅，引發(fā)觀眾對保護環(huán)境和野生動物的關注和思考。在觀看這部紀錄片之前，我們需要了解一些基本概念和背景知識，以便更好地理解和欣賞這部作品。二、目標通過觀看《珍稀動物》，學生將能夠了解一些珍稀動物的生活習性、生存環(huán)境和所面臨的威脅，培養(yǎng)對保護環(huán)境和野生動物的意識和責任感。三、導學步驟第一步：預習導入1.請學生觀看《珍稀動物》的片頭，了解本片的主題和內容。2.請學生思考一下，你們認為什么是珍稀動物？為什么這些動物被稱為珍稀動物？你們對這些動物有什么了解嗎？第二步：觀看片段1.播放《珍稀動物》中的一段關于熊貓的片段，讓學生觀看并做好筆記。2.請學生回答以下問題：-熊貓是一種什么樣的動物？它們生活在哪里？-熊貓的飲食習性是什么？它們?yōu)槭裁匆灾褡樱?熊貓目前面臨著哪些威脅？我們應該如何保護它們？第三步：小組討論1.將學生分成小組，讓他們討論并分享自己對于珍稀動物保護的看法和建議。2.鼓勵學生提出自己的想法和觀點，促進小組之間的交流和合作。第四步：展示成果1.請每個小組派代表向全班展示他們的討論成果和建議。2.引導學生就不同觀點展開討論，促進思維碰撞和共同進步。四、總結反思通過觀看《珍稀動物》和小組討論，學生將對保護環(huán)境和珍稀動物有了更深入的了解和認識。希望學生能夠從中獲得啟發(fā)，積極參與到環(huán)保和動物保護的行動中，為我們的地球和野生動物的未來貢獻自己的一份力量。五、延伸閱讀1.請學生閱讀相關的文章或書籍，深入了解不同珍稀動物的生活和所面臨的挑戰(zhàn)。2.鼓勵學生參加環(huán)?；顒踊蛑驹刚叻?，實踐保護環(huán)境和野生動物的理念。第二課時一、導學目標1.了解珍稀動物的定義和特點；2.了解珍稀動物的保護意義和現(xiàn)狀；3.掌握幾種珍稀動物的基本信息和保護措施。二、導學內容1.什么是珍稀動物珍稀動物是指數(shù)量稀少、瀕臨滅絕或瀕危的動物種類，通常受到國家和國際關注和保護。珍稀動物的特點包括生存環(huán)境狹窄、繁殖能力低下、易受威脅等。2.珍稀動物的保護意義和現(xiàn)狀珍稀動物在生態(tài)平衡中扮演著重要角色，對維護生物多樣性、保護生態(tài)環(huán)境具有重要意義。然而，由于人類活動、環(huán)境污染等因素，珍稀動物面臨著生存威脅，數(shù)量不斷減少，瀕臨滅絕的情況十分嚴峻。3.幾種珍稀動物的基本信息和保護措施（1）大熊貓大熊貓是中國的國寶，被譽為“活化石”。它們生活在中國中部的竹林中，以竹子為食。目前，大熊貓的數(shù)量極為稀少，主要受到棲息地破壞、繁殖困難等因素影響。為了保護大熊貓，中國政府采取了一系列措施，包括建立自然保護區(qū)、開展人工繁殖等。（2）東北虎東北虎是世界上體型最大的貓科動物之一，生活在東北亞地區(qū)的森林中。由于森林砍伐、狩獵等原因，東北虎的數(shù)量急劇減少，瀕臨滅絕。為了保護東北虎，各國政府加強了森林保護、打擊非法狩獵等措施。（3）長臂猿長臂猿是世界上最大的猿類動物，生活在東南亞的熱帶雨林中。由于森林砍伐、非法捕獵等原因，長臂猿的數(shù)量急劇減少，瀕臨滅絕。為了保護長臂猿，各國政府加強了雨林保護、禁止非法捕獵等措施。三、導學活動1.分組討論：請同學們分組討論珍稀動物的保護意義和現(xiàn)狀，并分享自己對珍稀動物的看法。2.觀看視頻：觀看關于大熊貓、東北虎、長臂猿等珍稀動物的保護視頻，了解它們的生活環(huán)境和保護措施。3.制作海報：請同學們選擇自己喜歡的珍稀動物，制作一份關于該動物的保護海報，展示在班級上。四、導學總結通過本節(jié)課的學習，我們了解了珍稀動物的定義和特