2024年太原市規(guī)劃和自然資源局太原中北高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)分局職位招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題（答案詳解版）

2024年太原市規(guī)劃和自然資源局太原中北高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)分局職位招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、中華人民共和國公安部正式成立的時(shí)間是（）。A、1949.11.1B、1949.10.9C、1949.10.1D、1949.10.15正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：正確，1949年11月1日，中華人民共和國公安部正式成立，地方各級(jí)公安機(jī)關(guān)在全國范圍內(nèi)建立，大大加強(qiáng)了我國新生的人民民主專政政權(quán)。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，1949年10月9日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全國委員會(huì)舉行第一次會(huì)議。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，1949年10月1日，中央人民政府委員會(huì)舉行第一次會(huì)議，中華人民共和國開國大典順利召開，進(jìn)行了中華人民共和國第一次國慶閱兵。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，1949年10月15日，羅瑞卿主持召開第一次全國公安工作會(huì)議，討論和解決公安機(jī)關(guān)的組織形式。組織機(jī)構(gòu)和公安工作的任務(wù)、方針等問題。這次會(huì)議為開展新中國的公安工作確定了方針和政策。故正確答案為A。

2、我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，使知識(shí)分子的才能得以充分的（

）。A、展現(xiàn)B、發(fā)展C、施展D、伸展正確答案選項(xiàng)：C解析：搭配“才能”，C項(xiàng)“施展”指發(fā)揮、展開、顯示本領(lǐng)（發(fā)揮才能），符合文意。A項(xiàng)“展現(xiàn)”指顯現(xiàn)出，展示；而“施展”包含了“展現(xiàn)”的含義，另外還包含“發(fā)揮”的含義，語義豐富，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“發(fā)展”與D項(xiàng)“伸展”均與“才能”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。

3、2012年7月，《黨政機(jī)關(guān)公文格式》國家標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施，根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)，下列有關(guān)公文格式說法不正確的是：A、成文日期中的數(shù)字用大寫漢字將年、月、日標(biāo)全。B、信函格式和紀(jì)要格式都是特定的、常用的正式公文格式C、命令（令）格式的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱加“命令”或“令”組成D、在公文的正文中、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一”、“（一）”、“1.”“（1）”正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，2012《黨政機(jī)關(guān)工作條例》規(guī)定成文日期中的數(shù)字將大寫漢字改為阿拉伯?dāng)?shù)字。標(biāo)準(zhǔn)格式如：2013年7月8日；B、C、D項(xiàng)正確。故正確答案為A。

4、甲（住G市）因資金緊張，向乙（戶籍所在地在E市，長期居住在F市）借款50萬元，為此雙方簽訂一份借款合同，約定借款到期后，將款項(xiàng)匯入乙在H市開戶的銀行賬戶內(nèi)。借款到期后，甲未還款，乙準(zhǔn)備向人民法院起訴。關(guān)于管轄權(quán)問題，下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？A、只有E市法院有管轄權(quán)B、只有F市法院有管轄權(quán)C、只有H市法院有管轄權(quán)D、F市和H市法院都有管轄權(quán)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查程序法常識(shí)。《中華人民共和國民事訴訟法》第二十三條規(guī)定：因合同糾紛提起的訴訟，由被告住所地或者合同履行地人民法院管轄?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第三條規(guī)定：公民的住所地是指公民的戶籍所在地?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第十八條規(guī)定：合同約定履行地點(diǎn)的，以約定的履行地點(diǎn)為合同履行地。合同對(duì)履行地點(diǎn)沒有約定或者約定不明確，爭(zhēng)議標(biāo)的為給付貨幣的，接收貨幣一方所在地為合同履行地；交付不動(dòng)產(chǎn)的，不動(dòng)產(chǎn)所在地為合同履行地；其他標(biāo)的，履行義務(wù)一方所在地為合同履行地。即時(shí)結(jié)清的合同，交易行為地為合同履行地。本案中，被告為甲，戶籍地未知（題干中未說明），合同履行地為H市，因此H市法院有管轄權(quán)。故正確答案為C。

5、電影《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)第二次戰(zhàn)役中的長津湖戰(zhàn)役為背景，生動(dòng)詮釋了偉大的抗美援朝精神，贏得廣泛好評(píng)。關(guān)于中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)，下列說法錯(cuò)誤的是：A、是新中國成立后第一次出國作戰(zhàn)B、其本質(zhì)是以正義之師行正義之舉C、上甘嶺戰(zhàn)役也發(fā)生于抗美援朝期間D、2021年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1950年10月—1953年7月，是新中國成立后第一次出國作戰(zhàn)。偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，抵御了帝國主義的侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國的安全，保衛(wèi)了中國人民的和平生活。B項(xiàng)正確，2020年10月23日，習(xí)主席在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的講話中指出：“值此危急關(guān)頭，應(yīng)朝鮮黨和政府請(qǐng)求，中國黨和政府以非凡氣魄和膽略作出抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策。1950年10月19日，中國人民志愿軍在彭德懷司令員兼政治委員率領(lǐng)下進(jìn)入朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。這是以正義之師行正義之舉?！盋項(xiàng)正確，上甘嶺戰(zhàn)役，是1952年10月14日至11月25日中國人民志愿軍與“聯(lián)合國軍”在上甘嶺及其附近地區(qū)展開的一場(chǎng)著名戰(zhàn)役。發(fā)生于抗美援朝期間。D項(xiàng)錯(cuò)誤，1950年10月，中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，拉開了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。因此2020年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。本題為選非題，故正確答案為D。

6、下列哪項(xiàng)不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件：A、某工廠工人在食堂就餐時(shí)發(fā)生大規(guī)模食物中毒B、某化工廠化學(xué)原料發(fā)生泄漏，造成周圍居民大面積中毒C、某制鞋廠長期使用甲苯等工業(yè)原料，致使多名員工患上肌肉萎縮癥D、在廣東等地出現(xiàn)的禽流感正確答案選項(xiàng)：C解析：《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第3條規(guī)定：本法所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。C項(xiàng)錯(cuò)誤，多名員工患上肌肉姜縮癥的事件，屬于長期使用甲苯等工業(yè)原料所致，是長期積累的結(jié)果，不具有突發(fā)性。故正確答案為C。

7、下列屬于內(nèi)部行政行為的是：A、行政許可B、行政處罰C、行政強(qiáng)制D、行政處分正確答案選項(xiàng)：D解析：內(nèi)部行政行為是指行政主體在內(nèi)部行政組織管理過程中所作的只對(duì)行政組織內(nèi)部產(chǎn)生法律效力的行政行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可是行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為，是對(duì)社會(huì)實(shí)施的外部管理行為，故排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處罰是指有處分權(quán)的行政機(jī)關(guān)組織，對(duì)違反行政法律法規(guī)的行政相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為，并不僅對(duì)內(nèi)，故排除；C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織依照法定權(quán)限和程序?qū)竦娜松砗凸穹ㄈ撕推渌M織的財(cái)產(chǎn)加以限制的具體行政行為，故排除；D項(xiàng)正確，行政處分是指國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)所屬的國家工作人員違法失職行為尚不構(gòu)成犯罪給予的一種懲戒。對(duì)所屬員工，是一種內(nèi)部行政行為。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：內(nèi)部行政行為與外部行政行為主要區(qū)別：1．行為與相對(duì)人之間的關(guān)系不同。實(shí)施內(nèi)部行政行為的行政機(jī)關(guān)與該行政行為的相對(duì)人之間，必定存在一種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的隸屬關(guān)系以及其它隸屬關(guān)系，或者存在一種監(jiān)督與被監(jiān)督的法定的監(jiān)督關(guān)系。實(shí)施外部行政行為的行政機(jī)關(guān)與該行政行為的相對(duì)人之間，基本上不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的隸屬關(guān)系或者其它隸屬關(guān)系，而只存在管理與被管理的關(guān)系。2．行政行為的作用力不同。內(nèi)部行政行為通常只涉及行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部行政事務(wù)，其作用主要和行政機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)有關(guān)，不影響外部相對(duì)人的權(quán)利和義務(wù)，外部行政行為是行政機(jī)關(guān)對(duì)外行使公共權(quán)利的行為，因而直接影響著外部相對(duì)人的利益。

8、很多偉大科學(xué)家的墓志銘簡(jiǎn)練而富有詩意，是了解其一生成就的窗口。下列墓志銘與科學(xué)家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、我曾測(cè)量天空，現(xiàn)在測(cè)量幽冥。靈魂飛向天國，肉體安息土中——愛因斯坦B、他把世界翻了一個(gè)個(gè)兒，雖然并不完全——達(dá)爾文C、他從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)——富蘭克林D、他失明了，因?yàn)樽匀唤缫呀?jīng)沒有剩下什么他沒有看見過的東西了——伽利略正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，德國天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律，分別是軌道定律、面積定律和周期定律。他為自己撰寫的墓志銘是：“我曾測(cè)量天空，現(xiàn)在測(cè)量幽冥。靈魂飛向天國，肉體安息土中?！盉項(xiàng)正確，英國科學(xué)家達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，他的墓志銘是：“他把世界翻了一個(gè)個(gè)兒，雖然并不完全?！盋項(xiàng)正確，美國政治家、物理學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針，他曾在雷電交加的情況下，利用風(fēng)箏將大氣電收集到萊頓瓶中，使其充電，由此證明了他所提出的“閃電和靜電的同一性”的設(shè)想。法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜爾哥評(píng)價(jià)富蘭克林：“他從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)?！盌項(xiàng)正確，意大利天文學(xué)家伽利略研究了速度和加速度、重力和自由落體等理論，發(fā)明了溫度計(jì)，并使用用于天體科學(xué)觀測(cè)的望遠(yuǎn)鏡。晚年的伽利略失明，后人在其墓志銘寫道：“他失明了，因?yàn)樽匀唤缫呀?jīng)沒有剩下什么他沒有看見過的東西了?！北绢}為選非題，故正確答案為A。

9、傳說大禹治水時(shí)，左手執(zhí)“準(zhǔn)繩”，右手拿“規(guī)矩”；“望山川之形，定高下之勢(shì)”，“此數(shù)所由生也”。這個(gè)傳說說明：A、認(rèn)識(shí)是在變革對(duì)象的實(shí)踐中發(fā)生的B、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力C、實(shí)踐是社會(huì)性、歷史性的活動(dòng)D、認(rèn)識(shí)的最終目的在于實(shí)踐正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)正確：此題考查對(duì)認(rèn)識(shí)論的理解。大禹通過不斷地觀察山川河流走勢(shì)，用“準(zhǔn)繩”和“規(guī)矩”不斷實(shí)踐測(cè)量，最終發(fā)現(xiàn)勾股定理（“此數(shù)”指勾股定理）。體現(xiàn)出通過實(shí)踐的不斷變化才能正確認(rèn)識(shí)事物和規(guī)律，說明認(rèn)識(shí)是在變革對(duì)象的實(shí)踐中發(fā)生的。故正確答案為A。

10、黨的十八屆三中全會(huì)作出“使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的定位，其意義有（）。A、有利于在全黨全社會(huì)樹立關(guān)于政府和市場(chǎng)關(guān)系的正確觀念B、有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C、有利于轉(zhuǎn)變政府職能D、有利于抑制消極腐敗的現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：黨的十八屆三中全會(huì)指出，緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，深化經(jīng)濟(jì)體制改革?！皼Q定性作用”的提法，是我們黨在理論上的又一重大飛躍，這有利于在全黨全社會(huì)樹立關(guān)于政府和市場(chǎng)關(guān)系的正確觀念，這有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，有利于轉(zhuǎn)變政府職能，有利于抑制消極腐敗現(xiàn)象，也必將對(duì)加快市場(chǎng)化改革、建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制起到重大的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。故正確答案為ABCD。

11、東坡居士蘇軾有可能與下列哪一名句的作者一起推杯換盞、吟詩作對(duì)：A、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝B、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海C、問渠哪得清如許，為有源頭活水來D、兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)正確：本句出自北宋詞人秦觀的《鵲橋仙》。秦觀（1049年—1100年）與蘇軾（1037年—1101年）生活在同一時(shí)期，有可能一起推杯換盞，吟詩作對(duì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自唐代詩人白居易的《長恨歌》。白居易（772年－846年）與蘇軾不是同一朝代的人物。B項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自唐代詩人李白的《行路難》。李白（701年－762年）與蘇軾不是同一朝代的人物。C項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自南宋詩人朱熹的《觀書有感·其一》。朱熹（1130年－1200年）與蘇軾不是同一朝代的人物。故正確答案為D。

12、黨的二十大報(bào)告指出，新時(shí)代十年來“黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”。關(guān)于新時(shí)代十年來取得的歷史性成就，下列表述錯(cuò)誤的是：A、谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位B、制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一C、全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出躍居世界第一D、建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、B、D三項(xiàng)正確，二十大報(bào)告中“一、過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革”部分指出：“我們提出并貫徹新發(fā)展理念，著力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，制定一系列具有全局性意義的區(qū)域重大戰(zhàn)略，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)歷史性躍升······谷物總產(chǎn)量穩(wěn)居世界首位，十四億多人的糧食安全、能源安全得到有效保障。城鎮(zhèn)化率提高十一點(diǎn)六個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到百分之六十四點(diǎn)七。制造業(yè)規(guī)模、外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一。建成世界最大的高速鐵路網(wǎng)、高速公路網(wǎng)，機(jī)場(chǎng)港口、水利、能源、信息等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得重大成就。我們加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng)，全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出從一萬億元增加到二萬八千億元，居世界第二位，研發(fā)人員總量居世界首位······”本題為選非題，故正確答案為C。

13、下列語句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、不戰(zhàn)而屈人之兵——《孫子兵法》B、知之為知之，不知為不知，是知也——《韓非子》C、天時(shí)不如地利，地利不如人和——《孟子》D、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)——《荀子》正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語·為政》。全句意思：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。本題為選非題，故正確答案為B。

14、關(guān)于世界著名工業(yè)或科技區(qū)的地理特點(diǎn)，下列說法的是：A、德國的魯爾區(qū)崛起得益于豐富的煤炭資源B、美國的“硅谷”位于安第斯山脈以東C、中國的中關(guān)村科技園區(qū)位于華北平原D、日本的“硅島”九州島是日本第三大島正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考察地理常識(shí)，主要涉及世界著名工業(yè)區(qū)和科技區(qū)。A項(xiàng)正確，德國魯爾區(qū)有著豐富的煤炭資源，由于二戰(zhàn)前鋼鐵市場(chǎng)需求強(qiáng)勁，魯爾區(qū)因其自身的煤炭資源優(yōu)勢(shì)得到迅速發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤，美國的“硅谷”位于舊金山附近，臨近美國西海岸，位于落基山脈以西，是新興電子工業(yè)的中心。而安第斯山脈位于南美洲，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，中關(guān)村科技園位于北京，是中國第一個(gè)國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。北京位于華北平原的西北部，故C選項(xiàng)正確。D項(xiàng)正確，九州島是日本的第三大島，次于本州和北海道，而比四國稍大，位于日本西南端。九州島是日本高科技產(chǎn)業(yè)的主要集散地，70年代以來，電子工業(yè)迅速發(fā)展，有“硅島”之稱。本題為選非題，故正確答案為B。

15、黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨，以黨章為根本，以（

）為核心，完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系，增強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)權(quán)威性和執(zhí)行力，形成堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的機(jī)制。A、全心全意為人民服務(wù)B、民主集中制C、黨的自我革命D、完善權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2022年10月16日，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上指出：“完善黨的自我革命制度規(guī)范體系。堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨，以黨章為根本，以民主集中制為核心，完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系，增強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)權(quán)威性和執(zhí)行力，形成堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差的機(jī)制。健全黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系，完善權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制，以黨內(nèi)監(jiān)督為主導(dǎo)，促進(jìn)各類監(jiān)督貫通協(xié)調(diào)，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，增強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督實(shí)效。發(fā)揮政治巡視利劍作用，加強(qiáng)巡視整改和成果運(yùn)用。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，用好問責(zé)利器?！惫收_答案為B。

16、2008年是我國改革開放30年。改革開放以來，尤其是近幾年以來，黨和政府制定了一系列具有里程碑意義的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，采取了一系列具有劃時(shí)代意義的重大舉措，辦成了一些多年想做而沒有做得大事，結(jié)束了2600多年農(nóng)民種地繳納“皇糧國稅”的歷史。這包括全面取消：

A、農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、屠宰稅B、糧食直補(bǔ)稅、良種補(bǔ)貼稅、農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼C、農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、良種補(bǔ)貼稅D、農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)民義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)稅”正確答案選項(xiàng)：A解析：黨的十六大明確了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本方略，制定了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和“多予少取放活”的基本方針。黨中央連續(xù)5年下發(fā)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中央一號(hào)文件，出臺(tái)了一系列具有里程碑和劃時(shí)代意義的支農(nóng)惠農(nóng)政策：1.全面取消農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和屠宰稅，結(jié)束了2600多年農(nóng)民種地納稅的歷史，逐步建立了“以工補(bǔ)農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”的穩(wěn)定的反哺農(nóng)業(yè)的投入機(jī)制；2.開直補(bǔ)農(nóng)民種糧之先河，逐步實(shí)行糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼等制度；3.放開糧食購銷市場(chǎng)和價(jià)格，農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化改革邁出關(guān)鍵步伐。故正確答案為A。

17、公安機(jī)關(guān)行政拘留的朱某某拒不提供其家屬聯(lián)系方式，致使無法通知其家屬，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)可以不予通知。上述情況應(yīng)當(dāng)在以下哪一法律文書中注明：A、處罰告知筆錄B、決定書附卷聯(lián)C、家屬通知書D、拘留回執(zhí)正確答案選項(xiàng)：B解析：《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》第150條規(guī)定：公安機(jī)關(guān)作出行政拘留處罰的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將處罰情況和執(zhí)行場(chǎng)所通知被處罰人家屬。被處罰人拒不提供家屬聯(lián)系方式或者有其他無法通知情形的，公安機(jī)關(guān)可以不予通知，但應(yīng)當(dāng)在決定書中注明。故正確答案為B。

18、當(dāng)前流行各式各樣的“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品?！爸R(shí)付費(fèi)”表面上是有針對(duì)性地滿足了人們對(duì)特定知識(shí)的需求，可是這些知識(shí)產(chǎn)品制造的過程都是標(biāo)準(zhǔn)化操作，而制造者的首要目的，是通過它來賺錢。所以，“知識(shí)付費(fèi)”里的知識(shí)到底有多少能夠解決你本身的困惑，可能就要打一個(gè)問號(hào)了。這段文字意在說明（

）。A、“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品的本質(zhì)B、人們購買“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品的真實(shí)原因C、“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品實(shí)際價(jià)值有待商榷D、“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品與人們購買本意可能存在差距正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇交代背景，引出“知識(shí)付費(fèi)”的話題。緊接著論述“知識(shí)付費(fèi)”表面上滿足了人們的特定知識(shí)需求，但知識(shí)產(chǎn)品制造過程是標(biāo)準(zhǔn)化操作，制造者的首要目的為賺錢。尾句通過“所以”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“知識(shí)付費(fèi)”里的知識(shí)到底能解決多少困惑，要打個(gè)問號(hào)。故文段重在強(qiáng)調(diào)“知識(shí)付費(fèi)”的知識(shí)并不具有較大的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“產(chǎn)品的本質(zhì)”無中生有，文段并未提及，排除；

B項(xiàng)，“購買“知識(shí)付費(fèi)”產(chǎn)品的真實(shí)原因”無中生有，文段并未提及，排除；

D項(xiàng)，“人們購買本意”無中生有，文段并未提及，排除。故正確答案為C。

19、下列作品與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是：A、《辛德勒名單》B、《靜靜的頓河》C、《智取威虎山》D、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)《辛德勒名單》是澳大利亞小說家托馬斯·肯尼利的作品，記錄了德國企業(yè)家辛德勒“二戰(zhàn)”期間傾家蕩產(chǎn)保護(hù)了1200余名猶太人的故事，后由猶太人導(dǎo)演斯皮爾伯格拍成電影。B項(xiàng)《靜靜的頓河》是俄國天才作家肖洛霍夫的作品，記錄的是1912—1922年俄國特色群體——頓河地區(qū)哥薩克人的生活，時(shí)間在“二戰(zhàn)”之前。C項(xiàng)《智取威虎山》是記錄解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放軍在東北剿匪的故事，時(shí)間在“二戰(zhàn)”之后。D項(xiàng)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是一部描寫19世紀(jì)初俄國人民反對(duì)拿破侖入侵的衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)的小說，是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的代表作品，時(shí)間在“二戰(zhàn)”之前。故正確答案為A。

20、優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A、飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B、用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C、火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D、兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)?！跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行，主要是由于伯努利原理（流速越快，壓強(qiáng)越?。＿\(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后，球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè)，流速會(huì)變快，壓強(qiáng)減小，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè)，流速會(huì)變慢，壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等，在壓強(qiáng)作用下，球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。A項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分，上半部分走的路徑為弧線，流速快，壓強(qiáng)小，下半部分氣流走直線，流速慢，壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè)，上下壓強(qiáng)不相等，產(chǎn)生升力，使飛機(jī)能飛起來。B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后，袋中氣壓瞬間減小，此時(shí)外界大氣壓并未減小，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，袋子被壓癟。該過程并未涉及伯努利原理。C項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，人若離列車太近時(shí)，列車高速行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很快，壓強(qiáng)很小，而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。D項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，在兩張紙片中間吹氣，兩張紙中間空氣流速快，壓強(qiáng)小，而外側(cè)空氣基本靜止，壓強(qiáng)較大，在壓力差的作用下，兩張紙向中間靠攏。本題為選非題，故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、如圖所示，物體A在F的作用下靜止在物體B的斜面上，物體B始終靜止在水平面上，如果物體B的斜面完全光滑，則下列說法正確的是（

）。A、物體B總共受到3個(gè)力的作用B、物體B受到的摩擦力的大小等于FC、物體A對(duì)物體B的作用力大小為FD、物體A與物體B的相互作用力大小不等正確答案選項(xiàng)：B解析：由題目可知，物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，即兩物體都受力平衡，受到的合外力均為0，且物體B的斜面完全光滑，即物體A、B的接觸面完全光滑，所以物體A、B之間不存在摩擦力。該題可以先通過整體法將物體A、B看作一個(gè)整體對(duì)其進(jìn)行受力分析來判斷地面對(duì)于這個(gè)整體是否有摩擦力：這個(gè)整體受到自身豎直向下的重力，水平向左的已知力F，水平面對(duì)其向上的支持力，且支持力的大小等于重力的大小，所以豎直方向受力平衡。水平方向也需要受力平衡，所以需要有一個(gè)水平向右的力來跟F平衡，那么只能是水平面對(duì)其產(chǎn)生的摩擦力f，方向水平向右，大小等于F。而這個(gè)整體與水平面的接觸面就是物體B與水平面的接觸面，所以這個(gè)摩擦力即為水平面對(duì)物體B的摩擦力。受力分析圖示如下：再對(duì)物體A使用隔離法進(jìn)行受力分析：物體A受到自身豎直向下的重力，水平向左的已知力，以及斜面對(duì)其產(chǎn)生的垂直于B的斜面向上的彈力（彈力方向垂直于接觸面），而物體A也是受力平衡，合外力為0，因此這個(gè)斜向右上的彈力在豎直方向上的分力的大小等于物體A受到的重力的大小，在水平方向上的分力的大小等于已知力F的大小，因此彈力的大小要大于已知力F的大小。而物體B對(duì)物體A有彈力，根據(jù)作用力與反作用力可知，物體A對(duì)物體B也有彈力，且兩者大小相等，方向相反。受力分析圖示如下：A項(xiàng)，物體B除受到自身的重力，水平面對(duì)其向上的支持力，

根據(jù)以上分析可知還會(huì)受到物體A對(duì)它的彈力，以及水平面對(duì)它的摩擦力，因此物體B受到4個(gè)力，而不是3個(gè)力的作用，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，根據(jù)整體法分析可知，物體B受到的水平面對(duì)它的摩擦力方向水平向右，大小等于已知力F的大小，正確；C項(xiàng)，根據(jù)對(duì)物體A隔離進(jìn)行受力分析可得，物體A、B間的彈力在水平方向上的分力的大小等于已知力F的大小，因此彈力的大小要大于已知力F的大小，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，直接由相互作用力（即作用力與反作用力）的定義可得，相互作用力是一對(duì)大小相等，方向相反，同一直線，作用在兩個(gè)物體上的力，因此物體A、B之間的相互作用力大小肯定是相等，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察題干的前5個(gè)圖形，可得規(guī)律：每個(gè)小圖形都有6個(gè)封閉區(qū)域，按此規(guī)律，問號(hào)處的圖形也應(yīng)該有6個(gè)封閉區(qū)域，再觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，只有A項(xiàng)遵循此規(guī)律。故正確答案為A。

3、低碳經(jīng)濟(jì)是在可持續(xù)發(fā)展理論指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是：A、某糧油食品公司大力推廣綠色食品B、某小區(qū)住房都安裝了太陽能電池板C、某空調(diào)公司引進(jìn)了低能耗空調(diào)生產(chǎn)線D、在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“通過技術(shù)創(chuàng)新”“減少高碳能源消耗”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“綠色食品”是關(guān)于是否使用化學(xué)肥料的問題，不是降低碳能源消耗的問題，不符合定義；B項(xiàng)“太陽能”屬于新能源開發(fā)，并且能夠很好地減少煤炭、石油的能源消耗；C項(xiàng)“低能耗”體現(xiàn)了減少溫室氣體排放的目標(biāo)；D項(xiàng)“風(fēng)力發(fā)電站”的發(fā)電動(dòng)力來源于風(fēng)力，不耗費(fèi)煤炭、石油等能源，也不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體。所以B、C、D三項(xiàng)都符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念。本題為選非題，故正確答案為A。

4、“慣性思維”是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)或者傾斜性，表現(xiàn)為這樣解決了一個(gè)問題，下次遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決。以下選項(xiàng)中最不能推出的一項(xiàng)是（）。A、在情境不變時(shí)，慣性思維有利于迅速解決問題B、在情境不變時(shí)，慣性思維有利于新方法的產(chǎn)生C、慣性思維可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖D、慣性思維一定程度上是產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的根源正確答案選項(xiàng)：B解析：關(guān)鍵語句：“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！敝鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決?！笨芍?，如果情境不變，則會(huì)延續(xù)上次的思考解決方式。選項(xiàng)可以推出。正確。B項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方式或次序去解決。”可知，如果情境不變，則會(huì)延續(xù)上次的方法解決方式。不利于新方法的產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，沿著上次思考的方式或次序去解決?！闭f明遇到新問題延續(xù)上次的思考解決方式，慣性思維的舊方法可能是束縛創(chuàng)造性思維的枷鎖。選項(xiàng)可以推出。正確。D項(xiàng)，由“遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，沿著上次思考的方式或次序去解決。”說明遇到新問題延續(xù)上次的思考解決方式，如若解決不了，則需要在一定程度上進(jìn)行創(chuàng)新，故，慣性思維在一定程度上成為產(chǎn)生創(chuàng)造性思維根本原因。并且創(chuàng)造性思維可能是針對(duì)其他不同的情景，而B選項(xiàng)提出新方法是針對(duì)相同情境的，故B選項(xiàng)更不能推出。故本題正確答案為B。

5、正當(dāng)防衛(wèi)是指對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人，采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。下列屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是：A、小偷進(jìn)入朋友家中準(zhǔn)備盜竊，被朋友的母親阻止后迅速離開B、盜匪攔路搶劫，但是發(fā)現(xiàn)被攔者是自己的親戚，不得已而放棄C、殺人犯殺害自己仇人時(shí)，仇人拿刀與之展開搏斗D、盜匪搶劫正在逃亡的殺人犯，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人”、“采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小偷進(jìn)入朋友家中準(zhǔn)備盜竊，準(zhǔn)備盜竊并沒有開始盜竊，不滿足“對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：盜匪不得已而放棄搶劫，說明并沒有開始搶劫，不滿足“對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：殺人犯殺害自己仇人時(shí)滿足“正在進(jìn)行不法侵害行為的人”，仇人拿刀與之展開搏斗滿足“采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：盜匪搶劫正在逃亡的殺人犯滿足“正在進(jìn)行不法侵害行為的人”，但雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不知道有沒有制止不法侵害，不滿足“采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

6、蹦床運(yùn)動(dòng)員在離開蹦床一定高度后落回蹦床，若不考慮空氣阻力，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、運(yùn)動(dòng)員在離開蹦床上升過程中，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員一定不做功B、運(yùn)動(dòng)員在最高時(shí)，速度為零C、運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí)，受到的合力為零D、運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)下落過程中，重力勢(shì)能減小正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員離開蹦床上升，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員沒有力的作用，則對(duì)運(yùn)動(dòng)員不做功，即A項(xiàng)正確，故不選A項(xiàng)。B、C項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，所受合力豎直向下，所受合力不為零，即B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，故選擇C項(xiàng)。D項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員下落過程中，高度降低，重力勢(shì)能減小，即D項(xiàng)正確，故不選D項(xiàng)。綜上所述，本題正確答案為C。

7、只有實(shí)行依法治國，才能從根本上杜絕腐??；如果不能從根本上杜絕腐敗，我們終將失去人民的信任和支持。只有贏得人民的信任和支持，我們的事業(yè)才能擁有牢固的政治基礎(chǔ)。根據(jù)以上陳述，可以推出的是：A、如果實(shí)行依法治國，我們就能贏得人民的信任和支持B、如果從根本上杜絕腐敗，我們的事業(yè)就能擁有牢固的政治基礎(chǔ)C、如果不實(shí)行依法治國，我們終將失去人民的信任和支持D、如果不能從根本上杜絕腐敗，就不能實(shí)行依法治國正確答案選項(xiàng)：C解析：題干和選項(xiàng)中出現(xiàn)多組典型“邏輯關(guān)聯(lián)詞”，先翻譯后推理。翻譯題干：①從根本上杜絕腐敗實(shí)行依法治國；②不能從根本上杜絕腐敗失去人民的信任和支持；③我們的事業(yè)擁有牢固的政治基礎(chǔ)贏得人民的信任和支持；根據(jù)逆否等價(jià)定理和遞推規(guī)則，可知：我們的事業(yè)擁有牢固的政治基礎(chǔ)贏得人民的信任和支持從根本上杜絕腐敗實(shí)行依法治國。A項(xiàng)：實(shí)行依法治國贏得人民的信任和支持；肯定后件無法推知確定性結(jié)論，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)：從根本上杜絕腐敗我們的事業(yè)擁有牢固的政治基礎(chǔ)；推導(dǎo)方向錯(cuò)誤，題干為：我們的事業(yè)擁有牢固的政治基礎(chǔ)從根本上杜絕腐敗，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)：不實(shí)行依法治國失去人民的信任和支持，是對(duì)“贏得人民的信任和支持實(shí)行依法治國”的逆否，能夠推出；D項(xiàng)：實(shí)行依法治國從根本上杜絕腐敗，推導(dǎo)關(guān)系錯(cuò)誤，題干為：從根本上杜絕腐敗實(shí)行依法治國，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題正確答案為C。

8、一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正在設(shè)法改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見。該組織認(rèn)為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因?yàn)槠浜谏耐獗?，他們指出，通過基因改造，可以讓烏鴉披上潔白的外衣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該組織的看法：A、基因改造后，“烏鴉”就不再是烏鴉了B、烏鴉可以消滅害蟲，它其實(shí)是人類的朋友C、有人認(rèn)為烏鴉食腐肉是令人厭惡的原因之一D、黑百靈是一種通體黑色的小型鳴禽，它深受人們的喜愛正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：可以通過基因改造讓烏鴉披上潔白的外衣來改變?nèi)藗兊钠姟Ｕ摀?jù)：烏鴉之所以受到人們的厭惡是因?yàn)槠浜谏耐獗怼?/p>

第二步:逐一分析選項(xiàng)。A、B項(xiàng)是無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)“烏鴉食腐肉是令人厭惡的原因之一”，屬于補(bǔ)充他因，但沒有否認(rèn)黑色是厭惡的原因，所以C項(xiàng)不能削弱；D項(xiàng)反例論證，黑百靈也是通體黑色，但深受喜愛。證明黑色不是人們厭惡的原因。質(zhì)疑組織的看法。故正確答案為D。

9、虧損：收入：成本A、貿(mào)易順差：進(jìn)口：出口B、負(fù)債：借錢：還錢C、價(jià)格上漲：需求：供給D、庫存：入庫：出庫正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。收入小于成本會(huì)產(chǎn)生虧損。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：進(jìn)口小于出口會(huì)產(chǎn)生貿(mào)易順差，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：還錢數(shù)小于借錢數(shù)會(huì)產(chǎn)生負(fù)債，但還錢與借錢詞語順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：供給小于需求會(huì)導(dǎo)致價(jià)格上漲，但需求與供給詞語順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：入庫小于出庫會(huì)使庫存數(shù)量減少，而不是“庫存”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

10、書法：歐體A、希臘神話∶中國神話B、蟠桃園∶仙桃C、著作∶專著D、知網(wǎng)∶網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。歐體是一種書法，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：希臘神話與中國神話是以國家為劃分標(biāo)準(zhǔn)的兩種神話，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在神話傳說中蟠桃園里有仙桃，二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：專著為就某方面加以研究論述的專門著作，故專著是一種著作，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：知網(wǎng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站，運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

11、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)了圓相交，多端點(diǎn)圖形，考慮筆畫數(shù)，題干筆畫數(shù)依次為：1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為：①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為B。

12、曹七巧：張愛玲A、杜甫：李白B、于連：狄更斯C、駱駝祥子：老舍D、林徽因：郭沫若正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且后詞是作品的作者，前詞是作品中的人物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。題干中，曹七巧是張愛玲作品《金鎖記》中的人物首先排除A、D兩項(xiàng)，杜甫、李白和林徽因、郭沫若都是作者；B項(xiàng)：于連是司湯達(dá)《紅與黑》中的人物，也應(yīng)排除；C項(xiàng)：駱駝祥子是老舍作品《駱駝祥子》中的人物。故正確答案為C。

13、小鮑有5雙鞋，分別是籃球鞋、滑板鞋、牛津鞋、涼鞋和拖鞋，他這周（周一至周日）每天早出晚歸，出門時(shí)都會(huì)從中選擇1雙穿著，已知：（1）小鮑本周穿了兩次籃球鞋，穿著時(shí)間相隔3天；（2）本周穿了一次牛津鞋，時(shí)間在第一次穿籃球鞋的前一天或后一天；（3）本周穿了一次滑板鞋，時(shí)間在第二次穿籃球鞋之前；（4）穿涼鞋的時(shí)間與本周第一次穿籃球鞋相隔4天；（5）第一次穿籃球鞋之前穿過拖鞋根據(jù)以上陳述，可以推出的結(jié)論是（

）。A、小鮑周一穿籃球鞋B、小鮑周三穿牛津鞋C、小鮑周四穿拖鞋D、小鮑周五穿滑板鞋正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干條件。（1）小鮑本周穿了兩次籃球鞋，穿著時(shí)間間隔3天；（2）本周穿了一次牛津鞋，時(shí)間在第一次穿籃球鞋的前一天或后一天；（3）本周穿了一次滑板鞋，時(shí)間在第二次穿籃球鞋之前；（4）穿涼鞋的時(shí)間與本周第一次穿籃球鞋相隔4天；（5）第一次穿籃球鞋之前穿過拖鞋。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件（1）（2）可知，周二或周三第一次穿籃球鞋。當(dāng)周三第一次穿籃球鞋時(shí)，不滿足條件（4）穿涼鞋的時(shí)間與本周第一次穿籃球鞋相隔4天，該假設(shè)不成立；當(dāng)周二第一次穿籃球鞋時(shí)，根據(jù)條件（1）可知周六第二次穿籃球鞋，根據(jù)條件（4）可知周日穿涼鞋，根據(jù)條件（5）可知周一穿拖鞋，根據(jù)條件（3）可知周四或周五穿滑板鞋，滿足題干條件，該假設(shè)成立。故正確答案為B。

14、海洋中珊瑚的美麗顏色來自于其體內(nèi)與之共存的藻類生物，其中蟲黃藻是最重要的一類單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)珊瑚礁白化現(xiàn)象，然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過選擇耐熱的其他藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)：A、一些蟲黃藻能夠比耐熱的其他藻類耐受更高的海水溫度B、有些藻類耐熱性的形成需要一個(gè)長期的過程C、有些蟲黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來D、有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：研究發(fā)現(xiàn)珊瑚能通過選擇耐熱的其他藻類生物等途徑，來應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來的挑戰(zhàn)。論據(jù)：全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡。第二步：判斷削弱方式。要構(gòu)成削弱，可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行削弱，使得珊瑚不能夠通過耐熱的其他藻類生物途徑存活。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)說明海水升溫也可能會(huì)導(dǎo)致耐熱的其他藻類死亡，但一些不代表全部，可能大部分蟲黃藻耐受的海水溫度沒有耐熱的其他藻類高，削弱程度有限；B、C兩項(xiàng)和論點(diǎn)沒有明顯的關(guān)系，都是無關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)說明其他耐熱藻類并不一定能幫助珊瑚應(yīng)對(duì)氣候變暖，直接削弱了論點(diǎn)。故正確答案為D。

15、救援：圍魏救趙A、進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳B、防守：草木皆兵C、追擊：窮寇勿追D、轉(zhuǎn)移：斗折蛇行正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。圍魏救趙，原指戰(zhàn)國時(shí)齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊(duì)而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。圍魏救趙為救援提供了一種有效的方式。二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)在語義上有相關(guān)性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，或自相驚憂。與進(jìn)攻沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：草木皆兵是指把山上的草木都當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。與防守沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：窮寇莫追是指不追無路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失。也比喻不可逼人太甚。窮寇莫追為追擊提供了一種有效的方式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：斗折蛇行是指像北斗星一樣彎曲，像蛇一樣曲折行進(jìn)。形容道路曲折蜿蜒。與轉(zhuǎn)移沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

16、執(zhí)手相看淚眼

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

悼亡A、托孤老眼平生空四海B、思鄉(xiāng)家祭無忘告乃翁C、離別十年生死兩茫茫D、感懷曾經(jīng)滄海難為水正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“執(zhí)手相看淚眼”的含義是握著手互相瞧著，滿眼淚花，表達(dá)了詞人與戀人離別時(shí)難分難舍的情感，與“托孤”無明顯邏輯關(guān)系；“老眼平生空四?！币鉃槲移缴拖矚g登高臨遠(yuǎn)眺望四海，原詞表達(dá)的是詞人憂慮國事、痛心神州陸沉的悲憤之情，與“悼亡”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“執(zhí)手相看淚眼”的含義是握著手互相瞧著，滿眼淚花，表達(dá)了詞人與戀人離別時(shí)難分難舍的情感，與“思鄉(xiāng)”無明顯邏輯關(guān)系；“家祭無忘告乃翁”意為（若收復(fù)中原失地的那一天到來時(shí)），舉行家祭不要忘記告訴我，表達(dá)了詩人的愛國之情和對(duì)舊業(yè)光復(fù)的堅(jiān)定信念，與“悼亡”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“執(zhí)手相看淚眼”的含義是握著手互相瞧著，滿眼淚花，表達(dá)了詞人與戀人離別時(shí)難分難舍的情感，與“離別”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系；“十年生死兩茫茫”意為你我夫妻生死訣別已經(jīng)整整十年，表達(dá)了詞人對(duì)愛侶悼亡后的思念之情，與“悼亡”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“執(zhí)手相看淚眼”的含義是握著手互相瞧著，滿眼淚花，表達(dá)了詞人與戀人離別時(shí)難分難舍的情感，“感懷”是指有所感觸而懷念，二者無明顯邏輯關(guān)系；“曾經(jīng)滄海難為水”意為經(jīng)歷過波瀾壯闊的大海，別處的水再也不值得一觀，暗喻了詩人對(duì)愛妻堅(jiān)貞不渝的感情，是悼亡亡妻之作，與“悼亡”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

17、有6個(gè)人——G，H，I，J，K，L——每個(gè)人或者只下圍棋或者只下象棋。如果有多個(gè)人下同一種棋，則下該種棋的人按下棋水平從高到低排名。給出下列條件：（1）J：

下象棋。（2）K：下圍棋。（3）在下圍棋的人中間，H排名最高。（4）如果I下圍棋，則K和L下圍棋，K的排名低于I但高于L。（5）如果I下象棋，則L下象棋，L的排名低于J但高于I。（6）如果K下象棋，則G下象棋，J的排名低于G但高于K。下面的哪一個(gè)選項(xiàng)能夠是真的：A、I下象棋，L下圍棋B、G下象棋，K下圍棋C、K和J下象棋，K的排名高于JD、I和L下象棋，I的排名高于L正確答案選項(xiàng)：B解析：本題題干信息沒有緊密的推導(dǎo)關(guān)系，不存在明顯的突破口，可以使用代入排除法來解題。假設(shè)A項(xiàng)為真，I下象棋，L下圍棋，則與條件（5）中“如果I下象棋，則L下象棋”矛盾，故A項(xiàng)排除；假設(shè)B項(xiàng)為真，G下象棋，K下圍棋，與條件（6）相符，為正確選項(xiàng)；假設(shè)C項(xiàng)為真，K和J下象棋，K的排名高于J，則與條件（6）中“J的排名低于G但高于K”矛盾，故C項(xiàng)排除；假設(shè)D項(xiàng)為真，I和L下象棋，I的排名高于L，則與條件（5）中“J的排名低于G但高于K”矛盾，故D項(xiàng)排除。A、C、D均有不符合題干條件的地方。故正確答案為B。

18、某地的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿群，消滅了所有的狼，但是，由于鹿不能長時(shí)間奔跑，體質(zhì)開始下降，數(shù)量沒有增加反而減少了，這就是著名的狼鹿效應(yīng)。據(jù)此可知：A、要保護(hù)鹿就必須增加狼的數(shù)量B、狼可以促使鹿群增加C、人為破壞生態(tài)平衡并不會(huì)保護(hù)生態(tài)發(fā)展D、生物進(jìn)化是可以逆轉(zhuǎn)的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干的中心思想題干說明生物鏈的重要性，及一定數(shù)量的狼有利于鹿群的存在。第二步：根據(jù)題干判斷正確選項(xiàng)由題干可推知C項(xiàng)符合題干結(jié)論，A項(xiàng)說法過于絕對(duì)，不是增加，而是保護(hù)物種間的自然平衡，不要人為干涉；B項(xiàng)說法有誤，從題干只能推出適量的狼有助于鹿的體質(zhì)增強(qiáng)；D項(xiàng)推不出。故正確答案為C。

19、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：若“田”字面為原圖1面，其與圓面的公共邊為全白，但A項(xiàng)為半黑半白，錯(cuò)誤。若“田”字面為原圖2面，其與米字格面的公共邊為半黑半白，但A項(xiàng)為全白，錯(cuò)誤。故A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：如圖所示，公共邊錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：畫邊法，從三角形頂點(diǎn)邊開始順時(shí)針畫邊，原圖三角形與圓形的公共邊為4，而C項(xiàng)三角形與圓形的公共邊為2，與題干不符，排除。故正確答案為D。

20、“魚缸法則”是指成長需要自由的空間，要使人成長的更快，就一定要給他活動(dòng)的自由，而不是將他拘泥在一個(gè)小小的魚缸中。根據(jù)上述定義，下列符合“魚缸法則”的是：A、為吸引優(yōu)秀人才，河北省持續(xù)實(shí)施“英才入冀”計(jì)劃B、國際貿(mào)易專業(yè)的小鄧為拓展知識(shí)面，經(jīng)常旁聽漢語言文學(xué)的課程C、某市委組織部選派一批85后優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任常務(wù)副縣長，讓他們勇挑重?fù)?dān)D、小歐本可以留在上海，但父母以需要陪伴為名，讓小歐回到縣城工作正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺砷L需要自由的空間”、“使人成長的更快”、“要給他活動(dòng)的自由”、“不是將他拘泥在一個(gè)小小的魚缸中”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為吸引優(yōu)秀人才，河北省持續(xù)實(shí)施“英才入冀”計(jì)劃，“英才入冀”計(jì)劃目的是吸引人才，不符合“成長需要自由的空間”、“使人成長的更快”、“要給他活動(dòng)的自由”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小鄧為拓展知識(shí)面，經(jīng)常旁聽漢語言文學(xué)的課程，只說明小鄧熱愛學(xué)習(xí)，并沒有體現(xiàn)誰給小鄧提供更多自由，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某市委組織部選派一批85后優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任常務(wù)副縣長，讓他們勇挑重?fù)?dān)，是給這些年輕的干部更多的工作空間，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小歐本可以留在上海，但父母以需要陪伴為名，讓小歐回到縣城工作，是限制了他的自由，不符合“要給他活動(dòng)的自由”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

21、根據(jù)中國和美國政府機(jī)構(gòu)專家組成的工作組測(cè)算，美國官方統(tǒng)計(jì)的對(duì)華貿(mào)易逆差被高估了左右。更令人難以信服的是，美國政府引用的貿(mào)易數(shù)據(jù)只包括貨物貿(mào)易，并未反映服務(wù)貿(mào)易。如果算進(jìn)去，所謂的“貿(mào)易不平衡論”就更立不住了。上述結(jié)論建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)之上？A、美國對(duì)華服務(wù)貿(mào)易逆差巨大B、美國對(duì)華服務(wù)貿(mào)易存在高額順差C、美國購買了中國很多的工業(yè)產(chǎn)品D、美國購買了中國很多的勞務(wù)服務(wù)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，所謂的“貿(mào)易不平衡論”就更立不住了。論據(jù)：美國政府引用的貿(mào)易數(shù)據(jù)只包括貨物貿(mào)易，并未反映服務(wù)貿(mào)易。本題問法為前提假設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋和必要條件，本題的論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，都是在說服務(wù)貿(mào)易，故優(yōu)先考慮補(bǔ)充必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出美國對(duì)華服務(wù)貿(mào)易逆差巨大，如果把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，增加了美國對(duì)華貿(mào)易存在的逆差，具有削弱作用，排除；B項(xiàng)：指出美國對(duì)華服務(wù)貿(mào)易存在高額順差，那么把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，就會(huì)大大減少美國對(duì)華貿(mào)易存在的逆差，從而證明“貿(mào)易不平衡論”是立不住的，反過來如果美國對(duì)華服務(wù)貿(mào)易不存在高額順差，那么即使把服務(wù)貿(mào)易算進(jìn)去，也無法影響“貿(mào)易不平衡論”的成立，因此該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出美國購買了中國很多的工業(yè)產(chǎn)品，工業(yè)產(chǎn)品屬于貨物貿(mào)易，與服務(wù)貿(mào)易無關(guān)，與論點(diǎn)話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出美國購買了中國很多的勞務(wù)服務(wù)，但沒有具體說明勞務(wù)服務(wù)是順差還是逆差，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

22、請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。（

）A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察圖形，每一幅圖形都是由三個(gè)圓組成，且圓形內(nèi)切外切關(guān)系明顯，第一組圖形中：第一個(gè)圖形有兩個(gè)圓是內(nèi)切，有兩個(gè)圓是外切，第二個(gè)圖形中，有兩個(gè)圓是內(nèi)切，第三個(gè)圖形中，有兩個(gè)圓是外切。第二組圖形也應(yīng)遵循此規(guī)律，第一個(gè)圖形有兩個(gè)圓是內(nèi)切，有兩個(gè)圓是外切，第二個(gè)圖形中，有兩個(gè)圓是內(nèi)切，在第三個(gè)圖形中，應(yīng)有兩個(gè)圓是外切。故正確答案為A。

23、同儕，指與自己在年齡、地位、興趣等方面相近的平輩。同儕壓力，指的是同儕取得的成就所帶給自己的心理壓力。根據(jù)上述定義，以下事例中屬于同儕壓力的是A、小明在考試時(shí)看到前面的一位同學(xué)夾帶小抄，想報(bào)告給老師又擔(dān)心被這個(gè)同學(xué)報(bào)復(fù)，只好裝作沒看見B、張遠(yuǎn)有幾個(gè)大學(xué)同學(xué)跟他在同一家醫(yī)院工作，他們都晉升了副高職稱，可自己還是主治醫(yī)師，很是焦急C、息影多年的影視明星吳某，看到影視圈里新秀云集，不免慨嘆當(dāng)年自己叱咤影壇的日子已一去不復(fù)返D、王力二十年前移民他國，現(xiàn)在看到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好，當(dāng)年的不少熟人都已飛黃騰達(dá)，羨慕不已正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。同儕：“年齡、地位、興趣等方面相近”、“平輩”。同儕壓力：“同儕取得的成就”、“帶給自己的心理壓力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明的同學(xué)，符合“同儕”定義，但是同學(xué)夾帶小抄的行為，不符合“同儕取得的成就”，不符合“同儕壓力”定義，排除；B項(xiàng)：張遠(yuǎn)的大學(xué)同學(xué)，符合“同儕”定義，看到他們晉升副高職稱，符合“同儕取得的成就”，自己很焦急符合“帶給自己的心理壓力”，符合“同儕壓力”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：息影多年的吳某和影視圈新秀在年齡、地位上不相同，不符合“同儕”定義，所以更不符合“同儕壓力”定義，排除；D項(xiàng)：王力的熟人不確定是否與王力是“平輩”，而且王力羨慕不已，沒有體現(xiàn)是否“帶給自己心理壓力”，沒有B項(xiàng)明確，排除。故正確答案為B。

24、當(dāng)心臟發(fā)生“停工”時(shí)，很可能導(dǎo)致心源性猝死，而身邊如果有同伴懂得心肺復(fù)蘇術(shù)(

CPR)

并迅速實(shí)施，就有搶救的機(jī)會(huì)。美國某大學(xué)查閱過去三年的人口資料，發(fā)現(xiàn)心臟驟停導(dǎo)致心源性猝死的高發(fā)街區(qū)，CPR

的實(shí)施率通常偏低。為降低猝死發(fā)生率，他們建議針對(duì)這些街區(qū)的居民推出一項(xiàng)

CPR

培訓(xùn)計(jì)劃。以下哪項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重影響這一計(jì)劃的實(shí)際效果？A、心臟驟停主要發(fā)生在晚間，特別是吃晚飯的時(shí)候B、發(fā)生心源性猝死的老年人一般都有基礎(chǔ)疾病在先C、CPR的學(xué)習(xí)并不只是理論學(xué)習(xí)，還需要反復(fù)地練習(xí)D、CPR實(shí)施率低的社區(qū)通常是地廣人稀的低密度社區(qū)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為降低猝死發(fā)生率，他們建議針對(duì)這些街區(qū)的居民推出一項(xiàng)CPR培訓(xùn)計(jì)劃。論據(jù)：美國某大學(xué)查閱過去三年的人口資料，發(fā)現(xiàn)心臟驟停導(dǎo)致心源性猝死的高發(fā)街區(qū)，CPR的實(shí)施率通常偏低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：心臟驟停發(fā)生的時(shí)間與CPR培訓(xùn)計(jì)劃是否能夠降低猝死發(fā)生率無關(guān)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：心源性猝死的老人一般有基礎(chǔ)疾病在先，但是基礎(chǔ)疾病是否會(huì)影響CPR培訓(xùn)的效果無法得知，無關(guān)，排除；C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)CPR的學(xué)習(xí)不只是理論學(xué)習(xí)還需要反復(fù)練習(xí)，但題干論點(diǎn)中并沒有明確指出該培訓(xùn)計(jì)劃只有理論學(xué)習(xí)而不會(huì)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：社區(qū)低密度說明社區(qū)人少，那么在心臟驟停后很可能導(dǎo)致身邊沒有同伴及時(shí)實(shí)施CPR，從而影響了CPR的實(shí)際效果，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

25、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形均有為一個(gè)圖形與一條直線組成，以此條直線為切入點(diǎn)，經(jīng)過觀察可發(fā)現(xiàn)③④⑥圖形中的一條對(duì)稱軸與直線為垂直關(guān)系，而①②⑤的對(duì)稱軸與該直線不垂直，故正確答案為C。

26、危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善，同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來危機(jī)，企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)，包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義，下列屬于危機(jī)公關(guān)的是：A、某智能手機(jī)制造商在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位，利潤大幅下滑，公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域B、由于國際原油價(jià)格大幅上漲，使得汽油生產(chǎn)成本提高，公司領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議研究對(duì)策C、某智能手機(jī)制造商生產(chǎn)的一款手機(jī)由于電池缺陷被曝光后，該智能手機(jī)生產(chǎn)商通過媒體向公眾道歉，并主動(dòng)將問題手機(jī)召回D、臺(tái)風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒了，公司派人前去修復(fù)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到關(guān)鍵詞“由于企業(yè)管理不善，同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響，而給企業(yè)或者品牌帶來危機(jī)”、“企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：智能手機(jī)制造商在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位，利潤大幅下滑，符合“同行競(jìng)爭(zhēng)給企業(yè)或者品牌帶來危機(jī)”，公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域，并未針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：國際原油價(jià)格大幅上漲，使得汽油生產(chǎn)成本提高，并未給企業(yè)帶來危機(jī)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：對(duì)于電池缺陷曝光事件給企業(yè)帶來的危機(jī)，生產(chǎn)商采取自救行動(dòng)，通過向公眾道歉，并主動(dòng)將問題手機(jī)召回，來挽回企業(yè)的聲譽(yù)，消除影響，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒，并未給企業(yè)帶來危機(jī)，不符合定義，排除；故正確答案為C。

27、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)明顯的等腰元素，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑥有2條對(duì)稱軸，圖②④⑤有1條對(duì)稱軸。即圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。故正確答案為D。

28、甲說：如果考試不合格，就不能被錄取。乙說：不對(duì)。李明考試合格了，但沒有被錄取。乙的回答說明他將甲的話錯(cuò)誤地理解為：A、有些被錄取的人考試合格了B、李明應(yīng)該被錄取C、只要考試合格，就要被錄取D、并非所有考試合格的都要被錄取正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。甲：考試合格錄取乙：李明考試合格且錄取由題干可知，乙認(rèn)為甲說的不對(duì)，因此他對(duì)甲的理解就是“李明考試合格且錄取”的矛盾命題。即：考試合格錄取。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有些錄取考試合格，不是乙的矛盾命題，排除；B項(xiàng)：李明應(yīng)該被錄取，不是乙的矛盾命題，排除；C項(xiàng)：翻譯為考試合格錄取，與乙的結(jié)論是矛盾命題，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為有的考試合格錄取，不是乙的矛盾命題，排除。故正確答案為C。

29、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是由多個(gè)封閉面組合而成，考慮圖形間關(guān)系。圖①③⑥中封閉面相包含，圖②④⑤中封閉面相交。即圖①③⑥一組，圖②④⑤一組。故正確答案為C。

30、功能是事物內(nèi)部固有的效能，它是由事物內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)所決定的，是一種內(nèi)在與事物內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定獨(dú)立的機(jī)制。作用是事物與外部環(huán)境發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的外部效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A、汽車具有運(yùn)輸?shù)墓δ蹷、脾具有造血、濾血、清除衰老血細(xì)胞等作用C、法具有促進(jìn)科技文化事業(yè)進(jìn)步的功能D、手機(jī)具有通訊的作用正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。功能：“事物內(nèi)部固有的效能”、“由事物內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)所決定的”；作用：“事物與外部環(huán)境發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的外部效應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：運(yùn)輸是汽車固有的效能，由汽車的內(nèi)部要素結(jié)構(gòu)所決定，所以運(yùn)輸是汽車的功能，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：造血、濾血、清除衰老血細(xì)胞，是脾固有的效能，不是外部效應(yīng)，屬于脾的功能，不是作用，不符合定義，排除；C項(xiàng)：法促進(jìn)科技文化事業(yè)進(jìn)步，是法與外部科技文化事業(yè)發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的，屬于法的作用，不是功能，不符合定義，排除；D項(xiàng)：通訊是手機(jī)固有的效能，并不是手機(jī)與外部發(fā)生關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的，屬于手機(jī)的功能，不是作用，不符合定義，排除。故正確答案為A。

31、①最終陳述②法庭辯論③法庭調(diào)查④宣告判決⑤合議庭評(píng)議A、②①③④⑤B、②③①⑤④C、③②①④⑤D、③②①⑤④正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“案件庭審”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件③，案件當(dāng)事人會(huì)根據(jù)法庭調(diào)查階段查明的事實(shí)和證據(jù)，闡明自己的觀點(diǎn)和意見進(jìn)行辯論，即事件③應(yīng)該在事件②前面，故事件③為首句，排除A、B兩項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷C、D兩項(xiàng)均符合，合議庭評(píng)議后，審判長才能宣告判決，故事件⑤在事件④前面，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。

32、自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗的時(shí)候，常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己獲得成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是：A、小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一，但對(duì)馬上來臨的期末考試很沒有把握，索性謊稱自己生病了，以此來逃避期末考試B、營銷員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱、工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的C、小楊一路披荊斬棘，最終殺入全國網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽D、中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐子破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！邦A(yù)期自己會(huì)失敗”、“提前設(shè)置一些障礙”、“以作為解釋失敗的借口”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)，小楊“擔(dān)心決賽拿不到好名次”符合第一個(gè)要件，“故意在訓(xùn)練中扭傷腳”符合第二個(gè)要件，“帶傷去參加比賽”符合第三個(gè)要件，是答案。A項(xiàng)，根本未參加期末考試，不能說失敗了，不符合“以作為解釋失敗的借口”，“謊稱自己生病”也不是實(shí)際的障礙，不符合定義要件；B項(xiàng)不符合“預(yù)期失敗”，也沒有“提前設(shè)置一些障礙”，不符合定義要件；D項(xiàng)，“發(fā)揮失常”但并沒有“提前設(shè)置一些障礙”，不符合定義要件。故正確答案為C。

33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第二組圖形中問號(hào)在圖2，故優(yōu)先觀察第一組圖形中圖1和圖3是如何得到圖2的。第一組圖形中，圖3先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后，再與圖1相加得到圖2。第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律，圖3先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后，再與圖1相加得到圖2，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。注：本題考慮相加的特征明顯，但出題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，第一組圖形圖2缺少部分線條，如下圖紅線所示，且本題再無其他規(guī)律。同學(xué)們需重點(diǎn)掌握這類問號(hào)在圖2的加減同異題目的解題方法，優(yōu)先觀察圖1與圖3是如何得到圖2的。

34、殫精竭慮：鞠躬盡瘁A、絞盡腦汁：有心無力B、臥薪嘗膽：含辛茹苦C、博聞強(qiáng)識(shí)：孤陋寡聞D、見微知著∶一葉知秋正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：確定詞語間的關(guān)系。

同義詞關(guān)系。殫精竭慮：殫：竭盡；慮：思慮。

形容耗盡精力，費(fèi)盡心思(褒義詞)。鞠躬盡瘁：鞠躬：彎著身子，引申為恭敬謹(jǐn)慎的樣子。瘁：勞累。盡瘁：竭盡心力。恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力（褒義詞）。題干詞語均為褒義詞，且意思相近。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)絞盡腦汁：形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡辦法。費(fèi)盡心思去思考一件事情。有心無力指有愿望和打算，但沒有力量付諸實(shí)現(xiàn)；B項(xiàng)臥薪嘗膽形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。含辛茹苦形容備受艱難，忍受痛苦；C項(xiàng)博聞強(qiáng)識(shí)形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。孤陋寡聞是形容人學(xué)識(shí)少，見識(shí)淺。用作貶義詞；D項(xiàng)見微知著：意指看到微小的苗頭，就知道可能會(huì)發(fā)生顯著的變化。一葉知秋，謂看見一片落葉，就知道秋天將臨。比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就知道事物將來的發(fā)展趨向。二者是同義詞。故正確答案為D。

35、水：凍：冰與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、牛：耕：田B、紙張：書寫：書籍C、單身：結(jié)婚：已婚D、衣服：縫制：布正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。可以造句子，水凍住就變?yōu)楸?。第二步，判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：牛耕田，而不是牛耕地就變?yōu)樘?，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：紙張經(jīng)過書寫、裝訂等一系列過程變?yōu)闀?，而非書寫了就變成書籍，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：?jiǎn)紊斫Y(jié)婚了就變?yōu)橐鸦?，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：布經(jīng)過縫制變?yōu)橐路?，但順序反了，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

36、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，無明顯的數(shù)量規(guī)律，而題干中每幅圖形均為軸對(duì)稱圖形。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中對(duì)稱軸方向依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)豎軸對(duì)稱的圖形，即D選項(xiàng)。故正確答案為D。

37、只有在濕度高且光線昏暗的山林里才會(huì)有野生靈芝生長。紫金山林區(qū)沒有野生靈芝生長。

若以上判斷為真，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？Ⅰ.紫金山林區(qū)濕度不高并且光線不昏暗。Ⅱ.如果紫金山林區(qū)光線昏暗，則肯定濕度不高。Ⅲ.如果紫金山林區(qū)濕度高，則肯定光線不昏暗。A、僅ⅠB、僅ⅡC、僅Ⅱ和ⅢD、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都推不出正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干的信息。只有……才……，后推前：野生靈芝→濕度高且光線昏暗已知：-野生靈芝第二步：分析選項(xiàng)。因?yàn)椤?野生靈芝”屬于否定前件，得不到確定性結(jié)論，因此并不能判斷紫金山林區(qū)的光線是否昏暗，濕度是否高，因此三個(gè)結(jié)論都無法推出。因此正確答案為D選項(xiàng)。

38、新教師：老教師A、計(jì)劃：總結(jié)B、序言：結(jié)尾C、草稿：定稿D、初賽：決賽正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。新教師是教師，老教師是教師，二者為并列關(guān)系，且符合同一個(gè)教師成長時(shí)間的先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：計(jì)劃是工作前的提綱，總結(jié)是工作后的評(píng)價(jià)，故二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：書籍或文章的開頭叫“序言”，與結(jié)尾不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：草稿指在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作前提前整理的文本內(nèi)容，定稿指創(chuàng)作內(nèi)容全部確定的最后完成稿，二者為并列關(guān)系，且符合同一份書稿修改的先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：初賽和決賽是比賽中的不同階段，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

39、我國家長們對(duì)兒童閱讀越來越重視，大多數(shù)家長希望孩子多讀書讀好書。2018年，某市的家庭有父母陪孩子讀書的習(xí)慣，親子閱讀的圖書量比2017年提高了1.8個(gè)百分點(diǎn)，時(shí)長也比去年有所增加。但是，2018年該市的兒童人均圖書閱讀量?jī)H為4.72本，比2017年還下降了0.6個(gè)百分點(diǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A、近年來孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，對(duì)課外閱讀很多人是“心有余而時(shí)不足”B、在親子閱讀中很多孩子習(xí)慣“聽書”，這種情況2018年未計(jì)算在內(nèi)C、大多數(shù)80后、90后家長都受過高等教育，比較看重親子閱讀的意義D、孩子在手機(jī)、電腦上的電子閱讀一直未納入兒童圖書閱讀的考慮范圍正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出題干矛盾。2018年，某市親子閱讀的圖書量比2017年提高了1.8個(gè)百分點(diǎn)，時(shí)長也比去年有所增加。但2018年該市的兒童人均圖書閱讀量比2017年還下降了0.6個(gè)百分點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，對(duì)課外閱讀很多人是“心有余而時(shí)不足”，提及了兒童閱讀量不高，但是并沒有涉及親子閱讀的影響，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：在親子閱讀中很多孩子習(xí)慣“聽書”，這種情況未計(jì)算在圖書閱讀量?jī)?nèi)，既提及了親子閱讀，又涉及了讀書量計(jì)算的方式，能夠解釋為什么2018年親子閱讀量增加而兒童閱讀量并沒有增加的情況，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；C項(xiàng)：大多數(shù)80后、90后家長比較看重親子閱讀的意義，提及了親子閱讀的圖書量可能更多，但并沒有涉及兒童的人均讀書量為何下降，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：孩子在手機(jī)、電腦上的電子閱讀一直未納入兒童圖書閱讀的考慮范圍，沒有涉及親子閱讀的影響，而且選項(xiàng)說的是一直，也就是說2017年和2018年均未考慮在內(nèi)，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為B。

40、在人們的印象中，生物燃料是一種可再生的綠色能源，而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象。研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會(huì)導(dǎo)致M國每年有1400人早亡。因此，有M國醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。以下哪項(xiàng)如果為真，會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出最有力的質(zhì)疑：A、現(xiàn)階段M國科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)B、目前M國正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過3000人早亡C、石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，因此燃料所帶來的污染大幅降低D、科學(xué)家預(yù)計(jì)，隨著研究工作的推進(jìn)，5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料，限制其使用。論據(jù)：研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會(huì)導(dǎo)致M國每年有1400人早亡。第二步：判斷削弱方式。如果要削弱本題論點(diǎn)，則應(yīng)當(dāng)從論證的反面出發(fā)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，直接說明現(xiàn)階段科學(xué)家已經(jīng)研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)，削弱了論點(diǎn)；B選項(xiàng)，只說明了正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過3000人早亡，其他燃料和生物燃料并沒有什么關(guān)系，無法削弱論點(diǎn)；C選項(xiàng)，只說明了石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，石油燃料和生物燃料并沒有什么關(guān)系，無法削弱論點(diǎn)；D選項(xiàng)，5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛也不能解決現(xiàn)階段生物燃料的問題，無法削弱論點(diǎn)。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、一般人常常以為，對(duì)任何問題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然，我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。“不求甚解”這句話最早是陶淵明說的，他在《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了后一句話，因此，就很不滿意陶淵明的讀書態(tài)度。應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。而讀書的要訣，全在于會(huì)意。對(duì)于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見解。而真正的會(huì)意又很不容易，所以陶淵明只好說“不求甚解”了?？梢姡@“不求甚解”四字有兩層含義：一是勸誡學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書一讀就懂，而實(shí)際上不一定真正體會(huì)得了書中的真意，因此還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好；二是勸誡學(xué)者不要太固執(zhí)、咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會(huì)。在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)，諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王粲《英雄記鈔》，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”?？磥碇T葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多，觀其大略者往往知識(shí)更廣泛，了解問題更全面。當(dāng)然，這也不是說讀書可以馬馬虎虎。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄整體。宋代理學(xué)家陸象山語錄言：“讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯?！边@也是不因小失大的意思。所謂“未曉處且放過”，不是說未讀懂的地方就放過不理會(huì)了，而是暫且放過，最后仍然會(huì)了解它的意思。（1）、根據(jù)本文，人們通常把“好讀書，不求甚解”理解為：A、不能夠就所讀書籍提出自己的見解B、讀書應(yīng)該廣泛涉獵從而擴(kuò)大知識(shí)面C、應(yīng)多讀書但無需完全理解書籍內(nèi)容D、遇到不明白的問題不會(huì)向他人請(qǐng)教正確答案選項(xiàng)：C解析：陶淵明的“好讀書，不求甚解”是指在讀書時(shí)不必一下子完全了解所讀內(nèi)容，有所會(huì)意即可。而人們通常對(duì)這句話的理解卻是認(rèn)為應(yīng)多讀書，但不用完全理解書中內(nèi)容的意思。所以C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)說要提出自己的見解，但實(shí)際上不求甚解是指對(duì)文章書籍的理解；B、D兩項(xiàng)在文中未體現(xiàn)出來。故正確答案為C。

（2）、根據(jù)本文，“觀其大略”地讀書有利于：A、獲得更廣泛的知識(shí)B、更快掌握文章精髓C、培養(yǎng)內(nèi)容概括能力D、提高閱讀鑒賞能力正確答案選項(xiàng)：A解析：文章以諸葛亮與徐庶、石廣元等人的讀書習(xí)慣相比，肯定了諸葛亮“觀其大略”的做法，同時(shí)說明了之所以肯定這種做法的原因，即第三段最末一句“______觀其大略者往往知識(shí)更廣泛，了解問題更全面”。故正確答案為A。

（3）、下列現(xiàn)象中最符合第4段中陸象山語錄主旨的一項(xiàng)是：A、帶著一種平和的心態(tài)讀書，更能了解書中真諦B、有的書要多讀幾遍，才能完全理解作者的真實(shí)思想C、讀書遇到困惑時(shí)暫且放過，以后會(huì)豁然貫通D、有的書略讀后似懂非懂，但精讀會(huì)加深對(duì)它的理解正確答案選項(xiàng)：C解析：陸象山語錄的核心是“未曉處且放過”，也就是說，讀書不明白的地方暫且跳過，以后自會(huì)明白，即C項(xiàng)內(nèi)容。故正確答案為C。

（4）、填入文中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、所以B、因?yàn)镃、但是D、誠然正確答案選項(xiàng)：B解析：文章第三段先指出諸葛亮與徐庶等人相比更高明，然后緊接著陳述得出這一判斷的原因，所以此處用“因?yàn)椤蹦芮‘?dāng)體現(xiàn)前后的邏輯關(guān)系。故正確答案為B。

（5）、這篇文章意在：A、論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B、介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C、說明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D、闡釋讀書過程中“不求甚解”的真正含義正確答案選項(xiàng)：D解析：文章首段指出“不求甚解”不見得不好，第二段闡述陶淵明“不求甚解”的真正含義，第三段舉出諸葛亮“不求甚解”的優(yōu)勢(shì)，第四段繼續(xù)用陸象山語錄來說明讀書不能因小失大。總結(jié)全文，文章意在告訴人們不求甚解的真實(shí)含義不是通常認(rèn)為的馬虎、不精深讀書，而是要重會(huì)意，重整體。故正確答案為D。

2、①心理學(xué)領(lǐng)域有個(gè)術(shù)語叫做“羊群效應(yīng)”，專門來形容人類的從眾心理，羊群有個(gè)習(xí)性，就是跟著羊頭走，無論前面的溝有多寬，只要羊頭事先跳過去，后面的羊便會(huì)跟著往前跳。羊