【小學記敘文閱讀】《麻雀的故事》五年級閱讀訓練附答案

【小學記敘文閱讀】《麻雀的故事》五年級閱讀訓練附答案《麻雀的故事》五年級閱讀訓練附答案一群麻雀落在草地上，它們一邊蹦蹦跳跳地找食物吃，一邊唧唧喳喳地玩。雀鷹在天上打旋，兩只眼睛沖著地面掃來掃去。當它飛到第三圈的時候，就發(fā)現(xiàn)了草地上的這群麻雀。它看見麻雀一只只長得像小絨球，又圓又壯，饞得口水直流，就從天上一頭扎了下來。麻雀正玩得高興，老遠看見雀鷹一頭扎下來，就唧唧喳喳地叫喚起來：“齊下手！”“齊下手！”“齊下手！”它們早有約定：雀鷹來了，大家誰都別害怕，一齊下手跟它干！可是等雀鷹真的飛下來了，幾只膽小的麻雀卻不顧集體，撒開翅膀，躲到一邊去了。陣勢亂了，幾個膽大的麻雀也支撐不住了。麻雀們一窩蜂似的亂飛起來，有的鉆到草底下，有的躲進石頭縫里，有的藏到樹葉底下，有的蒙頭轉向地飛到高空。它們一邊亂飛，一邊唧唧喳喳地叫喚：“各顧各！”“各顧各！”“各顧各！”再說雀鷹開始往下飛時，看見麻雀已經(jīng)擺開架勢，好像要反抗，心里有些發(fā)怵。它想：自己雖然嘴尖，翅膀大，爪子有勁，可是麻雀齊了心，也不是好惹的，真的打起來，難保不吃虧。正打算飛開，忽然看見麻雀”呼啦”一下散了伙。它高興得又一頭扎了下去，沒費一點勁兒，就叼了一只嚇昏了的麻雀，飛到一邊吃去了。雀鷹飛走了老半天，麻雀才灰溜溜地鉆出來，集合到一起又唧唧喳喳地叫起來：“查查少誰！”“查查少誰！”“查查少誰！”麻雀雖然多，因為不齊心，總對付不了雀鷹。直到如今，雀鷹還能夠輕而易舉地抓到麻雀。1．給下面加粗的多音字選擇正確的讀音，在下面畫“”。石頭縫（féngfèng）散了伙（sànsǎn）爪子（zhuǎzhǎo）躲藏（cángzàng）2．比一比，再組詞。喚（）換（）抗（）坑（）膽（）擔（）勁（）經(jīng)（）3．照樣子再寫幾個詞語。例：蹦蹦跳跳（AABB式）____________________例：又圓又壯（ABAC式）____________________例：灰溜溜（ABB式）____________________4．補充句子。（1）的麻雀地飛走了。（2）的雀鷹地抓到麻雀。5．問答題。（1）小麻雀如果都齊心，團結起來同雀鷹斗，就有可能斗過雀鷹。你是從文章中的哪句話看出麻雀是有可能斗過雀鷹的？用“____”畫出來。（2）事實上，小麻雀因為不齊心而沒有斗過雀鷹。你是從文章中的哪句話看出小麻雀一點也不齊心的？用“～～～”畫出來。（3）讀了這個有趣的故事，你懂得了怎樣的道理？_____________________________________________________答案：1．fèngsànzhuǎcáng2．呼喚交換膽子重擔反抗土坑有勁經(jīng)過……（2）幾只膽小的麻雀卻不顧集體，撒開翅膀，躲到一邊去了。陣勢亂了，幾個膽大的麻雀也支撐不住了。麻雀們一窩蜂似的亂飛起來：有的鉆到草底下，有的躲進石頭縫里，有的藏到樹葉底下，有的蒙頭轉向地飛到高空。它們一邊亂飛，一邊唧唧