第十課《宇宙之旅》（教案）人教版（2012）美術(shù)六年級(jí)下冊

/第十課《宇宙之旅》教材版本：人教版（2012）適用年級(jí)：美術(shù)六年級(jí)下冊課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解宇宙的奧秘，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。2.培養(yǎng)學(xué)生欣賞宇宙之美，提高學(xué)生的審美情趣。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)：1.宇宙的基本知識(shí)。2.宇宙的美麗景象。教學(xué)難點(diǎn)：1.如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙之美。2.如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)過程：第一課時(shí)：一、導(dǎo)入新課1.教師出示宇宙星空圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并提問：你們知道這些美麗的星空是哪里嗎？2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：這些美麗的星空就是宇宙。今天我們就一起走進(jìn)宇宙，探索宇宙的奧秘。二、新課教學(xué)1.教師講解宇宙的基本知識(shí)，包括宇宙的起源、宇宙的組成、宇宙的膨脹等。2.教師出示宇宙星空圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并提問：你們覺得這些星空美嗎？美在哪里？3.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：宇宙星空的美在于它的神秘、廣闊、絢麗多彩。三、課堂實(shí)踐1.教師出示繪畫材料，引導(dǎo)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)宇宙星空。2.學(xué)生繪畫，教師巡回指導(dǎo)。四、課堂小結(jié)1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)宇宙的奧秘和美麗。2.學(xué)生分享自己的繪畫作品，互相欣賞、評(píng)價(jià)。第二課時(shí)：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.教師提問：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了宇宙的基本知識(shí)和宇宙星空的美麗。二、新課教學(xué)1.教師講解如何用繪畫的形式表現(xiàn)宇宙星空，包括色彩搭配、構(gòu)圖等。2.教師出示繪畫作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并提問：你們覺得這些作品美嗎？為什么？3.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：這些作品美在于它們獨(dú)特的表現(xiàn)手法和富有創(chuàng)意的構(gòu)圖。三、課堂實(shí)踐1.教師出示繪畫材料，引導(dǎo)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)宇宙星空。2.學(xué)生繪畫，教師巡回指導(dǎo)。四、課堂小結(jié)1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)如何用繪畫的形式表現(xiàn)宇宙星空。2.學(xué)生分享自己的繪畫作品，互相欣賞、評(píng)價(jià)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過講解宇宙的基本知識(shí)和繪畫技巧，讓學(xué)生了解了宇宙的奧秘和美麗。在教學(xué)過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙星空的美，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。同時(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的繪畫實(shí)踐，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的繪畫水平。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙之美詳細(xì)補(bǔ)充和說明：一、宇宙之美的欣賞1.宇宙星空的神秘感宇宙星空的神秘感是其魅力所在。在欣賞宇宙星空時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其神秘感。教師可以通過講述宇宙的起源、宇宙的膨脹等知識(shí)，讓學(xué)生了解宇宙的奧秘。同時(shí)，教師還可以出示一些宇宙星空的圖片，讓學(xué)生直觀地感受宇宙的神秘。2.宇宙星空的廣闊感宇宙星空的廣闊感是其獨(dú)特之處。在欣賞宇宙星空時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其廣闊感。教師可以通過講述宇宙的大小、星系之間的距離等知識(shí)，讓學(xué)生了解宇宙的廣闊。同時(shí)，教師還可以出示一些宇宙星空的圖片，讓學(xué)生直觀地感受宇宙的廣闊。3.宇宙星空的色彩美宇宙星空的色彩美是其魅力之一。在欣賞宇宙星空時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其色彩美。教師可以通過講述星云、恒星、行星等宇宙現(xiàn)象的顏色，讓學(xué)生了解宇宙的色彩。同時(shí)，教師還可以出示一些宇宙星空的圖片，讓學(xué)生直觀地感受宇宙的色彩美。4.宇宙星空的形狀美宇宙星空的形狀美是其獨(dú)特之處。在欣賞宇宙星空時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其形狀美。教師可以通過講述星系、星云、行星等宇宙現(xiàn)象的形狀，讓學(xué)生了解宇宙的形狀。同時(shí)，教師還可以出示一些宇宙星空的圖片，讓學(xué)生直觀地感受宇宙的形狀美。二、如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙之美1.利用多媒體教學(xué)手段在教學(xué)中，教師可以利用多媒體教學(xué)手段，如出示宇宙星空的圖片、播放宇宙星空的視頻等，讓學(xué)生直觀地感受宇宙之美。通過視覺的沖擊，激發(fā)學(xué)生對宇宙之美的興趣和好奇心。2.講述宇宙知識(shí)在教學(xué)中，教師可以講述宇宙的基本知識(shí)，如宇宙的起源、宇宙的膨脹、星系的形成等，讓學(xué)生了解宇宙的奧秘。通過知識(shí)的傳授，讓學(xué)生對宇宙之美有更深入的認(rèn)識(shí)。3.分析宇宙星空的藝術(shù)特點(diǎn)在教學(xué)中，教師可以分析宇宙星空的藝術(shù)特點(diǎn)，如色彩搭配、構(gòu)圖等，讓學(xué)生了解宇宙星空的美學(xué)價(jià)值。通過藝術(shù)的分析，讓學(xué)生對宇宙之美有更深入的理解。4.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的想象力在教學(xué)中，教師可以創(chuàng)設(shè)情境，如讓學(xué)生想象自己身處宇宙中，感受宇宙之美。通過情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生對宇宙之美有更深入的感受。5.鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的感受在教學(xué)中，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己對宇宙之美的感受，如讓學(xué)生用繪畫、寫作等形式表現(xiàn)宇宙之美。通過學(xué)生的表達(dá)，教師可以了解學(xué)生對宇宙之美的理解和感受，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙之美。總之，在教學(xué)中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙之美，讓學(xué)生了解宇宙的奧秘和美麗。通過多種教學(xué)手段和方法的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生對宇宙之美的興趣和好奇心，提高學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)新能力。三、教學(xué)策略的運(yùn)用1.互動(dòng)式教學(xué)在欣賞宇宙之美的教學(xué)中，教師可以采用互動(dòng)式教學(xué)策略，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和分享。例如，教師可以提出問題，如“你們認(rèn)為宇宙中最美的景象是什么？”或“如果你是一名宇航員，你會(huì)如何描述你所看到的宇宙？”通過這些問題，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)能力，同時(shí)也能從學(xué)生的回答中了解到他們對宇宙之美的不同看法和感受。2.跨學(xué)科教學(xué)宇宙之美的欣賞不僅限于美術(shù)學(xué)科，它還涉及到天文學(xué)、物理學(xué)等多個(gè)學(xué)科。教師可以采取跨學(xué)科的教學(xué)策略，將美術(shù)與科學(xué)知識(shí)相結(jié)合，讓學(xué)生從不同角度欣賞宇宙之美。例如，可以邀請物理或天文學(xué)教師進(jìn)行聯(lián)合教學(xué)，為學(xué)生講解宇宙中的物理現(xiàn)象，如光的傳播、星體的運(yùn)動(dòng)等，讓學(xué)生理解宇宙景象背后的科學(xué)原理。3.實(shí)踐活動(dòng)除了課堂講解和討論，教師還可以組織一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)宇宙之美的創(chuàng)造過程。例如，可以組織學(xué)生進(jìn)行星空觀察，讓學(xué)生在夜晚觀察星空，親身體驗(yàn)宇宙的廣闊和神秘。此外，還可以組織學(xué)生進(jìn)行天文攝影或繪畫創(chuàng)作，讓學(xué)生通過自己的作品表達(dá)對宇宙之美的理解和感受。四、評(píng)價(jià)與反饋在引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙之美的過程中，教師需要對學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。評(píng)價(jià)可以包括學(xué)生對宇宙知識(shí)的理解、對宇宙之美的感受和表達(dá)能力等方面。教師可以通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、與學(xué)生交流、檢查學(xué)生的作品等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，教師需要給予學(xué)生及時(shí)的反饋，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出學(xué)生的不足，并提供改進(jìn)的建議。反饋應(yīng)該是具體和建設(shè)性的，以幫助學(xué)生更好地理解和欣賞宇宙之美。五、總結(jié)在引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙之美的教學(xué)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、情感體驗(yàn)和創(chuàng)造力發(fā)展