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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁普法那些事征文2000字
讓法律的陽光灑滿校內
磐石三中王紅
法律的起源很早的,有證據(jù)記載世界上最早的一部法律《漢莫拉比法典》,可見無論是古代還是在現(xiàn)代,法律在生活中都是極其重要的.俗話說無法規(guī)不成方圓,這里所說的法規(guī)不就是法律嗎?在社會中必需有肯定的約束才能讓社會和諧進展,那么法在現(xiàn)實社會中畢竟起什么作用呢?法律對于我們來講,真的是既熟識又生疏。說熟識,是因為常常接觸各種各樣的事例與法律密不行分,有的同學還幻想著成為一名莊重的法官,當一名威武的警察。說生疏,是因為許多同學覺得法律離我們太遙遠,我又不犯法,知道那么多干嘛?在堅持“法治”理念為主導的21世紀,在全民接受普法訓練的今日,法律,已經(jīng)滲透到中國社會的各行各業(yè)各種領域,法律也必將與960萬平方公里上生活的人們緊密聯(lián)系,生生不息。漂亮的校內,當然同樣離不開法律這把大傘的愛護!
記憶漸漸的回放,多少人因無視紅綠燈的存在,而丟失了生命;又有多少人,為了錢財,干些偷雞摸狗的勾當;還有多少人,因一時的生氣,殘害了別人的性命!
曾看到,一個年僅14歲的男孩,因沉迷于網(wǎng)絡嬉戲,家里因他一貧如洗,可是又因實在掌握不住自己的欲望,竟起了搶劫的念頭。那是一個下午,他像以往一樣來到了那家他平常愛來的網(wǎng)吧,可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火布滿了心中,他觀察街對面的妹妹手中拿著一百元錢,嘴角揚起了壞笑,他拿著刀,跟著妹妹來到一條偏僻的小巷,他四下看看,見周邊無人,便逼迫妹妹交出錢,妹妹不愿,說那是媽媽給的過年錢,求哥哥放她走。一時的他失去了理
智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來,他不知所措,可怕有人觀察報警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去,假如當時的他遵守了法律,意識到法律的重要性,那就不會造就這樣的慘??!
曾聽過,一個利欲熏心超市老板,為了錢財,綁架富家孩子,謀財不得竟將其殺害,一個正值花季的少年就這樣遠逝;幾個六班級同學因說臟話,得罪了一群不良少年,一時生氣,竟舉刀殺害了他們,一群高中生因為打籃球發(fā)生摩擦,目無王法的母親,竟然率人將對方雙手砍掉,流血過多,醫(yī)治無效,讓一個年輕的生命煙消玉殞……多么讓人痛心的事例啊,都是在為了自己的前提條件下,而拋棄別人!
當純潔而漂亮的校內里,上演著層出不窮的未成年人犯罪案的時候;當越來越多的問題同學走出校內犯下彌天大錯的時候;當從前親熱無比的同學拔刀相向的時候;當被紙醉金迷的虛榮潛移默化進而實施敲詐勒索的時候……我們是否想過,法,在校內的管理中卻又實實在在過于稀缺、過于疏導呢?
學校為我們開展法制訓練課,利用一切可利用的契機向孩子們進行必要的法制訓練,我想我們在平常的工作中更要留意以下幾點:
(一)、關懷差生、輟學的同學
關懷同學是學校老師的神圣職責,差生、輟同學是困難、問題較多的同學群體,他們最需要關懷、關心。校內搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟同學占很大比例,關懷訓練管理好這些同學,能有效預防和掌握校內搶劫和強索案件的發(fā)生,從肯定意義上說,學校對差生的漠不關懷甚至放棄差生。學校就肯定會自己留下的苦果自己吃。
(二)、加強學校校風校紀建設,加強法制宣揚訓練。
校風校紀和法制訓練宣揚訓練是青少年素養(yǎng)訓練的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
(三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)覺,實行有針對性的實在措施,例如建立專職輔導員;對重點人、重點地方、重點時間實行事前防范措施;關注學校周邊地區(qū)青少年動向,發(fā)覺危急信號準時通報公安機關并實行措施,校警聯(lián)合建平安文明學校。
(四)、防止非常違法犯罪青少年向學校滲透,或與學校某些同學聯(lián)合作案,增加危害性,增加預防和處置的簡單性。
(五)、發(fā)覺教唆者、犯罪組織者、造成嚴峻危害的,要與政法部門通報、聯(lián)系、合作,準時處理,該上報的肯定上報,該送有關部門處理的肯定送有關部門,該懲辦的就要懲辦
人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上顏色!有的顏色繽紛,有
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