安徽省含山縣2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

安徽省含山縣2024年八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N。不計(jì)繩重及摩擦，此過程中A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功等于F乙做的功C．甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率2．如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A． B．C． D．3．如圖為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，杠桿平衡時(shí)，鉤碼對杠桿的阻力，阻力臂，測力計(jì)示數(shù)，則動力臂為（）A．15cm B．8cm C．50cm D．80cm4．據(jù)統(tǒng)計(jì)，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因?yàn)槌傩旭偟钠噭x車時(shí)，需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來。以下說法正確的是A．剎車前，汽車沒有受到摩擦力B．剎車后，牽引力做功為0C．剎車后，汽車的慣性減小D．剎車后，汽車所受的力平衡5．如圖所示，將吸盤內(nèi)的空氣排出后，吸盤能緊緊的吸在豎直墻面上而不會掉下來，這是因?yàn)槲P：A．質(zhì)量小，重力可以忽略 B．受到墻面對它的摩擦力C．受到大氣對它的壓力 D．受到空氣對它的浮力6．下列是有關(guān)運(yùn)動和力的描述，其中正確的是（）A．汽車司機(jī)使用安全帶與慣性無關(guān)B．擊打排球時(shí)手感到疼，說明力的作用是相互的C．跳傘運(yùn)動員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人是運(yùn)動的D．在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車，牽引力大于阻力7．如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是A．甲乙對比說明，受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比說明，重力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯C．三次實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D．本實(shí)驗(yàn)探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法8．圖所示的用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃夾B．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子二、多選題9．下列事例中能應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（）A．兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞B．用嘴通過吸管從瓶中吸起飲料C．飛機(jī)機(jī)翼上凸下平，飛行時(shí)獲得升力D．潛水艇能在水中下潛或上浮10．如圖所示，沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連，當(dāng)沙桶和沙的總重為5N時(shí)，滑塊水平向左做勻速直線運(yùn)動，若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦。下列分析正確的是（）A．當(dāng)沙桶落地后，由于慣性滑塊繼續(xù)向左運(yùn)動B．滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力C．沙桶勻速下落的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．若通過滑塊拉動沙桶勻速上升，則施加在滑塊上水平向右的拉力為10N三、填空題11．有一架直升飛機(jī)重1.5×l05N，懸停在空中時(shí)，直升飛機(jī)受到向上的舉力，這個(gè)力的大小為_______N，當(dāng)它沿豎直方向勻速下降時(shí)，舉力____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。12．小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù)，勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于___________導(dǎo)致手套與手之間的摩擦力___________(變小/不變/變大)．13．小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計(jì)的下端，先后浸沒在水和鹽水中。石塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現(xiàn)象表明，石塊所受浮力的大小與液體的__________有關(guān)。剪斷圖甲中的細(xì)線，石塊將__________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。14．“海斗號”潛水器的最大潛深達(dá)10767米，使我國成為世界第三個(gè)擁有萬米級深潛器的國家。當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)_____，浮力_____（均選填“增大”、“減小”或“不變”）15．如圖所示，用拇指與食指壓一支鉛筆的兩端，_____（填“拇指”或“食指”）受到的壓強(qiáng)大，這是由于壓力一定時(shí)，_____則受到的壓強(qiáng)越大的緣故；若拇指受到的壓力為2N，筆尖的受力面積為0.5mm2，則食指受到的壓強(qiáng)為_____Pa。16．跳繩是我們初中生擅長的體育運(yùn)動，這其中就包含了我們所學(xué)的物理知識：做功、功率。例如：一位初中同學(xué)的質(zhì)量為60kg，他在1分鐘跳繩測試中，每一次起跳高度5cm，測試成績是150次。那么在這測試中，他在1分鐘克服自身重力所做的功是____________，他跳繩的功率是____________，如果另一位同學(xué)的質(zhì)量為m，他在t時(shí)間跳繩測試中，每一次起跳的高度h，測試成績是n次，那么在這次測試中他的功率是P＝____________(用所給的字母表示)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．(1)如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，請畫出杠桿動力F的力臂l______；(2)如圖所示，物體靜止在斜面上，請?jiān)趫D中畫出物體所受重力示意圖______。18．一個(gè)重為5N的小球從斜坡上滾下來，請畫出小球受到重力的示意圖______。19．（10分）如圖所示是“探究浮力的大小與排開水所受重力關(guān)系”的過程情景。(1)按不重復(fù)操作的前提下，請你排出最科學(xué)合理的順序是______。(2)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為______N。(3)在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是______。(4)糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在情景A中，圓柱體受到的浮力F?。絖_____N；圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中，水對溢水杯底的壓強(qiáng)______（選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“保持不變”）；圓柱體在水面下勻速下沉但未觸底的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。(5)圓柱體排開的水所受的重力G排＝______N。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的浮力______物體排開水所受到的重力；該結(jié)論______（選填“適用”或“不適用”）于氣體中。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，光滑的弧形軌道豎立固定于水平面，一個(gè)小球由A點(diǎn)以速度vA沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)等高點(diǎn)點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列關(guān)于小球滾動過程的分析錯(cuò)誤的是A．整個(gè)過程小球的能量只有動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化B．小球在A、B兩點(diǎn)具有的動能相同C．小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是vA>vB>vCD．小球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能等于它在C點(diǎn)具有的重力勢能21．（6分）如圖，某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為70%．求：（1）在圖中畫出滑輪組的繞線情況。（2）被吊起重物的質(zhì)量是多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】

由圖通過動滑輪繩子段數(shù)：甲中n=2，乙中n=3。A．不計(jì)繩重及摩擦所以F甲大于F乙；B．W總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同，且物體提起高度相同，所以有用功和額外功都相同，所以總功即拉力做功相同；C．提起物體和動滑輪重相同，所以機(jī)械效率相等；D．因?yàn)樽龉r(shí)間相等時(shí)，根據(jù)，拉力做功相等，所以甲和乙做功的功率相等。2、B【解析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強(qiáng)越來越大，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)是說液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)用是說大氣壓強(qiáng)，故不正確；C．實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強(qiáng)的作用，故正確；3、B【解析】

由杠桿平衡公式得A．15cm與計(jì)算結(jié)果不符；B．8cm與計(jì)算結(jié)果符合；C．50cm與計(jì)算結(jié)果不符；D．80cm與計(jì)算結(jié)果不符；【點(diǎn)睛】杠桿只要處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)均為平

衡狀態(tài)．4、B【解析】

A．剎車前，汽車的輪胎與地面之間有相對運(yùn)動，則汽車受到了摩擦力的作用，故A錯(cuò)誤；B．剎車后，由于汽車具有慣性，它會繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離，此時(shí)牽引力為零，所以牽引力做功為0，故B正確；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；剎車后，汽車的質(zhì)量不變，其慣性不變，故C錯(cuò)誤；D．剎車后，由于摩擦力的作用，汽車的速度越來越?。ㄌ幱诜瞧胶鉅顟B(tài)），所以汽車受力不平衡，故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

將吸盤內(nèi)的空氣排出后，吸盤吸在墻面上而不會掉下來，處于平衡狀態(tài)，即受力平衡．在豎直方向上摩擦力和重力平衡，則摩擦力大小等于重力大小，方向與重力方向相反，豎直向上，故B正確，ACD錯(cuò)誤．6、B【解析】

(1)防止慣性造成的危害，開車時(shí)一定要系安全帶；(2)物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體施力的同時(shí)也受到力的作用；(3)被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動的；(4)勻速運(yùn)動的物體受平衡力的作用，平衡力大小相等?！驹斀狻緼．司機(jī)和汽車一起運(yùn)動，當(dāng)急剎車時(shí)，車停止運(yùn)動，司機(jī)由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)前行，容易沖出車外，為了防止慣性造成的危害，一定要系安全帶，故A錯(cuò)誤；B．擊打排球時(shí)手給排球一個(gè)力的作用，同時(shí)球給手一個(gè)力的作用，手感到疼，說明力的作用是相互的，故B正確；C．跳傘運(yùn)動員勻速下落時(shí)，人和傘之間沒有發(fā)生位置的改變，以傘為參照物，人是靜止的，故C錯(cuò)誤；D．在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車，水平方向上受到牽引力和阻力作用，兩個(gè)力是平衡力，大小相等，故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

A.甲乙對比，受力面積大小一定時(shí)，甲中壓力越小，壓力作用效果越不明顯，故A正確；不符合題意；B.乙丙對比說明，壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，壓力與重力是兩個(gè)不同的概念，故B錯(cuò)誤；符合題意；C.三次實(shí)驗(yàn)通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小，屬轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用，故C正確；不符合題意；D.實(shí)驗(yàn)過程中比較乙、丙兩圖，控制受力面積相同，改變壓力大小，應(yīng)用了控制變量的探究方法；通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小，用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法，故D正確．不符合題意；8、D【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。二、多選題9、AC【解析】

A．兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強(qiáng)變小，船外側(cè)的壓強(qiáng)比較大，由于內(nèi)外的壓強(qiáng)差，船向中間靠近，造成事故。所以船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)，故A符合題意；B．用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，故B不符合題意；C．飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升力，故C符合題意；D．潛水艇是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛的，故D不符合題意。故選AC。10、AD【解析】

A．當(dāng)沙桶落地后，由于慣性滑塊繼續(xù)向左運(yùn)動，故選項(xiàng)A正確；B．滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力作用在兩個(gè)物體上是一對相互作用的力，故選項(xiàng)B不正確；C．沙桶勻速下落的過程中，高度變小重力勢能變小，但速度不變，動能不變，所以不能說將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故選項(xiàng)C不正確；D．若通過滑塊拉動沙桶勻速上升，滑塊在水平方向受到三個(gè)力的作用，滑塊在水平向左方向受到的繩子對它拉力和摩擦力的作用，水平向右受到施加在滑塊上的拉力，由于滑動摩擦力的大小不變，所以施加在滑塊上水平向右的拉力F2=F1+f=5N+5N=10N故選項(xiàng)D正確。故選AD。三、填空題11、1.5×105不變【解析】

[1]直升機(jī)懸停在空中，豎直方向上所受的兩個(gè)力：重力和舉力是一對平衡力，所以舉力的大小為1.5×105N。[2]直升機(jī)沿豎直方向上的兩個(gè)力還是平衡力，所以舉力不變。12、增大壓力；變大【解析】

手出汗后，由于手套和手之間的空氣很少，則手套內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，從而增大了手套對手的壓力，使手套和手之間的摩擦力增大．13、1密度下沉【解析】

（1）根據(jù)稱重法F浮=G-F′求出石塊在水中所受浮力；（2）在甲、乙兩圖中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，據(jù)此得出結(jié)論；（3）物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小，當(dāng)重力大于浮力時(shí)物體下沉．【詳解】（1）石塊在水中所受浮力：F浮=G-F′=3N-2N=1N；（2）由甲和乙圖可知，石塊在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N，F(xiàn)浮≠F浮′，排開水的體積相同、液體的密度不同，可見浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（3）若剪斷圖甲中的細(xì)線時(shí)，受到的重力3N大于受到的浮力1N，所以石塊會下沉．14、增大不變【解析】

[1]同一液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí)，深度增加，則受到海水的壓強(qiáng)增大。[2]當(dāng)“海斗號”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí)，排開水的體積V排不變，由可知，受到的浮力不變。15、食指受力面積越小4×106【解析】

鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡和相互作用力分析兩手指受壓力的大小關(guān)系，比較拇指和食指與鉛筆的接觸面積的大小關(guān)系，根據(jù)壓強(qiáng)的公式分析哪個(gè)手指受的壓強(qiáng)大；已知筆尖的受力面積，根據(jù)壓強(qiáng)的公式得到食指受到的壓強(qiáng)?！驹斀狻縖1][2]拇指與食指對鉛筆的壓力等于鉛筆對兩手指的壓力，鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡和相互作用力的可知兩手指受壓力相等；在壓力一定時(shí)，食指與筆尖的受力面積小，由可知食指受到的壓強(qiáng)大。[3]食指受到的壓強(qiáng)16、4500J75W【解析】

[1]他在1分鐘克服自身重力所做的功[2]他跳繩的功率[3]他在t時(shí)間跳繩測試中克服自身重力所做的功他跳繩的功率四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

(1)[1]將動力F的作用線反向延長，過O點(diǎn)作F的作用線的垂線段，這應(yīng)是F的力臂l，那么作圖如下：

(2)[2]物體受到的重力的重心在物體中心，其方向豎直向下，則作圖如下：

18、【解析】

重力的作用點(diǎn)在小球的球心，從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，如下圖所示：。19、C、B、A、D4溢水杯沒有裝滿水1保持不變不變1等于適用【解析】

(1)[1]為了使小桶在接水之后可直接計(jì)算水的重力，應(yīng)先測量空桶的重。然后再測出物體的重力，將溢水杯裝滿水，并直接浸入水中觀察測力計(jì)的示數(shù)。最后測排出的水和小桶的總重，求排出的水的重力。所以，合理的順序應(yīng)為：C、B、A、D。(2)[2]由圖B知道，實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為圓柱體的重力，即圓柱體的重力G=4N(3)[3]由圖知道，B中存在問題，即溢水杯沒有裝滿水。(4)[4]由圖A知道，圓柱體浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=3N，則圓柱受到的浮力F浮=G-F=4N-3N=1N[5]糾正錯(cuò)誤后，即溢水杯中的水應(yīng)該滿的，圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中的過程，溢水杯中水的深度不變，由p=ρgh知道，水對溢水杯底的壓強(qiáng)保持不變。[6]圓柱體在水面下勻速下沉但未觸底的過程中，圓柱體排開水的體積不變，所受的浮力不變，故彈簧測力計(jì)的示數(shù)將不變。(5)[7]由圖D知道，小桶和水的總重力G總=2N，由圖C知道，空小桶的重力G桶=1N，所以，圓柱體排開水所受的重力G排=G總-G桶=2N-1N=1N(6)[8]由以上計(jì)算知道，浸在水中的物體受到的浮力